實驗室蒸餾了裝置構成

⑴ 在實驗室可用如圖裝置製取蒸餾水．回答下列問題：（1）寫出裝置圖中儀器的名稱：a______；b______；c____

（復1）根據實驗室常用儀器的名稱制可知：abcd分別為酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶，
故答案為：酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶；
（2）本實驗中儀器C是冷凝管，其作用是冷凝水蒸氣，
故答案為：冷凝水蒸氣；
（3）根實驗室組裝儀器的原則為：由左到右、從下到上，
故答案為：左、右、下、上；
（4）本實驗蒸餾操作過程中，在蒸餾燒瓶中水由液體變為氣態，在冷凝管中水由氣態變為液態；
故答案為：蒸餾燒瓶、冷凝管．

⑵ 化學在實驗室製取蒸餾水的裝置

【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法，可專以把沸點不同的物質從混屬合物中分離出來，還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽，一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時，大量生成水蒸氣，然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。
【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片
【操作】
1、將蒸餾燒瓶，冷凝管儀器裝配好。
2、在蒸餾燒瓶里加入普通水（自來水）至燒瓶容積的一半左右，再加入一些碎瓷片，然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。（注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置），給蒸餾燒瓶加熱。
3、當水溫達到約100℃時，水沸騰，水蒸氣經過冷凝管冷凝後，收集在錐形瓶中，這就是蒸餾水
碎瓷片是為了防暴沸

⑶ 化學、關於實驗室制蒸餾水的裝置

【原理】
蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝就可得到蒸餾水。
【用品】
大試管、帶單孔塞的導管、鐵架台、酒精燈、大燒杯、飽和石灰水、紅墨水、碎瓷片。
【操作】
1、將飽和石灰水稀釋2倍,注入試管a中(約加到試管的1/3處,再加幾滴紅墨水和少量碎瓷片,按圖裝置好。加熱蒸餾,在試管b中得到無色液體即蒸餾水。
2、另取兩個試管,一個加入少量稀釋的石灰水,一個加入b試管中的蒸餾水,分別向兩試管中通入二氧化碳,一個變渾濁,一個不變化。
〔備注〕
1.b試管中得到的蒸餾水是無色的,遇二氧化碳不變渾濁,證明用蒸餾方法除去了原來水中雜質氫氧化鈣和紅色染料。
2.加入碎瓷片可防止液體暴沸而沖進導管。導管要適當長些兼作冷凝管用。a試管中液體不能太多,以防沸騰時沿導管流入接收器中。當液體沸騰後,酒精燈火焰要稍遠離試管,使液體保持沸騰狀態即可,如加熱過猛液體會沿導管沖出。
3.此實驗裝置只能說明蒸餾的原理,並驗證用蒸餾方法可以除去液體中的雜質,而不能用於大量製取蒸餾水。
4、蒸餾方法最易除去的是蒸氣壓極低的無機和有機鹽類。分為兩種情況,一種是液體里含有不揮發性雜質,通過蒸餾把混在液體里的雜質去掉,如制蒸餾水,這種蒸餾是比較簡單的,另一種情況是把可以互溶且都具有揮發性的兩種或幾種液體組成的溶液,用蒸餾方法分離就比較復雜了,必須經過反復蒸餾和冷凝(稱為精餾或分餾),才能將溶液分離成純組分。
製取蒸餾水之二
【原理】蒸餾是分離和提純液態混合物常用的方法之一。應用這一方法,可以把沸點不同的物質從混合物中分離出來,還可以把混在液體里的雜質去掉。水中所含雜質主要是一些無機鹽,一般是不揮發的。把水加熱到沸騰時,大量生成水蒸氣,然後將水蒸氣冷凝可得到蒸餾水。
【用品】鐵架台、酒精燈、蒸餾燒瓶、冷凝管、錐形瓶、溫度計、自來水、碎瓷片
【操作】
1、將蒸餾燒瓶,冷凝管儀器裝配好。
2、在蒸餾燒瓶里加入普通水(自來水)至燒瓶容積的一半左右,再加入一些碎瓷片,然後用插有溫度計(150℃)的橡皮塞塞緊。(注意溫度計水銀球在蒸餾燒瓶支管的位置),給蒸餾燒瓶加熱。
3、當水溫達到約100℃時,水沸騰,水蒸氣經過冷凝管冷凝後,收集在錐形瓶中,這就是蒸餾水
碎瓷片是為了防暴沸

⑷ 蒸餾水裝置怎麼做

准備材料：可樂瓶、易拉罐、導管、膠水、記號筆、鑽孔器、小刀、燈芯、酒精。

1、使用導管在可樂瓶上進行測量，如下圖所示。

⑸ 蒸餾水實驗裝置名稱

（1）由儀器的結構可知：A、B、C分別為蒸餾燒瓶、冷凝管、牛角管，
故答案為：蒸餾燒瓶；冷凝內管；牛角管；
（2）蒸餾實驗時，溫度計測量的是蒸汽的溫度，所以溫度計的水銀球未與支管口的下緣相平，
故答案為：溫度計的水銀球未與支管口的下緣相平；
（3）蒸餾時，為防止溶液爆沸，應加入少量碎瓷片，故容答案為：防止液體暴沸；
（4）水的沸點為100℃，則蒸餾時，取100℃的產品即可獲得蒸餾水，故答案為：100．

⑹ 下圖裝置中也可用於少量蒸餾水的製取(加熱及固定儀器略)

（1）左邊大試管中要加入幾片碎瓷片，其作用是防止液體暴沸；
故答案為：防止液體暴沸；
（2）該裝置中使用的玻璃導管較長，其作用是冷凝水蒸氣；
故答案為：冷凝水蒸氣；
（3）課本所講的實驗室製取蒸餾水的裝置有：鐵架台（帶鐵圈）、石棉網、酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛角管、錐形瓶，其中玻璃儀器為：酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛角管、錐形瓶，
故答案為：酒精燈、冷凝管、錐形瓶，

⑺ 蒸餾水裝置是什麼

化驗室等部門使用蒸餾水器一般都是採用優質的不銹鋼材料，經過特殊處理後加工而成。這樣不僅充分保證了蒸餾水的質量，而且也大大提高了使用壽命。

使用方法：

1、打開進水龍頭，使蒸發鍋內水注到標准先後再關閉。通電工作後再打開放水龍頭，使蒸餾水流入專用容器內。

2、蒸餾水器應與外接電路連接好。不同的電源連接方法也不同。

結構特點

本儀器主要由冷凝器、蒸發鍋、電熱管三部分組成。主體材料均採用不銹鋼薄板與不銹鋼無縫管製成，外形美觀。電加熱部分採用浸入式電熱管，熱效率高。

1、冷凝器部分：加熱後的水蒸氣通過此裝置，冷熱交換方式可以製取蒸餾水，亦可拆卸。

2、蒸發鍋部分：鍋內水源超過加水杯底時，即自動從杯子上的溢水管溢出。鍋爐體採用拆卸式，便於洗刷鍋內水垢。底部有放水閥，便於隨時放水或更換存水。