北京星星綠洲污水

① 綠色環保手抄報的資料

綠色奧運見行動--演講稿---環保演講稿

作者：admin 文章來源：不詳 點擊數：24 更新時間：2007-3-2 17:40:21

唯有了解，我們才會關心；
唯有關心，我們才會行動；
唯有行動，生命才會有希望。

我很自豪，因為我生活在中國的首都--北京。北京申辦下了2008年的奧運會，每一個中國人都激動不已。到2008年，世界各地的運動員都要來到中國北京，北京會是什麼樣子呢？讓我來描繪一下吧：北京的環境將會有很大的改善，道路兩旁種滿了綠樹，隔離帶上開滿了鮮花，鳥兒飛翔在藍藍的天空上，魚兒暢游在清清的河水中。景色將會美不勝收。
綠色奧運是我們承辦的奧運會的主題之一。如今，環境問題已經愈發嚴峻，保護環境刻不容緩。我們每一個人都應為此貢獻出自己的一份力量。
我是文匯中學"根與芽"小組的一名成員。"根與芽"是珍妮·古道爾研究會面向全球青年關於環境與人道主義教育的項目。為了迎接奧運，我們"根與芽"小組組織了很多有關保護環境的活動。就在4月份，我們參加了一個"循環巨龍：耗材回收"的活動。這個活動是由地球村、根與芽、自然之友和惠普公司聯手打造的。耗材回收計劃是為了減少堆填和掩埋垃圾對環境帶來的影響，為用戶提供簡單並環保的方法回收用過的列印機墨盒及墨粉盒。
這個活動在同學中的反響很大，因為它與我們息息相關。全校同學都積極參與，大家了解到：耗材如果被棄置在環境中或掩埋，它很難降解，有的還會對環境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以後又可以製成新的產品，如：E-木、再循環的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對環境的污染。短暫的一個月內，我和同學們就收集了100多個墨盒。沒有使用耗材的同學也都在積極做著宣傳工作。可見保護環境的理念已經深入到同學們的心中，每個人都在為保護環境，舉辦一屆綠色奧運盡著自己的一份力量。
正如珍妮·古道爾博士所說："每一個人都很重要；每一個人都能發揮作用；每一個人都能帶來變化。"我還要盡我的力量向身邊的人宣傳這些理念。我認為每一個人要從身邊的小事做起，從自己做起，保護環境，還北京一片綠水藍天。當2008年奧運會外國友人來到北京的時候，一定會由衷地贊嘆："北京真美呀！"

（一） 實施「一把手」工程，形成綠色環保教育體系。

1、建立以校長為組長、分管校長為副組長、政教處，團支部、少先隊大隊部、總務處、衛生室負責人為成員的學校環境教育領導小組，形成多角度、多側面的環保教育體系。

2、根據國家有關環境保護法規，結合學校教育教學實際，制定《各班班級衛生常規》、《環境教育活動要求》、《文明學生守則》等有關規章制度，並納入班級、學生考核范疇，注重過程管理，加大監督考核力度，使環境教育各項措施得到落實。

3、劃分環境保護區，做到人人有綠化場地，班班有責任區域。責任到班、責任到人。

4、建立紅領巾環境監督崗，設立班級愛綠護綠小分隊，推選環保小衛士輪流值勤，不定期地對全校環境進行檢查監督，並將檢查結果納入班級常規工作中進行評估。

（二） 構建環境教育的課程體系，在教學中滲透環境教育。

1、 確立課程目標。

課程改革的首要問題是確定課程目標。作為基礎教育，其環境教育的課程目標是普及環境教育，即對環境科學的基礎知識有初步的認識；對環境觀念，如持續發展觀念、基本國策觀念、環境價值觀念、環境法規觀念等有正確的認識和理解。

2、 改革課程結構。

基於「以人為本」的辦學理念和培養「有道德理想、有科學素養、有個性特長」的育人目標，我校的環境教育課程以必修學科滲透教育為主，同時注意活動課程的開設。其結構為必修加選修、學科加活顯性加隱性。活動課程的設置納入正式課程安排，包括知識類、技能類、藝術類、自然類、社會類和環境課題研究等，力求從內容到形式靈活多樣。如我校開展的綜合實踐課程，許多師生就將環保內容納入了研究性學習的范疇。有的研究樹木花草對空氣凈化的作用；有的研究太谷周邊地區空氣污染的現狀及原因；有的研究學校的規劃布局，提出校園綠化建設的合理化建議；還有的研究廢舊電池的危害……在 2004年全市組織的綜合實踐活動評比中，共評出一等獎5個，我校就佔了3個。今年我校80班同學的研究性學習課題《中國地理與氣候的研究》獲得了太谷縣一等獎。

3、 開展課程實踐。

（1） 注重相關學科的教學滲透，將環境科學基礎知識納入各相關必修課程教學計劃，成為各學科不可缺少的教學內容。

（2） 建立考核制度，規定在相關學科的考試命題中一定要有相應比例的環境知識考題，用於檢查環境知識教學的實效。

（3） 進行環境教育科研活動。把「環境教育對小學生全面素質提高的影響」作為重要課題，組織教師從不同領域探索環境教育的途徑和意義，以提高自己的理論修養和教育實踐技能。同時，結合研究性課程的開設，組織各類實驗小組，參加科技及環保實踐活動。學校鼓勵教師進行環保教學和環保科研，將教師參與環境教育的業績作為晉升職稱、年度評優的條件之一。

（4）積極參加各級各類環保培訓，培養一支具有一定環保意識和環保技能的教師隊伍。我校有兩名教師被評為太谷縣科技創新十佳輔導員。

（三） 開展綠色承諾活動，寓創建「綠色學校」於豐富多彩的活動中。

1、發揮視聽媒體功能，營造環保教育氛圍
學校將環境保護宣傳作為環境教育的切入點，2004年9月，投資上萬元在校園內設立環保教育宣傳欄、製作了不銹鋼鈦金環保宣傳標語（牌），購買了近千盆鮮花裝綴校園。同時組織班級進行環保板報競賽，不斷為環境教育營造濃郁的氛圍；利用校園廣播，在課間操時間集會，表彰每周環保之星，和獲得流動紅旗的班級。讓生生互動、師生互動、班班互動，使之成為學校環境宣傳教育的重要陣地和亮麗風景。

2、利用升旗儀式、主題班會，開展環境知識教育

學校將環境教育作為素質教育的重要組成部分，在每周一升旗儀式國旗下的講話中，加入珍惜地球上的有限資源，愛我藍天、愛我家鄉等內容，使環境教育滲透到國旗教育中，以環保為主題的班會課新穎、活潑，如故事、小品、歌曲、知識競答等，讓學生在愉悅的氣氛中掌握環保知識。

3、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動

重大紀念日是開展環境教育活動的最佳時機，學校認真組織專題活動，如結合六·五世界環境日、四·二二地球日，聘請縣環保局李新益等專家開展環保知識講座，舉辦環保知識競賽、環保作文競賽、環保書畫競賽，收集廢舊電池等活動；植樹節發動學生植綠護綠，為班級獻花，為學校添綠。這樣，不僅讓學生學會了關注自然，而且豐富了課余文化生活，陶冶了情操。

4、開展社區實踐活動，注重環境教育實效。

（1） 堅持每學期組織學生成立假日小隊，利用節假日走上街頭、機關、敬老院進行衛生清掃和環保宣傳活動。在每年「六·五」世界環境日，我校學生都堅持配合縣環保局開展環境保護宣傳，受到了社會的好評。

（2）發揮少年警校優勢，讓小交警上街執勤，保持道路暢通，維護城市靚麗形象。

（3） 組建環保小記者團，將環境保護活動從校內延伸到校
外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調查活動。如組織環保小記者對學校周圍的工廠、商店造成的大氣污染、水污染、雜訊污染進行調查、監測與化驗等活動，收到了很好的成效。

（4） 廣泛開展家庭互助活動，即不但自己要做環保標兵，還要帶動家庭開展環保活動。我們充分發揮家長學校班級家委會的優勢，小手拉大手，讓環保意識真正深入家庭，深入人心。

5、從身邊小事做起，讓綠色理念滲入孩子心田

學校通過文明禮貌月活動，「彎腰行動」和文明班級的評比活動，激發學生自覺保護環境的責任感。同時通過 把綠色帶入教室的活動，栽上一盆花、種上一棵草，引導學生裝扮自己美好的生活。

（四）改善辦學條件，拓展綠色人文空間。

近年來，學校本著整體規劃、分步實施、逐步完善的方針，在現有基礎上努力籌措資金，用於改善辦學條件，拓展綠色空間。

1、2004年，學校不等不靠，師生齊動手，重新布置了校園規劃，移女貞，栽松柏，植雪杉，插柳枝，先後種下上千顆風景樹，同時，還在校園中一切可利用的空地都植上了草皮，開辟了花圃。

2、2005年，我們投資十二萬元整修了操場，補充了操場周邊短缺的綠籬、龍槐、快柏等樹木，並與縣建設局建立長期合作意向，定期派灑水車到校灑水，維護操場。

3、利用節假日，我們翻修了上下水管道，進行了合理的設計。

隨著校園的不斷美化、香化、硬化，更出現了師生愛校如家，教學成績不斷攀升的喜人變化。校領導敏銳的發現美的環境對學生起到了潛移默化的教育作用，他們因勢利導，進一步開展了創建綠色校園，爭當「環保小衛士」的系列活動，倡導全校師生愛惜一草一木，不亂丟果皮紙屑，養成文明行為習慣，每學期學校都要評選表彰一批校園文明之星，來激勵那些既講究個人衛生，又愛護公共衛生，行為文明的學生。並對每一個學生一學期行為進行量化記分，納入德育考核成績進行綜合評價，使關愛環境由自發走向自覺。每年六一，我校都有十多名同學被縣環保局評為縣級「環保小衛士」的光榮稱號。

近年來，實驗小學因為獨特的環境教育，為學校贏得了一個又一個榮譽。連續多年被評為全面評估特色學校、市體驗教育示範學校、省文明學校、省學雷鋒先進集體、省綠色學校、省青少年科技創新先進學校等光榮稱號。

② 秋天有哪些看星星的地方推薦

秋天可是看星星的好季節。當暗夜漸漸織上天空，除去月亮的清冷銀輝，璀璨的群星則為涼涼的夜晚添了一絲暖意。夜晚的群星彷彿一盞盞孔明燈懸掛在天空。引起人的無限遐想~

接下來就一起看看有哪些浪漫至極的觀星勝地吧！
一.無錫雪浪山

生態景觀區由向陽林果、浪山映湖、雪浪貢茶和雪浪觀楓等景區組成；歷史人文景觀區由御茶樓、蔣子書院、狀元路、仙人洞、洞山禪院、入蜀禪院和橫山寺等景區組成。百壽亭、萬福亭、涵月亭、萬竹亭、烽火台以及眾多的石刻、崖刻、碑刻使人目不暇接，流連忘返。

六.浙西天池

浙西天池彷彿是東部繁華城市叢林的一個隱喻，讓人們可以在慾望沙漠迷失的片刻，有便利快捷的方式到達心靈的綠洲。在綠色的山巒懷抱中，在明鏡般的湖面映襯下，跳躍的梅花鹿展示著生命的靈性，永恆的星空用每一顆繁星的閃耀點亮你迷途的心。

③ 中國有哪些比較權威的詩歌類雜志

《詩刊》由詩刊社編輯出版。現任常務副主編葉延濱；副主編：李小雨；副社長：王青風。
地址：北京農展館南里10號樓
郵編：100026
國際刊號：ISSN 0583-0230
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揚子江詩刊
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《星星》（上半月）詩刊歡迎各位讀者、作者投稿，來稿題材不限，長短不限，但不接受古體，只發新詩、散文詩和新詩理論。來稿請寫明作者姓名、詳細通訊地址和聯系方式。若在網站的相關論壇投稿，也請寫清真實姓名和聯系方式。若通過郵局寄稿，請直接寄編輯部，勿寄私人。地址：610012成都市紅星路二段85號《星星》詩刊編輯部。電話：028-86740864、86625358。

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《綠風》詩刊簡介

《綠風》詩刊是新時期以來國內創刊最早的一家詩歌刊物，是崛起於大西北的西部中國有史以來的第一家詩刊。

《綠風》的前身是《綠洲》文學雜志，《綠洲》發軔於石河子市文化館創辦的《石河子文藝》——1977年創刊的內部發行的小報。1981年6月，《石河子文藝》改為《綠洲》文學雙月刊，由石河子文聯主辦，國內外公開發行。《綠風》則作為《綠洲》的「刊中刊」（中國期刊辦刊中刊即始於《綠風》）集中刊發詩歌作品，1983年9月，石河子文聯主辦了建國以來國內最大的一次詩歌盛會——第一屆綠風詩會。應與會詩人和詩歌界的強烈要求，從石河子和新疆文學界的實際情況出發，經自治區和國家主管部門批准，自1984年1月起，《綠洲》正式改為《綠風》詩刊。

《綠風》詩刊自其前身算起，迄今已出版146期，質量不斷提高，影響逐步擴大，已成為國內最重要的詩歌刊物之一，與北京的《詩刊》、四川的《星星》鼎足而立，雄踞詩壇，被《人民日報》、《經濟日報》等稱之為全國詩歌界有深遠影響的詩歌刊物之一。《綠風》詩刊以其高品位，大容量，精編輯，美印刷榮獲「新疆優秀期刊獎」和「新疆優秀社科期刊獎」，以及「編校質量獎」和「優秀文章編輯獎」等多項獎。主編曲近榮獲「優秀主編獎」。「綠風起西北，詩韻入萬家」（臧克家語）活躍於當代中國詩壇的詩人幾乎全都在《綠風》詩刊發表過作品，大批青年詩人由此起步，走向詩壇。一度風靡中國詩壇的「西部詩」即以《綠風》為大本營。《綠風》詩刊作為中國最重要的一家詩刊，對於新時期以來我國新詩的發展和繁榮，做出了重要的貢獻。

《綠風》詩刊主編：曲近
編輯部地址：（832000）新疆石河子市北二路21號艾青詩歌館
電話：（0993）2012438 2032857

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