『壹』 環保主題演講稿環保主題ppt
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當下社會，很多地方都會使用到演講稿，怎麼寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是我為大家整理的精選環保主題演講稿模板5篇（環保主題ppt模板），希望能夠幫助到大家。
親愛的老師、同學們：
大家好！
剛一朵花為失去綠葉而哭泣，卻被人無情地踩在腳底，你可了解她深埋心底的超越時空的宿怨？當一隻鳥為失去森林而啼哭，卻被人當作悅耳的樂曲，你可了解它心中難以訴說的淵愁？你可了解，它們內心早想說一句求饒的話語，道一聲哀怨的愁思，但工業的腳步卻掩蓋了它們的嘆息，掩蓋它們對我們所早想說的那幾句話。
還記得記憶里的那片森林嗎？不論你在哪裡，你的記憶里一定會有這么一片森林，它可能只是遠遠地給你的眼界添過一片綠，也可能只為你提供過幾株野菜，但卻總是揮之不去，留在記憶的深處。但是，你現在去尋找我這片森林，你還能夠找到它嗎？恐怕它早已經隨時代的潮流灰飛煙滅，我們所能夠做的，也只有記憶而已。你可知道，有多少森林在眨眼間被砍伐，開荒，建設，人類不斷地擴充屬於自己的領地，卻忽略了大自然的內心的感受，大自然在吶喊，在咆哮，卻被人類的工業化進程所淹沒，大自然何曾不想暴露出自己內心的憤怒，但它一直在原諒，原諒人類的無知，它的心中早想說一句「不可以」，但它怎麼滿足人類，人類又怎麼會聽呢？
我們在享受現代化社會的過程中，不正忽略了其他生物的感受嗎？即使是無生命的物體，我們又何曾考慮過它們呢？聽老人說，以前那些河流，干凈清澈，可以喝，可以洗衣服，可以游泳，多少令人懷念的生活啊！我們可能永遠也享受不到那種烈日之下跳進河水痛痛快快舒服的滋味了，你可以注意周圍的河流，有哪一個是清澈的，有哪一個是沒有垃圾的，是時代改變了人類的自覺性嗎？有了追求所謂的現代化生活就可以拋棄這些包含無盡快樂的事物嗎？當河水匯入大海，當千年萬年之後，大海也如同那濁水，失去湛藍的姿色，我們還會有那水天一色嗎？為什麼我們不仔細聽聽河水的呼叫，不好好回來它心中早想說的那句「別這樣」呢？
當銀沙堆積成我們的山峰，湖泊成為我們盆地，河流成為我們的道路，森林成為我們的樓房，田野成為我們的游樂場，那地球，就會成為我們的墳墓，我們再也見不到那些動人的景色。朋友，為自己的子孫考慮考慮吧。即使是個謊言，這樣下來，地球終會迎來20xx，最後的一滴水真的會成為人類的眼淚，我心中早想說一句：別為自己的子孫留下一個臟亂差的地球環境，讓記憶中的美好變為永恆，成為千古不朽的美好。
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!我是來自三年級三班的的蔣欣。今天，我要演講的主題是走進低碳經濟，談談我心目中的低碳生活。所以我的演講題目是：低碳，讓生活更美好!
其實，低碳生活，節能環保，是每位公民的責任和義務。我們每個人必須增強個人環保意識，積極推行林業碳匯(即以低污染低消耗低排放多節約為主的一系列措施)，養成低碳生活習慣，全新打造低碳家園(即家居裝修以簡潔大方為主、家居私具、綠色建材築低碳生活：充分利用了循環材料，節約能源)。
最後，我想說的是，低碳生活這種新的環保的生活方式，是先由國外興起的，而如今這種新的生活方式已悄然地走進了我們中國了。對於普通人來說，只是一種生活態度，同時也是一種為人們所推崇的具有潮流色彩的新方式。他給我們提出的是一個「願不願意和大家共同創造低碳生活」的問題。而我希望大家一起來大力倡導低碳生活的新新生活方式!
尊敬的各位老師、同學們，大家好!
想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最後一片葉子》中的這句話：「當最後一片葉子落下時，生命就都結束了，我也得離開這個世界而去了。酷愛生活的女畫家約翰西，患了肺炎瀕臨大限時，「害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去」。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那彷彿病態的痴語我並不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建築被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最後一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環境是健康自然的一種象徵。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的「綠色」也就不只是一種顏色那麼簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓，鬱郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節課後，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優美和諧的自然環境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。「明月松間照，清泉石上流」，讓我們感受清幽。「大漠孤煙直，長河落日圓」，讓我們觸摸壯麗。「流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼」，讓我們聆聽喧鬧。「春水碧如天，畫船聽雨眠」，讓我們親近悠閑。「棠梨葉落胭脂色，薺麥花開白雪香」，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點親吻面頰。雪天，讓雪花棲掛眉梢。喂螞蟻美餐，澆花草甘露。問候晨曦「你好」，道別月色「晚安」。
偉大的無產階級革命導師恩格斯說過：「我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬於自然界，存在於自然界。「自然，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質和能量，是人類存在和延續的基礎。雨果曾說：」大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由於對環境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環境遭到了嚴重破壞，各種環境問題接踵而至。有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然，這其實已向我們發出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環境、拯救家園的戰斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里。近年來相應「創建衛生城市」的號召，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用於我們的生活環境，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的班級精神風貌等。創建綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環境，共建綠色校。為了共創綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
1、立即行動起來，關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理，從小事做起，從一點一滴做起，從身邊做起。
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。
3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、勤儉節約，節約校園內的各種資源，隨手關好水龍頭和電燈電扇，節約每度電，節約每滴水、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規范。
8、一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養為有文明素質，全面發展的優秀中學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的`重任。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好!
我演講的題目是《地球媽媽病了》。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
多麼美妙的文學意境啊!可是，在如今的生活中恐怕這已經成為一種奢望了吧!其實，這也是一種必然的結果，大家自己想一想，不難發現，無知的人類——我們自己，無時無刻不在破壞著這個我們賴以生存的大自然!
鬱郁蔥蔥的森林裡，常常傳來伐木的聲音，因而森林中的綠色植被在一天天減少，大地露出的枯黃在一天天擴大，許多鳥兒沒有了家。碧綠的湖水裡常常有幾根管子排放污水，因而碧綠的湖水變得墨綠油黑，連魚兒也難逃厄運。因為人類隨意毀壞大自然，所以地球媽媽病了。
到目前為止，威脅人類生存並已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒-化學品污染等眾多方面，這些問題都會給人類社會發展帶來難以預料的影響，所以我們現在要做的就是保護好我們賴以生存的大自然。
講到保護環境，方法有很多，總的來說有：治理工業污染、重點區域水土流失的治理、擴大自然保護區建設規模等。小的方面來說可以是節約用水，節約用電等等。其實，這些都是生活中零碎的小事，也是我們必須做到的。俗話說：「人心齊，泰山移。」眾人團結起來的力量是十分強大，每人節約一滴水，這些水足以填滿2個西湖。每人節約一張紙，可能就能挽救整片森林。每人少摘一朵，就能多一大片綠地······
一片綠地荒了，人們可以搬到另外一片綠地上，可是世界荒了，人們可以搬到哪兒去呢?所以讓我們大家一起行動起來，保護我們唯一而又偉大的地球母親吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師同學們，早上好!
我認為美麗的生態造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個小時的陽光浴。水草可受不了，一到這時就哭天喊地。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺。驕陽似火，酷熱，奇悶，簡直要使我的細胞由顫抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
時間從xx年的尾巴上掉到了xx年的頭上。我們這個生態瓶中沒有什麼大變化。太陽，去了還來。空氣，陳年老釀。水，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯。主人每天都用那雙比我整個身體還大的牛眼盯著我們看。有時還把我們的家——這個生態瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆、不得安寧。金魚的細胞分裂速度快得驚人，現在這里有很多小金魚。氧氣好像不多了。胸悶。忍受，深深深呼吸。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味。我呢，總感到很熱，好像生態瓶被無休止地加熱，這估計就是什麼溫室效應吧。氧氣不多了，呼吸急促。水草，那個輝煌一時的舞者，已經一片一片地凋零。「看來水草活不長了。」金魚們幸災樂禍。的確，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的?嗆死的?熱死的?這無從說起。總之，生態瓶里是金魚們的天下了。
一轉眼，又是幾個晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來，終於一個個肚皮朝上了。而我，成天生活在恐懼之中，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道鄰居為什麼一個個都嗚呼哀哉了，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了……
漆黑。
絕望。
死的寂靜。
後記：這是一個發生在生態瓶中的故事。何為生態瓶?是用陽光、空氣、水和簡單的生物組成的一個群體。文中的群體是一群生活在一個瓶子里的生物。在這個群體中有生物鏈。生物鏈中的任何一個環節都不能出問題，失去一個，往往會失去成千上百。
星夜，黑色的天幕上綴著點點繁星，大地酣然入睡。仰望浩淼蒼穹，多美、多神奇啊!可是，要是人類再如此肆無忌憚，那麼毀滅，從植物到動物甚至人!
『貳』 水泵行業的標准有哪些.ppt
GB-T 2817-1991 井用潛水泵技術條件.pdf 468KB
GB/T 15469.2-2007 水輪機、蓄能泵和水泵水輪機空蝕評定 第2部分：蓄能泵和水泵水輪機的空蝕評定 1079KB
DL/T 1072-2007 核電廠水泵定期試驗規范 229KB
TB/T 2383-2007 內燃機車冷卻水泵 793KB
JB/T 8059-2008 高壓鍋爐給水泵 技術條件 (單行本完整清晰掃描版) 1097KB
GB／T 3214-2007 水泵流量的測定方法 (單行本完整清晰掃描版) 14691KB
YB 4028-91深井水泵用電焊鋼管- 554KB
SN/T 0960-2000進出口水泵檢驗規程 文本版 1624KB
SL 317-2004水泵安裝及驗收規范-條文說明 1390KB
SL 317-2004水泵安裝及驗收規范 2650KB
SL 141-2006水泵模型渾水驗收試驗規程(報批稿) 843KB
QC/T 288.2-2001汽車發動機冷卻水泵試驗方法 340KB
QC/T 288.2-2001 汽車發動機冷卻水泵試驗方法 298KB
QC/T 288.1-2001 汽車發動機冷卻水泵 技術條件 156KB
QC/T 228.1-2001 汽車發動機冷卻水泵 技術條件 173KB
QB/T 2440.4-1999 夾扭鉗 水泵鉗 100KB
MT/T 316-1992 煤礦用電動潛水泵 通用技術條件 237KB
MT/T 315-1992 煤礦用葉片式氣動潛水泵 163KB
MT 241-91煤層注水泵技術條件 53KB
MT 196-1989 煤水泵 150KB
MT 114-1985 焊礦用耐磨離心水泵技術條件 175KB
JT/T 543-2004 船用離心水泵修理技術要求 213KB
GA/T 62-1993 消火栓、消火栓連接器、消防水泵接合器、消防介面生產企業計量檢測器具配備規范 319KB
DLGJ150-1999火力發電廠循環水泵房進水流道及其布置設計技術規定 2793KB
DL/T 994-2006 火力發電廠風機水泵用高壓變頻器 單行本掃描版 1080KB
DL/T 839-2003 大型鍋爐給水泵性能現場試驗方法 1319KB
CJ/T 167-2002 多功能水泵控制閥 448KB
GB/T 20043-2005 水輪機、蓄能泵和水泵水輪機水力性能現場驗收試驗規程 5274KB
GB 2816-2002井用潛水泵 550KB
SY/T 6141-1996 油田用注水泵采購規定 999KB
SJ/T 31454-94 單級離心式水泵完好要求和檢查評定方法 238KB
CECS 59：94 水泵隔振技術規程 700KB
JB/T 9087-1999 油田用往復式油泵、注水泵 441KB
JB/T 8563-1997 滾動軸承 水泵軸連軸承 326KB
JB/T 8126.2-1999 內燃機 冷卻水泵 性能試驗方法 340KB
JB/T 8126.1-1999 內燃機 冷卻水泵 技術條件 231KB
JB/T 8059-1996 高壓鍋爐給水泵技術條件 418KB
JB/T 7577-1994 清水泵用電容運轉非同步電動機 技術條件 303KB
JB/T 7126-1993 YLB 系列深井水泵用三相非同步電動機 技術條件( 機座號132～280) 342KB
JB/T 6718-1993 內燃機冷卻水泵V帶輪 技術條件 114KB
JB/T 6614-1993 鍋爐給水泵用機械密封 技術條件 61KB
JB/T 6536-1992 凝結水泵 技術條件 511KB
JB/T 6535-1992 離心式污水泵 技術條件 364KB
JB/T 6534-1992 離心式污水泵 型式與基本參數 163KB
JB/T 53308-1999 凝結水泵 產品質量分等 212KB
JB/T 53291-1999 高壓鍋爐給水泵 產品質量分等 253KB
JB/T 53059-1999 離心式污水泵 產品質量分等 339KB
JB/T 5118-2001 污水污物潛水泵 531KB
JB/T 51114-1999 內燃機 冷卻水泵 產品質量分等 256KB
JB/T 50033-1999 內燃機 冷卻水泵 台架可靠性考核 286KB
JB/T 4376-2002 水泵用小功率非同步電動機 技術 450KB
JB/T 10179-2000 混流式、軸流式潛水泵 455KB
CB/T 3706-95 船用離心水泵修理技術要求 533KB
CB/T 3523-93 船用立式海水泵 789KB
CB/T 3488-92 船用離心污水泵技術條件 804KB
CB/T 3160-92 船用電動柱塞油污水泵 750KB
CB 1266-95 魚雷海水泵規范 803KB
CB 1006-82 小流量凝水泵 424KB
GB/T 8413-1996 CZY型船用自吸離心式水泵 955KB
GB／T 6490.3-2005 水輪泵 第3部分：型式與基本參數 660KB
GB／T 6490.2-2005 水輪泵 第2部分：試驗方法 1337KB
GB／T 6490.1-2005 水輪泵 第1部分：詞彙 1288KB
JB/T 9780-1999水輪泵技術條件 353KB
JB/T 9780-1999 水輪泵 技術條件 393KB
JB/T 51218-1999水輪泵產品質量分等（內部使用） 158KB
JB/T 51218-1999 水輪泵 產品質量分等 215KB
『叄』 污水處理初設評審流程做ppt嗎
當然要做，而且要全面
『肆』 水的用途ppt課件
水的用途ppt課件
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎麼寫才好呢？以下是我為大家收集的幼兒園中班教案：水的作用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園中班教案：水的作用1
活動目標
1、讓幼兒講述水與人們的密切關系，了解自來水的來源。
2、使幼兒明白水能解渴，應多喝開水。
3、教育幼兒節約用水，保護水資源。
活動准備
1、ppt課件：如果沒有水
2、ppt課件：水的作用
活動過程
一、情景導入活動
1.教師拿著水杯喝水。
教師：小朋友，你們想喝水嗎？
2.請幼兒拿水杯喝水。
提問：喝完水有什麼感覺？我們喝的是什麼水？
二、了解自來水的來源。
1.我們喝的水是從哪裡來的？
出示自來水凈水過程圖片，向幼兒介紹自來水的凈水過程
2.江河裡的水我們能直接取出來飲用嗎？
江河裡的水不清潔，不能直接飲用，自來水廠把江河裡的水抽上來進行加工、凈化、消毒，變成自來水，透過自來水管道輸送到各個地方，我們打開水龍頭，自來水就會嘩嘩地流出來。」
三、水與人們的密切關系。
1.ppt課件：水的作用
了解水對人們的作用
2.ppt課件：如果沒有水
我們人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做飯，沒有了水，我們就沒有水喝，就會口渴，沒有了水我么就不能生活。
3.節約用水，愛護水資源。
水的用處那麼多，我們就應怎樣節約用水？
教育幼兒要珍惜水資源，節約用水，不要隨便把水浪費掉。
四、活動結束
1、教育幼兒多喝開水。
2、水對人體有好處，對人們也有很多用處，所以，水是我們的好朋友，我們要節約用水，好好保護水資源。
幼兒園中班教案：水的作用2
活動目標
1.使幼兒知道水能解渴，應多喝開水。
2.讓幼兒講述水與人們的密切關系，了解自來水的來源。
3.教育幼兒節約用水，保護水資源。
活動准備
1.ppt課件：水的作用
2.ppt課件：如果沒有水
幼兒園課件
活動過程
一、情景導入活動
1.教師拿著水杯喝水。
教師：小朋友，你們想喝水嗎？
2.請幼兒拿水杯喝水。
提問：喝完水有什麼感覺？我們喝的是什麼水？
二、了解自來水的來源。
1.我們喝的水是從哪裡來的？
出示自來水凈水過程圖片，向幼兒介紹自來水的凈水過程
2.江河裡的水我們能直接取出來飲用嗎？
江河裡的水不清潔，不能直接飲用，
自來水廠把江河裡的水抽上來進行加工、凈化、消毒，變成自來水，
通過自來水管道輸送到各個地方，我們打開水龍頭，自來水就會嘩嘩地流出來。」
三、水與人們的密切關系。
1.ppt課件：水的作用
了解水對人們的作用
2.ppt課件：如果沒有水
我們人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做飯，沒有了水，
我們就沒有水喝，就會口渴，沒有了水我么就不能生活。
3.節約用水，愛護水資源。
教育幼兒要珍惜水資源，節約用水，不要隨便把水浪費掉。
水的用處那麼多，我們應該怎樣節約用水？
四、活動結束
1.教育幼兒多喝開水。
2.水對人體有好處，對人們也有很多用處，所以，水是我們的好朋友，
我們要節約用水，好好保護水資源。
幼兒園中班科學教案《美麗的花》
幼兒園中班教案
活動目標
1.通過看看、說說、做做了解花的用途。
2.創造性地設計花的禮物，使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。
活動准備
1.課件：圖片-雨中紅色玫瑰，山茶花2，菊花5
2.彩色筆，畫紙等。
活動過程
一、感知花的`美
1.課件演示：漂亮的花
幼兒觀看。
2.教師：你們看到了些什麼花？漂亮嗎？
看見花你感到怎麼樣？
二、感知花的用途
1.觀察：花的禮物
提問：你們認識這些禮物嗎？它有什麼用？
教師和幼兒一起說說花的禮物可以用來做什麼。
2.教師小結花的用途
做葯
可以吃
泡茶喝
用花做好看的裝飾品。
清香空氣
可以美容
三、創造花的藝術品
1.觀察花朵頭箍
提問：這個頭箍是用什麼做的？好看嗎？
2.提出創造的要求：你想不想用花做禮物送給別人？
請你們把自己想做的花的禮物畫下來，然後說給大家聽，你想做什麼花的禮物，准備送給誰。
3.幼兒繪畫：花的禮物
4.幼兒描述自己的創造。
四、環保教育
討論：你覺得花的用處多嗎？我們應該怎樣對待花？
幼兒園中班科學教案《大大小小的蛋寶寶》
幼兒園中班教案
活動目標
1.通過觀察認識各種各樣的蛋，知道蛋有大小和顏色的異同等。
2.知道雞、鴨、鳥全都會生蛋，對事物有探究的興趣。
活動准備
1.ppt-各種各樣的蛋
2.實物-雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鵪鶉蛋。
幼兒園課件
活動過程
一、認識各種蛋
1.出示蛋，引起幼兒興趣。
教師：你們知道這是誰的蛋嗎？
你們還認識什麼蛋？
2.ppt課件：各種各樣的蛋
引導幼兒將動物圖片與蛋一一對應。
3.你還知道什麼動物也會生蛋？
二、引導幼兒運用比較的方法觀察蛋。
1.教師：這些蛋一樣嗎？有什麼不同？
引導幼兒從蛋的大小、重量、顏色來比較。
2.教師小結：有的蛋大，分量重；有的蛋小，分量輕。
有的蛋是深黃色的，有的蛋是白色的，還有的蛋是青色的活帶斑點的。
三、由表及裡觀察，產生探索的興趣。
1.教師：雞蛋裡面是什麼樣的呢？
引導幼兒回憶已有經驗，並將雞蛋打開觀察。
2.觀察：是不是每種蛋都有蛋白、蛋清呢？
每種蛋的蛋白、蛋清都一樣嗎？
3.教師小結：每種蛋外面都有很薄的蛋殼，敲碎蛋殼，裡面都有蛋黃、蛋清。
四、活動結束
教師講述有關蛋的故事，引導幼兒進一步討論有關蛋的話題。
如：蛋黃怎麼會變成動物寶寶的？為什麼蛋有大有小？
結合主題活動，引導幼兒探索如何使蛋站立起來的各種方法。
免費下載ppt課件網站
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4、【優品PPT】，這個網站也有很多的模板可供用戶選擇，有很多商務風和清新風格的的模板，質量也是有非常高的。
5、【銳普PPT論壇】，這是一個免費的PPT學習論壇，有免費的PPT模板，PPT教程以及PPT素材。
6、【素彩網】，一個種類齊全的素材網站，除了PPT模板外，還有PS素材、高清圖片、平面素材、3D模型等多種不同的素材，除了素材下載還有教程可供下載學習。
水的作用ppt課件科學
水的作用教案如下：
一、活動目標：
1、使幼兒知道水能解渴，應多喝開水。
2、讓幼兒講述水與人們的密切關系，了解自來水的來源。
3、教育幼兒節約用水，保護水資源。
4、初步了解水的小常識。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
二、活動准備：
1、ppt課件：水的作用。
2、ppt課件：如果沒有水。
三、活動過程：
1、情景導入活動。
教師拿著水杯喝水。教師：小朋友，你們想喝水嗎?
請幼兒拿水杯喝水。提問：喝完水有什麼感覺?我們喝的是什麼水?
四、了解自來水的來源。
1、我們喝的水是從哪裡來的?
出示自來水凈水過程圖片，向幼兒介紹自來水的凈水過程
2、江河裡的水我們能直接取出來飲用嗎?
江河裡的水不清潔，不能直接飲用，自來水廠把江河裡的水抽上來進行加工、凈化、消毒，變成自來水，通過自來水管道輸送到各個地方，我們打開水龍頭，自來水就會嘩嘩地流出來。」
五、水與人們的密切關系。
1、ppt課件：水的作用。了解水對人們的作用。
2、ppt課件：如果沒有水。我們人要喝水，要洗衣服、洗菜、洗米做飯，沒有了水，我們就沒有水喝，就會口渴，沒有了水我么就不能生活。
3、節約用水，愛護水資源。
教育幼兒要珍惜水資源，節約用水，不要隨便把水浪費掉。水的用處那麼多，我們應該怎樣節約用水?。
六、活動結束。
1、教育幼兒多喝開水。
2、水對人體有好處，對人們也有很多用處，所以，水是我們的好朋友，我們要節約用水，好好保護水資源。
水的用處圖片幼兒園簡單
可以畫洗手、做飯、澆花、喝水杯子之類的幼兒畫。
水的用途：水力發電、航運、流放竹木、調節氣候、美化環境等功能。生活飲用、養育萬物、工業上用於冷卻、加熱、溶解、清洗、合成，農業上灌溉、養殖，另外還可以發展水上運動和娛樂等。
水，是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。在常溫常壓下為無色無味的透明液體，被稱為人類生命的源泉，是維持生命的重要物質，也叫氧化氫。
水是地球上最常見的物質之一，地球表面約有71%被水覆蓋。
水資源ppt免費模板
水，是人類的生命資源，它像人的血液必不可少。我國是一個嚴重缺水的國家，排世界第六位。許多樹木、村莊和田地被沙漠吞食，沙漠面積在逐漸擴大，淡水資源的減少嚴重的影響了人類的經濟建設，也威脅著人類的生存。節約用水，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。
在我們生活中，有的用水過後，水龍頭沒有關緊，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪費了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗臉水一盆一盆的直接入下水道，這些被浪費的水真是無法計算。寫到這兒，我彷彿看到了因缺水而裂開的土地、枯死的莊稼，彷彿聽到了大自然因乾渴垂危而發出的痛苦呻吟。在我們浪費水的同時，也在污染著我們的水源。有的人將生活污水的工業廢水直接排入江河，有的人將垃圾和死了的牲畜直接拋入河流，使河水不能給人類提供方便，影響我們的生活。保護環境，從我們身邊做起，從小事做起。
讓我們一起節約用水，保護水資源，相信我們的明天會更好。
『伍』 超聲波處理水完整PPT
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概述 二十世紀九十年代進行超聲空化降解水中的有害有機物的研究時，研究證明，超聲降解水中有機物效果顯著，從而引起很多學者的興趣。超聲作用於化學反應，主要來自超聲空化現象，空化泡崩潰產生局部高溫、高壓和強烈的沖擊波及射流，為在一般條件下難以實現或不可能實現的化學反應提供了一種新的非常特殊的物理化學環境。超聲作用於水處理，是近年來聲化學領域研究的新發展。
二、處理機理
（一）功率超聲機理
（二）超聲化學機理 （一）功率超聲機理 當一定強度的超聲波在媒質中傳播時，會產生力學、熱學、光學、電學和化學等一系列效應。這些效應可歸納為下列三種基本作用： 1、機械作用 2、空化作用 3、熱作用 1、機械作用 超聲波是機械能量的傳播形式，與波動過程有關，會產生線性效變的振動作用。超聲波在液體中傳播時，其同質點位移振幅雖然很小，但超聲引起的質點加速度卻非常大。若20KHz、1W/m2的超聲波在水中傳播，則其產生的聲壓幅值為173Kpa，這意味著聲壓幅值每秒種內要在正負173Kpa之間變化2萬次，最大質點的加速度達144萬米每二次方秒，大約為重力加速度的1500倍，這樣激烈而快速變化的機械運動就是功率超聲的機械振動效應。 2、空化作用 超聲波在液體媒質中傳播時，當聲強達到一定的強度，液體中聲場作用區域形成局部的暫時負壓，使液體中的微氣泡生長、澎脹至突然破裂，導致氣泡周圍的液體中產生強烈的激波，形成局部點的高溫高壓，空化泡崩潰時，在空化泡周圍極小空間內產生5000K的瞬態高溫和約50Mpa的高壓，且溫度冷卻率達109K/s，並伴有強烈沖擊波和時速達400Km的射流，就是超聲空化效應。 氣蝕 當葉輪進口低壓區的壓力PK小於或等於飽和蒸汽壓Pva時，水就大量汽化，同時，原先溶解在水裡的氣體也自動逸出，出現「冷沸」現象，形成的氣泡中充滿蒸汽和逸出的氣體。氣泡隨水流帶入葉輪中壓力升高的區域時，氣泡突然被四周水壓壓破，水流因慣性以高速沖向氣泡中心，在氣泡閉合區內產生強烈的局部水錘現象，其瞬間的局部壓力，可以達到幾十兆帕，此時，可以聽到氣泡沖破時炸裂的雜訊，這種現象稱為氣穴現象。由這種現象得出的效應稱為氣蝕。 3、熱作用 超聲波在媒質中傳播，其振動能量不斷被媒質吸收轉變為熱能而使自身溫度升高。聲能不間斷的吸收可引起媒質中的整體加熱，邊界外的局部加熱和空化形成激波時，波前處的局部加熱等，這就是功率超聲的熱作用。 （二）超聲化學機理 1、超聲催化 2、超聲降解 1、超聲催化 超聲催化反應是一個新興的研究領域。目前，有關反應模型、機理的研究尚很模糊，但眾多的科研成果確認了催化反應的顯著效果。其主要作用：一是高溫高壓條件有利於反應物裂解成自由基和二階炭，形成更為活潑的物種。二是沖擊波和微射流對固體表面有吸解和清洗作用。三是沖擊波可破壞反應物結構，分散反應物系。四是超聲空化導致金屬品格的變形和內部應變區的形成，從而提高金屬化學反應活性。超聲條件下的反應速率比沒有超聲時增加了100000倍，且反應時間大大縮短。 2、超聲降解 超聲處理可以降解大分子，尤其是處理高分子量聚合物時，降解效果更為顯著。超聲降解源於超聲的機械效應、空化效應和熱效應。
三、相關工藝技術介紹 1、固液分離是超聲處理的前提 2、過濾是污水處理中的必要條件 3、超聲污水處理中水處理劑的作用 4、紫外線與超聲波聯天 1、固液分離是超聲處理的前提 污水一般伴有懸浮污物或雜質，因此必須有收集裝置，這種裝置可以是污水池或污水槽，其中的大體積雜物和污物應與污水分離，當一些細小體積的懸浮物則可添加聚丙烯醯胺絮凝劑或無機絮凝劑。 陰、陽非離子型聚丙烯醯胺絮凝劑是一種水溶性的高分子聚合物或電解質。它能通過吸附污水中懸浮的固位粒子，使粒子間架橋或通過電荷中和使粒子凝聚成大的絮凝物，從而加速懸浮液中粒子的沉降，有非常明顯的加快溶液澄清，促進過濾等效果。若同時使用無機絮凝劑,則可顯示出更大的效果。絮凝劑的添加量一般為0.011g/m3，在冷水中也能完全溶解。其主要作用是澄清凈化作用、沉降促進作用、過濾促進作用、增稠（濃）作用，是廢水、廢液處理中的常用品。 2、過濾是污水處理中的必要條件 過濾的目的是將污水中含有小於等於20mg/L濃度的懸浮顆粒物、膠質顆粒物加以濾除。這里的過濾無須活性炭類精密昂貴的裝置，普通機械過濾器完全
『陸』 污水中含有2mol/m3重金屬的質量濃度是多少，即含有多少ppm
PPb是part per billion的縮寫,系表示液體濃度的一種單位符號.一般讀作1/10億,十億分之一,即10的負9次方的代表符號,是1‰ppm. 10的-9次方數量級,比較小的單位,類似的還有ppm,ppt等,分別是-6次和-12次. 此類名稱是根據具體情況表達為不同的標准化的量： ppm 10(10的負6次方)相當微克級 ppb 10(10的負9次方)相當納克級 ppt 10(10的負12次方)相當皮克級 表達溶液濃度時,1ppm即為1ug/mL；表達固體中成分含量時,1ppm即為1ug/g或1g/t.1ppb為1ppm的千分之一. ppm part per million 百萬分之…… ppb part per billion 10億分之…… ppt part per trillion 萬億分之…… part per thousand 千分之…… PPm PPb PPt單獨拿出來,不能說是單位,就象%一樣,不是單位. 使用的時候可以,可以定義為v/v n/n m/m g/l g/m3 等等. PPm 是10的－6次方 PPb是10的－9次方 PPt是10的－12次方 ppm ——part per million,即百萬分之一,是一個無量綱量,如果想知道ppm是何種含義,還需了解是體積比還是質量比或重量比.1ug/ml 是質量/體積比,如果溶液的密度是1 g/ml,則1ug/ml 相當於1ppm；如果溶液密度不是1 g/ml,則需要進行換算.對於氣體而言,會更復雜一些,因為氣體混合時,在多數壓力溫度下,各組份的變化不是理想的. 濃度及濃度單位換算 1ppm=1000ppb 1ppb=1000ppt ppm即：mg/L（毫克/升） ppb即：ug/L（微克/升） ppt即：ng/L（納克/升） （一）、溶液的濃度 溶液濃度可分為質量濃度（如質量百分濃度）和體積濃度（如摩爾濃度、當量濃度）和當量濃度三類. 1、質量百分濃度 溶液的濃度用溶質的質量佔全部溶液質量的百分率表示的叫質量百分濃度,用符號%表示. 例如,25%的葡萄糖注射液就是指100可注射液中含葡萄糖25克. 質量百分濃度（%）=溶質質量/溶液質量100% 2、體積濃度 （1）、摩爾濃度 溶液的濃度用1升溶液中所含溶質的摩爾數來表示的叫摩爾濃度,用符號mol表示,例如1升濃硫酸中含18.4 摩爾的硫酸,則濃度為18.4mol. 摩爾濃度（mol）=溶質摩爾數/溶液體積（升） （2）、當量濃度(N) 溶液的濃度用1升溶液中所含溶質的克當量數來表示的叫當量濃度,用符號N表示. 例如,1升濃鹽酸中含12.0克當量的鹽酸(HCl),則濃度為12.0N. 當量濃度=溶質的克當量數/溶液體積（升） 3、質量-體積濃度 用單位體積（1立方米或1升）溶液中所含的溶質質量數來表示的濃度叫質量-體積濃度,以符號g/m3或mg/L表示. 例如,1升含鉻廢水中含六價鉻質量為2毫克,則六價鉻的濃度為2毫克/升（mg/L） 質量-體積濃度=溶質的質量數（克或毫克）/溶液的體積（立方米或升） 4、濃度單位的換算公式： 1）、當量濃度=1000.d.質量百分濃度/E 2）、質量百分濃度=當量濃度E/1000.d 3）、摩爾濃度=1000.d質量百分濃度/M 4）、質量百分濃度=質量-體積濃度（毫克/升）/104.d 5）、質量-體積濃度（mg/L）=104質量百分濃度 5、ppm是重量的百分率,ppm=mg/kg=mg/L 即:1ppm=1ppm=1000ug/L 1ppb=1ug/L=0.001mg 式中：E—溶質的克當量； d—溶液的比重； M—溶質的摩爾質量；（二）、氣體濃度 對大氣中的污染物,常見體積濃度和質量-體積濃度來表示其在大氣中的含量. 1、體積濃度 體積濃度是用每立方米的大氣中含有污染物的體積數（立方厘米）或（ml/m3）來表示, 常用的表示方法是ppm,即1ppm=1立方厘米/立方米=10-6.除ppm外,還有ppb和ppt, 他們之間的關系是： 1ppm=10-6=一百萬分之一, 1ppb=10-9=十億分之一, 1ppt=10-12=萬億分之一, 1ppm=103ppb=106ppt 2、質量-體積濃度 用每立方米大氣中污染物的質量數來表示的濃度叫質量-體積濃度,單位是毫克/立方米或克/立方米. 它與ppm的換算關系是： X=M.C/22.4 C=22.4X/M 式中： X—污染物以每標立方米的毫克數表示的濃度值； C—污染物以ppm表示的濃度值； M—污染物的分之子量. 由上式可得到如下關系： 1ppm=M/22.4(mg/m3)=1000.m/22.4ug/m3 例1：求在標准狀態下,30毫克/標立方米的氟化氫的ppm濃度. 氟化氫的分子量為20,則： C=30.22.4/20=33.6ppm 例2、已知大氣中二氧化硫的濃度為5ppm,求以mg/Nm3表示的濃度值. 二氧化硫的分子量為64. X =5.64/22.4mg/m3=14.3mg/m3 3、在土壤、動植物、固體廢棄物中ppm、ppb與質量含量換算： 1ppm=1mg/kg=1000ug/kg 1ppb=1ug/kg=10-3mg/kg 1mg/kg=1ppm=1000ug/kg 1ug/kg=1ppb=10-3ppm[2]? 簡單的說：1ppm=1mg/kg=1mg/L=1×10-6 常用來表示氣體濃度,或者溶液濃度. ppm是英文parts permillion的縮寫,譯意是每百萬分中的一部分,即表示百萬分之（幾）,或稱百萬分率. 如1ppm即一百萬千克的溶液中含有1千克溶質.ppm與百分率（％）所表示的內容一樣,只是它的比例數比百分率大而已. 在花卉生產栽培中,常常施用「微肥」和「植物激素」,這些葯劑在施用時,其用量甚微,每千升的容量中只含有幾毫克甚至更少,故用「ppm」來表示. PPb是partsperbillion的縮寫,系表示液體濃度的一種單位符號.一般讀作1/10億,即10^9的代表符號,是1‰ppm. 10的-9次方數量級,比較小的單位,類似的還有ppm,ppt等,分別是-6次和-12次. 此類名稱是根據具體情況表達為不同的標准化的量： ppm10-6(10的負6次方)相當微克級 ppb10-9(10的負9次方)相當納克級 ppt10-12(10的負12次方)相當皮克級 10的負6次方就是10的6次方分之一,就是100萬分之一 10的負7次方就是10的7次方分之一,就是1000萬分之一 10的負8次方就是10的8次方分之一,就是1億分之一