水壺上的水垢用醋洗後的化學報告

❶ 用醋酸清洗熱水瓶的水垢，其原理是什麼，反應化學方程式又是什麼

水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,這兩個物質都不溶於水,醋酸是酸可以和兩者反應回,使它們變成可溶物除去答.所以是化學變化.
CaCO3+2CH3COOH==Ca(CH3COO)2+H2O+CO2
Mg(OH)2+22CH3COOH==Mg(CH3COO)2+2H2O

❷ 燒開水的水壺及熱水瓶膽內的水垢用食醋除去，此化學方程式為

是醋加碳酸鈣生成醋酸鈣和水和二氧化碳

❸ 水壺用白醋洗了的危害是什麼

水壺用白醋洗了一般不會有危害。如果燒水壺有了水垢，將幾勺白醋放入水中，燒1-2個小時即可去除水垢除。如果保溫壺有水垢，將幾十毫升的白醋倒入瓶中，搖晃幾下，可除去水垢。白醋是烹調的酸味輔料，但具有清潔力強、干凈環保的特點。

一般電熱水壺用久了積垢堅硬難除，想要去除水垢，每天早上用水壺煮幾個雞蛋就好，因為雞蛋殼的成分中含有碳酸鈣，和水垢中的成分發生化學反應後，這樣子清除水垢就簡單多了，擦一擦就掉了。

水壺注意事項

因為電水壺的功率較大，所以不要讓水壺和其他電器一同使用。盡量等其他電器不用的時候，在燒水。連接電源後按開關。很多電水壺在手把的地方還有一個開關，等電源連接後，按一下開關讓電水壺開始工作。

開始燒水，剛開始的時候會很響，類似水快要沸騰時的那種響。一般5分左右就好了，水開後，手把上的開關自動關閉。把電源拔下，防止水濺入底座產生安全隱患。

❹ 熱水瓶中的水垢用醋試一試會出現什麼現象說明了什麼

醋能去水垢。

熱水瓶用久了，在瓶膽的內壁會留下一層棕褐色的物質，這就是水垢。內水垢是水中所含的容微量沉澱物質長時間累積形成的。

它的主要成分是鈣、鎂的不溶性鹽和鹼，會影響到熱水瓶的保溫。水垢十分堅硬，用機械方法一般不易除去，日常用的食醋卻可以除去這些水垢，其中白醋的效果尤為理想。

水垢危害：

1、水垢導熱性很差，會導致受熱面傳熱情況惡化，從而浪費燃料或電力。

2、水垢如果附著在熱力設備受熱面上時都將危及熱力設備的安全、經濟運行。因為水垢的導熱性很差，妨礙傳熱。使爐管從火焰側吸收的熱量不能很好地傳遞給水，爐管冷卻受到影響，這樣壁溫升高，造成爐管鼓包，引起爆管。

3、水垢膠結時，也常常會附著大量重金屬離子，如果該容器用於盛裝飲用水，會有重金屬離子過多溶於飲水的風險。

4、水垢碎片進入胃中會與鹽酸反應，釋放出鈣鎂離子和二氧化碳，前者是結石形成的必要物質。後者則會使人脹氣、難受，胃潰瘍病人還可能發生胃穿孔的危險。

❺ 食醋清洗水壺水垢的化學方程式

水垢中主要含碳酸鈣 氫氧化鎂
CaCO3 + 2CH3COOH = Ca(CH3COO)2 + CO2（氣體符號） + H2O
Mg(OH)2+2CH3COOH= Mg(CH3COO)2 +2H2O

❻ 把水和白醋混合在一起燒開清洗電水壺，然後用這些水倒進保溫杯裡面清洗水垢，水到進去後冒泡，像化學反應

那些水垢的主要成分是碳酸鈣，而白醋是弱酸，會與碳酸鈣發生反應形成CO2，所以有氣泡，這個沒事的，還可以用

❼ 化學(醋除去水壺中的水垢)的探究實驗報告怎麼寫

實驗目的：測試水垢主要成分
實驗材料：長垢水壺
醋
爐子
實驗原理：碳酸鈣＋醋酸＝醋酸鈣＋水＋二氧化碳
實驗步驟：1：壺里道上醋
燒。
2：鑒定生成氣體。
實驗結論：水垢是碳酸鈣

❽ 生活中有人用醋浸泡有水垢的水壺和水杯達到去污的目的,請分析是利用醋酸什麼性質，是否科學安全

安全啊。醋酸是一種酸性較強的弱酸，與水垢（實質是碳酸鈣）發生化學反應生成酸性較弱的碳酸（強酸制弱酸原理）。碳酸不穩定，會分解為水和二氧化碳，二氧化碳逸出到空氣中。
所以用醋除去水垢是相當安全的哈。

❾ 用白醋清除開水煲中的水垢是化學變化嗎

水垢的主要成分是碳酸鈣。白醋的主要成分是醋酸ch3cooh。築酸和碳酸鈣可以發生。化學反應專。生成醋酸鈣水和屬二氧化碳。就算鈣能溶於水，所以說水垢就被醋酸給溶解了。進而達到除去水垢的目的。所以它是化學變化。因為有新的物質生成。

❿ 醋除去水壺中的水垢實驗報告

實驗目的：測試水垢主要成分。

實驗材料：長垢水壺 醋 爐子。

實驗原理：碳酸鈣＋醋酸＝醋酸鈣＋水＋二氧化碳。

特點：

正確性：實驗報告的寫作對象是科學實驗的客觀事實，內容科學，表述真實、質朴，判斷恰當。

客觀性：實驗報告以客觀的科學研究的事實為寫作對象，它是對科學實驗的過程和結果的真實記錄，雖然也要表明對某些問的觀點和意見，但這些觀點和意見都是在客觀事實的基礎上提出的。

按科目分類：

因科學實驗的對象而異。如化學實驗的報告叫化學實驗報告，物理實驗的報告就叫物理實驗報告。隨著科學事業的日益發展，實驗的種類、項目等日見繁多，但其格式大同小異，比較固定。

實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行。它主要的用途在於幫助實驗者不斷地積累研究資料，總結研究成果。

以上內容參考：網路-實驗報告