❶ 九年級化學第12講♥課題2☞《水的凈化》(導學案)
課題2
一、基礎知識
1、讀下圖,選擇出錯誤的義項(__)。
A、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。
B、自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水裡含有許多雜質,不溶性雜質使其呈渾濁。
C、可溶性雜質則可能使其有氣味或顏色。
D、生理鹽水和注射液都是純水。
2、讀下讀,判斷有誤的是(___)。
A、城市中的生活用水是經自來水廠
凈化處理過的。
B、在自來水廠,有時可利用明礬溶於水後生成的膠狀物對雜質的吸附,使雜質沉降來達到凈水的目的。
C、自來水廠用管道輸送到家中的水就是純凈水。
D、自來水管中的自來水不可以直接飲用。
3、下列說法有誤的一項是(____)。
A、加入明礬,使懸浮的小顆粒雜質被吸附凝集
B、反應沉澱池是通過沉降分離,使水澄清。
C、過濾池是進一步除去不容性雜質;活性炭吸附池,除去水中的臭味和殘留的顆粒較小的不溶性雜質;投葯,是通過投放氯氣和漂白粉等來消毒。
D、常用的水的凈化方法有沉澱、吸附、過濾、蒸餾等。
4、讀下圖,辨析出有誤的是(___)。
A、沉澱、過濾、吸附和消毒殺菌是自來水廠常用的凈水方法。
B、沉澱,使一些顆粒較大的固體沉降,主要除去不溶於的大顆粒物質。例如沙、沙、砂、礫等。
C、吸附,常用明礬、活性炭對水中的雜質吸附而使之沉降。
D、過濾,除去水中不溶性雜質的方法(一種物質溶於水,一種不溶於水)。
E、蒸餾,(使用范圍是指揮發性液體與溶於液體內的不揮性物質分離開)除去水中可溶性雜質的方法,凈化程度相對較高,得到的蒸餾水可看作純凈物。
F、明礬,是一種常用的凈水劑,在水中形成膠狀物,可對懸浮雜質進行吸附沉降,達到凈水的目的,主要除去水中的不溶性雜質。
G、活性炭具有疏鬆多孔的結構,可以吸附水中懸浮物,也可吸附溶於水有異味或有顏色的物質,可除去水中不溶性雜質最有效而有最快的方法。
K、沉澱、過濾和吸附是工業中常用的方法,也是在化學實驗中分離混合物的常用方法。
5、讀下圖,辨析有誤的是(__)。
A、水污染一般都是人為造成的。
B、生活污水在凈化後才可排入河流。
C、小楊把一車沼液傾倒進水渠是對的。
D、各種水源只有凈化之後才能利用。
6、讀下圖,辨析有誤的是(____)。
A、用具有吸附作用的固體過濾液體,可以濾去其中的不溶性物質。
B、有吸附作用的固體,可以吸附掉一些溶解的雜質,除去臭味。
C、市場上出售的凈水器,有些就是利用活性炭來吸附、過濾水中的雜質的。
D、凈水器里出來的水,被看作純凈物。
7、讀下圖,選擇出有誤的一項是(____)。
A、經圖中描述沉澱、過濾、吸附等凈化處理後,渾濁的水變澄清了,就能直接引用了。
B、圖中,在終段所得水仍然不是純水。
C、我們除去的主要是水中的不溶性雜質,水中還有許多溶解的雜質。
D、自來水廠向水中投葯是一種可恥行為,應打電話123315。
8、該下圖,辨析說法錯誤的是(___)。
A、有些地區的水很容易使水壺或盛水的器具結水垢,就是因為該地區的水中溶有較多的可溶性鈣和鎂的化合物,在水加熱或長久放置時,這些化合物會生成沉澱(水垢)。
B、水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水,
C、水中不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫做軟水。
D、日常生活中,煮沸(水)也是一種很好的過濾、消毒和凈化自然水的一種最經濟措施。
10、讀下圖,辨析有誤的是(__)。
A、利用上述實驗可以檢驗硬水和軟水。
B、使用硬水不會給生活和生產帶來許多麻煩。
C、用硬水洗滌物,既浪費肥皂也洗不凈衣物,時間長了還會使衣物變硬。
D、鍋爐用水硬度高了十分危險,因為鍋的內結垢後不僅浪費燃料,而且會使鍋爐內管道局部過熱,易引起管道變形或損樂小隊嚴重時還可能引爆炸。
11、讀下圖,選出辨析有誤的一項是(____)。
A、設法除去硬水中的鈣、鎂化合物,可以使硬水軟化成軟水。
B、工業上和科學實驗中軟化硬水的方法很多,生活中通過煮沸也可以降低水的硬度。
C、實驗室用的裝餾水是凈化程度較高的水,可通過蒸餾自來水製取。
D、自來水煮沸晾涼再飲用。
12、觀察下圖,選出儀器安裝錯誤的部位是(____)。
A①☞B④☞C⑧☞D⑩
13、觀察下圖,找出裝置出錯的位置(____)。
A→①B→④C→⑥D→⑧
二、預習小結
14.自然界中的______都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化。
15._______含有較多可溶性鈣、鎂化合物,易生水垢,與肥皂作用不易起泡沫;硬水可以軟化為軟水
16.利用吸附、沉澱、過濾和______等方法凈化水。
三、預習偵測
18、填空題
(1)明礬可用於凈水,是因為明礬溶於水生成的膠狀物可以______懸悉浮於水中的雜質,使之從水中_____出來。
(2)易生水垢的水中含可溶性鈣鎂化合物較多,叫做_____,這種水可以通過物理或化學方法轉化成含可溶性鈣、化合物較少的____水。
的是。上1單一橫作相對凈化程度校高時之。只能去除不溶性雜
(3)對於靜置沉澱、吸附沉澱、過濾、蒸餾等凈化水的操作,只能去除不溶性雜質的是______;單一操作相對凈化程度較高的是______;可以降低水硬度的是______;綜合運用沉澱、過濾、蒸餾幾項操作凈水效果更好,其先後順序是____、____、_____。
19.下列美於過選作的敘道不正確的是(____)。
A、濾紙的邊緣要低於漏鬥口
B、液面不要低於濾紙的邊緣
C、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊
D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
四、實驗報告
20、下圖,完成思考
該自來水廠凈水過程中,主要經過哪些步驟除去水中雜質,將渾水變清水?
答:
21、取2個燒杯,各盛大半燒杯渾濁的天然水(湖水、河水或井水等)
向其中1個燒杯中加入3葯匙明礬粉末,攪拌溶解後,分置於另外2個燒杯中,靜置,觀察現象。
22、取一張圓形濾紙,如下圖所示折好
並放入漏斗,使之緊貼漏斗壁,並使濾紙邊緣略低於漏鬥口,用少量水潤濕濾紙並使濾紙與漏斗壁之間不要有氣泡。
答:
23、如下圖所示,
架好漏斗,使漏斗下端管口緊靠燒杯內壁,以使濾液沿燒杯壁流下。
取實驗中處理過的一杯液體,沿玻璃棒慢慢向漏斗中傾倒,注意液面始終要低於濾紙的邊緣。
(1)比較未經處理的天然水和做了不同程度處理的水,它們的清澈程度有什麼差別?
答:
(2)玻璃棒的末端為什麼要輕輕地斜靠在三層濾紙的一邊?
答:
(3)上面的過濾實驗中,有幾個操作關鍵點?
答:
(4)你可以利用什麼物品代替實驗室中的濾紙和漏斗來過濾液體?
答:
(5)小麗對這個實驗歸納了六個字「一貼二低三靠」,
你猜猜它們各指什麼內容?
答:
24、把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的試管中,振盪,觀察兩試管中產生泡沫的情況。
答:
25、在燒瓶中加入約1/3體積的水,再加入幾料沸石人或碎瓷片)以防如熱時出現不漏氣。
加熱燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈,以防液體通過導管直接流到試管里。棄去開始餾出的部分液體,收集到10mL左右蒸餾水後,停上加熱。用肥皂水比較水蒸餾前後的硬度變化。
五、社會調查
1、自然界中的水為什麼大都不是純水?
答:
2、在生活中你見過(或使用過)哪些凈化水的方法?
答:
3.搜集並分析下這有關資料中的一種或幾種,從衛生、健康的角度對如何正確選擇飲用水(自來水、礦泉水、純凈水、蒸館水…)提出自己的看法或建議。
(1)市場上供應的各種飲用水(礦泉水、純凈水等)、飲水機的說明書、廣告宣傳品。
答:
(2)報紙、雜志上有關飲用水衛生、健康的論述。
答:
(3)不同地區一般飲用水來源(地下水、河水等)和水質情況;以及自來水的給水方(水塔直接給水或水箱給水等)。
六、小小發明家
取一個空塑料飲料瓶,剪去底部,瓶口用帶導管的單孔橡膠塞塞緊,將瓶子倒置,瓶內由下向上分層放置洗凈的蓬鬆棉、紗布、活性炭等(如上圖),就得到一簡易凈水器。試驗它的凈化效果如何?
❷ 鍋爐怎樣除垢
1、機械除垢法:當鑄鐵熱水鍋爐內有鬆散的水垢和爐渣時,使鑄鐵熱水鍋爐冷卻,待鍋爐停爐後放掉爐水。清水沖洗後,可用平鏟、鋼絲刷、電動銑管機進行除垢。該方法簡單,常用於小型鑄鐵熱水鍋爐,結垢簡單。但由於勞動強度大,除垢效果差,容易損壞爐體。
2、酸洗除垢法:大部分酸洗除垢法採用鹽酸或硝酸清洗。酸洗液由鹽酸加緩蝕劑或硝酸加緩蝕劑組成。這種酸洗液不僅能消除鍋爐內的水垢(去除硝酸鹽水水垢時應加入氫氟酸),而且對鑄鐵熱水鍋爐的腐蝕很少。酸洗除垢具有溶解、剝離、疏鬆的作用。
3、鹼煮除垢法:鹼煮除垢法的除垢效果比酸洗除鱗法差,但鹼煮後結垢疏鬆,用鹽酸難以除去的結垢也可在酸洗前用鹼煮法處理。鹼煮法操作簡便,副作用小。缺點是烹調時間長,化學品消耗多,效果差。
(2)同一種水垢疏鬆多孔的擴展閱讀;
1、壓力表、水位表、安全閥、排污裝置、給水閥、蒸汽閥等,檢查其性能是否符合要求,其它閥門是否完好。
2、自動控制裝置系統,包括火焰探測器、水位、水溫檢測、報警裝置、各種聯鎖裝置、顯示控制系統等性能狀態是否符合要求。
3、供水系統,包括儲水箱水位、供水溫度、水處理設備等條件是否有符號要求。
4、燃油燃燒系統,包括燃油儲備、輸電線、燃燒設備、點火設備、燃油切斷裝置、油泵等條件是否符合要求。
5、通風系統,包括風機、引風機、調節閥、閘板、通風管的開度是否良好。
鍋爐在使用過程中,應定期清洗水溫和水位探頭,定期清除水垢。鍋爐本體出水口、出水管、噴嘴應定期疏通,污水每天至少排放一次。
❸ 暖水瓶中的水垢為什麼總是處於懸浮狀態
這個問題比較難理解,首先初三物理告訴我們,懸浮就是密度等於水,為什麼呢,水垢主要是鈣鎂的不溶鹽,說通俗一點就是石頭,石頭為什麼不沉呢,是因為這部分水垢內部疏鬆,為什麼疏鬆呢,是因為生成條件造成的。水因為有表面張力,不能進入水垢內部,所以水垢就象潛水艇一樣了。
布朗運動是看不見的,還沒理解啊,^_^