1. 室製取蒸餾水的裝置原理，方法，為什麼要加碎瓷片
【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一.應用這一方法,可以把沸點內不同的物質從混合容物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉.水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的.把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水.
【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片
【操作】
1、將蒸餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好.
2、在蒸餾燒瓶里加入普通水（自來水）至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片（防爆沸）,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊.（注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置）,給蒸餾燒瓶加熱.
3、當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水.
2. 在實驗室可用如圖裝置製取蒸餾水．回答下列問題：（1）寫出裝置圖中儀器的名稱：a______；b______；c____
（復1）根據實驗室常用儀器的名稱制可知：abcd分別為酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶，
故答案為：酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶；
（2）本實驗中儀器C是冷凝管，其作用是冷凝水蒸氣，
故答案為：冷凝水蒸氣；
（3）根實驗室組裝儀器的原則為：由左到右、從下到上，
故答案為：左、右、下、上；
（4）本實驗蒸餾操作過程中，在蒸餾燒瓶中水由液體變為氣態，在冷凝管中水由氣態變為液態；
故答案為：蒸餾燒瓶、冷凝管．
3. 蒸餾是實驗室制備蒸餾水的常用方法．（1）圖Ⅰ是實驗室製取蒸餾水的常用裝置，圖中明顯的一個錯是______
（1）蒸餾時，為充分冷凝，應使水充滿冷凝管，從下端進水，上端出水，
故答案為：冷凝管進出內水口顛倒；
（2）由儀器的圖形可知A為蒸餾燒瓶，B為冷凝管，故容答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；
（3）液體在加熱時為了防止液體暴沸，可加入沸石，故答案為：碎瓷片；
（4）取少量原溶液於試管，滴入AgNO3溶液，有白色沉澱產生，再滴入稀HNO3沉澱只有部分溶解，並有氣泡產生，則沉澱是氯化銀和碳酸銀的混合物，一定含Cl-，Ag++Cl-=AgCl↓，故答案為：HNO3；AgNO3；Ag++Cl-=AgCl↓；
（5）該裝置中使用的玻璃導管較長，其作用是冷凝水蒸氣；為了增強冷凝效果，可以用冰水混合物使水蒸氣充分冷凝；故答案為：冷凝水蒸氣；冰水．
4. 製取蒸餾水的簡易裝置
1.使蒸餾的氣體快速液化
2.冰塊
3.以防液體通過導管直接流到試管里
4.為了保證所收集到的蒸餾水的純度！
因為在儀器中難免會有雜質存在！
5.以保證水的純度
5. 下圖所示為實驗室製取蒸餾水的裝置．根據此圖回答下列問題：（1）寫出下列儀器的名稱：a、______，b、___
（1）根據圖示辨識常見儀器，正確寫出儀器名稱，故答案為：a蒸餾瓶，b冷凝管，內c錐形瓶；
（容2）水在燒瓶a內被加熱汽化為水蒸氣，冷凝管b為水蒸氣液化為液態的場所，整個過程沒有新物質生成，是物理變化，故答案為：a；b；物理
（3）水蒸氣在冷凝管內液化為液態水流入c錐形瓶內收集起來，故答：c
（4）冷水從下部流入冷凝管，可以使管內充滿冷水且停留較長時間，然後從上面流出，讓熱的水蒸氣得到充分凝．
故答案為：冷凝；不行；冷凝效果不好
6. 實驗室製取蒸餾水的裝置冷凝管中的水為什麼從下往上流
其實這樣理解會好點：從上往下，因為萬有引力，水很自然地很快地從上內流下，速度較快，液容化不充分。
而從下往上，水流動速度會變慢（水肯定是可以從下流上去的，只要管子高度夠高，壓強大就好，這是物理范圍，汗..），這樣液化比較充分，值得的蒸餾水純度高。（這是我們老師的解釋，年級差不多的話好接受吧）
（至於你老師的...可能因為從上而下的時候，開始冷凝水靠近蒸餾瓶口，裡面放出的熱氣可能會使冷凝水汽化，這樣冷凝水就不夠多了...）
7. 實驗室製取蒸餾水的裝置
那兩個是冷凝管的入口和出口，是下進上出的，讓水一點點滿上去這樣冷卻效果好，否則的話水可能由於重力，並未充滿整個冷凝管，直接流出，這樣冷卻效果不好
8. 如圖所示是實驗室製取蒸餾水的裝置。製取蒸餾水的過程中，發生的物態變化是 [ ]
| C |
9. 如圖為實驗室製取蒸餾水的裝置示意圖，根據圖示回答下列問題．（1）指出圖中幾處明顯的錯誤______（2）B
（1）溫度計水銀球應處在蒸餾燒瓶的支管口附近；冷凝管應從下口進水，上口內出水，以保證水充滿冷凝容管，起到充分冷凝的作用；燒瓶加熱時應墊石棉網，；蒸餾時燒瓶內要加沸石．
故答案為：溫度計水銀球應位於蒸餾燒瓶的支管處（因制蒸餾水填寫「不需要溫度計」也可）、冷凝管中冷凝水應低進高出、未墊石棉網、蒸餾燒瓶內未加沸石；
（2）由儀器的結構可知，A為蒸餾燒瓶，B為冷凝管，故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝管；
（3）為防止液體暴沸，應加碎瓷片，故答案為：沸石（或碎瓷片）．