㈠ 把體積與質量百分比濃度相同的葡萄糖和蔗糖溶液用半透膜（高一生物）
由公式C=n/V=m/MV,可知：因為二者的質量相同（m）,蔗糖的摩爾質量（M)比葡萄糖的大，同時二者體積一樣，所以可知葡萄糖溶液的濃度比蔗糖溶液的濃度大。
剛開始的時候,水是先往葡萄糖那邊流的!!!因為蔗糖相對分子質量大於葡萄糖．所以葡萄糖分子數多於蔗糖，葡萄糖溶液濃度大，水向葡萄糖流,簡單來說就是葡萄糖的分子含量比蔗糖的要多,所以水先往葡糖糖流.(因為葡萄糖的分子多,而兩邊的體積又是一樣的,所以葡萄糖那邊的水分子就會較少)
現在我們開始分析葡萄糖與蔗糖的流向問題： 因為蔗糖分子大,所以不能通過滲透膜,而葡萄糖分子小,可以自由的通過滲透膜,而相對於葡萄糖與蔗糖來說,葡萄糖與蔗糖的流向是葡萄糖往蔗糖流,和水一樣,葡萄糖也會流到平衡才會停止,但這時候原來蔗糖的濃度就會比葡萄糖的那邊高了!所以水又會往原來蔗糖的那邊流。 明白了嗎
㈡ 跪求20道高一生物題~~
1.磷脂,蛋白質 ,糖類
2.哺乳動物成熟的紅細胞，因為它沒有眾多細胞器，防止了對實驗的影響。
3.放置於蒸餾水中。
4.細胞膜的主要功能
1.物質跨膜運輸細胞膜是細胞與細胞環境間的半透膜屏障。對於物質進出細。胞有選擇性調節作用。
（1）被動運輸(passive transport):指物質順順濃度梯度轉運過程而言，此過程不消耗能量，其交換方式有兩種。
1）簡單擴散（simple diffusion)：O2、CO2及其它脂溶性物質從高濃度側向低濃度測穿過類脂雙層而擴散，不消耗細胞能量。
2）易化擴散（facilitated deffusion）：非脂溶性或親水性分子，加氨基酸、葡萄糖和 金屬離子等藉助於質膜上內在蛋白順濃度梯度或電化學梯度運動，不消耗ATP能量而 使物質分子從高濃度測向低濃度測擴散。
（2）主動運輸（active transport):質膜上的載體蛋白將離子、營養物和代謝物等逆電化學梯度從低濃度側向高濃度側的耗能運輸。所耗能量由具ATP酶活性的膜蛋白分解ATP提供。例如正常生理條件下，人紅細胞內K+的濃度相當於血漿中的30倍，但K+仍能從血漿進入紅細胞內，Na+濃度比血漿中低很多，但Na+仍由紅細胞向血漿透出,呈現一種逆濃度梯度的「上坡」運輸。
近年來均以「泵」的概念來解釋主動運輸的機理，機體細胞中主要是通過Na+、K+ _ATP酶和Ca2+_ATP酶構成的Na+和Ca2+泵來完成主動運輸。
（3）大分子與顆粒物質的運輸：對於蛋白質、多核苷酸和多糖等大分子物質以及顆粒等、是由質膜運動產生內凹、外凸而導出內吞入胞或外吐和出芽而出胞。
1）胞吞作用（endocytosis)：也稱人胞作用，質膜四陷將所攝取的液體或顆粒物質包裹，逐漸成泡，脂雙層融合、箍斷，形成細胞內的獨立小泡。人類和動物的許多細胞均靠胞吞作用攝取物質。根據所攝物理性質的物理性質不同把胞吞作用分為兩類：胞飲作用（Pinocytosis)由質膜包裹液態物質形成吞飲小泡或吞飲體的過程；吞噬作用（phagocy-tosis)為各種變形的、具有吞噬能力的細胞所特有，吞噬的物質多為顆粒性的，如微生物、組織掉片和異物等。
2）胞吐作用（exocytosis）:旨把細胞內分泌物、突觸小泡等有膜結構內的物質排出細胞。當它們與細胞膜接觸後，與細胞膜相融合，封閉的膜結構開放，內容物排入細胞外。胞吞作用形成的吞噬體和吞飲泡都可與溶酶體結合，其內容物被溶酶體酶處理，其膜可能以小泡方式重返細胞膜。同樣，胞吐活動完成後，細胞膜也可在無明顯胞吞活動的情況下形成小泡，將過多的膜返回細胞內部，這樣，細胞膜與細胞內膜處於動態的平衡，稱為膜再循環(recycling of membrane)在此過程中，細胞膜也得到更新。
3）受體介導的內吞作用（receptor mediated endocytosis)：在質膜上形成凹陷，當特定大分子與凹陷部位的相應受體結合時，凹陷進一步向胞質回縮，並從質膜上箍斷形成有被小泡（coated vesicles)。此後的過程就與內吞小泡進行的過程相同，這種受體介等內吞具有高度選擇性，轉運速度很快。
4）膜通道運輸：通道也稱通道蛋白質（channel protein), 是由轉運蛋白質組成的含水通道, 能使熔質經擴散過膜，是一種被動轉運。通道分兩種即持續開放與瞬間開放通道。
2.信息跨膜傳遞 信息跨膜傳遞是質膜的重要功能。質膜上有各種受體蛋白，能感受外界各種化學信息,將信息傳入細胞後，使胞內發生各種生物化學反應和生物學效應。信息傳遞規律是外源性刺激直接傳給膜上受體，經酶的調控產生信號，再激發另一酶的溶性顯示出生物學效應。此種反應河分為幾條途徑：環磷酸腺苷信使途徑、環磷酸鳥苷信使途徑、磷脂醯肌醇信使途徑和Ca2+的信使機制。似上幾條途徑的詳細過程見細胞生物學
5.纖維素和果膠，細胞壁可以選擇性的選擇物質進出細胞內。還可以穩定細胞的形狀與大小。保持細胞結構正常。
6.選擇透過性，一定的流動性
7.細胞核，線粒體，葉綠體
核糖體，中心體
8.溶酶體
9.葉綠體，液泡
10.線粒體，有氧呼吸的主要場所
11.中心體，與細胞分裂有關
12.線粒體是將有機物中穩定的化學能轉化成ATP中活躍的化學能
葉綠體是將光能轉化成ATP中活躍的化學能
13.細胞核，線粒體，中心體
14.細胞核，轉錄
核糖體，利用氨基酸合成多肽
內質網，對多肽進行初級加工，及以小泡的方式輸送多肽至高爾基體
高爾基體，將多肽再加工為成熟的蛋白質，並以小泡的方式運輸到細胞膜並與之融合
線粒體，供能
15.健那綠染液，藍綠色
16.細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所，是細胞遺傳和細胞代謝的控制中心。
17.核孔是一些大分子運輸的通道
核仁是rRNA基因存儲，rRNA合成加工以及核糖體亞單位的裝配場所。
18.DNA和蛋白質
19.同一物質在不同時期的不同狀態
20.原核細胞，哺乳動物成熟的紅細胞
㈢ 高一生物 如圖U型管兩端的葡萄糖溶液和蔗糖溶液的質量分數相等，(半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過)
U型管兩端的葡萄來糖溶液自和蔗糖溶液的質量分數相等，由於葡萄糖的分子數較多，所以濃度較蔗糖的濃度要大，所以開始時左側的液面上升；
隨後，由於葡萄糖向兩側擴散，導致右側既有葡萄糖又有蔗糖，所以右側的液面又上升；
最終是右側的液面高於左側的液面。
㈣ 高一生物內環境穩態的題，解釋一下
首先你要明確滲透作用發生時水分子的移動方向：從滲透壓低的一側通過半透膜向滲透壓高的一側溶液移動。
你這個實驗中長頸漏斗內是海洋動物的血漿，半透膜外即燒杯中是淡水動物的血漿，如果液面上升的話，那肯定說明海洋動物的血漿滲透壓高於淡水動物。
㈤ 高中生物 半透膜問題
這道題我們老師講過了，有點坑
注意看題目，下面說的是加入某種等量微量物質，專（等量微量）而且注屬意看它問題：最可能是什麼，（最可能）
還有看括弧里（體積小於或等於單糖的物質，注意那個（或)，而半透膜決定分子通過是看它孔徑大小，
不是所有半透膜的透過能力都一樣，而題目意思是這就是一張不知道能不能透過單糖分子的半透膜，
要是孔徑不夠，存在不能透過的可能！~
A,D怎麼排除就不解釋了，那麼麥芽糖分解之後，一份子麥芽糖分解為兩分子葡萄糖，濃度自然升高，所以右邊升高，答案選C，如果選B就是左邊升高了·和題目意思不符合@！~C就是這么來的·
這道題坑在審題上·老師後來解釋還真雷了我們一番
如果對您有幫助，希望採納，謝謝
㈥ 幾道高一生物題
第一題：選A選項。
麥芽糖酶催化麥芽糖水解為葡萄糖使左側濃度上升。因此右側的蔗糖溶液里的水分會通過半透膜進入左側，使左側液面上升。又因為葡萄糖不能通過半透膜因此對溶液液面狀況無影響。
第二題：選D選項。
因為C中的胃液的酸性使腸液中的酶活性降低，而腸液（成微鹼性）則稀釋胃液，使胃液PH增高，胃蛋白酶活性降低。兩種酶的活性都降低，因此第二選項不對。所以ABC都不對。
第三題：這個一定是C選項啊- -。
首先蒸餾水中出現X物質可想到物質M被分解，分解後小分子即物質X能通過小腸壁進入蒸餾水中。因為被分解後的物質相對分子質量較小為小分子，因此物質M的相對分子質量一定大於物質X，而酶不一定分解了物質X。就比如澱粉分解到最後為葡萄糖，但澱粉酶不會分解葡萄糖一樣。因此選C。
我在做任務啦，拜託如果答得還能看的話就……內啥了吧- -。謝謝。鞠躬。（捂臉跑掉^_^）
㈦ 高一生物！ 如下圖所示，在U形管中部d處裝有半透膜，在a側加入細胞色素c(相對分子質量為1.3萬
d
㈧ 生物實驗題 關於半透膜的
圖呢,第一段沒有圖我就很難理解,對不起哦
㈨ 高一生物必修1試題，物理必修2試題
高一生物（模塊：必修Ⅰ 分子與細胞）
一．選擇題：（50分）
1.下列生物具有細胞結構的是
A.艾滋病病原體 B.脊髓灰質炎病原體 C.乙型肝炎病原體 D.炭疽病病原體
2.下列關於「碳是生命的核心元素」，「沒有碳，就沒有生命」的敘述，錯誤的是
A.碳元素在生命體內含量最多
B.組成細胞的重要有機物都含有碳元素
C.組成蛋白質的氨基酸是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
D.組成多糖的單糖是以若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架
3.下圖a→b表示連續分裂細胞的兩個細胞周期，下列敘述不正確的是：
a
b
c
d
a
b
c
d
A.a和b為一個細胞周期 B.c段結束DNA含量增加一倍
C.遺傳物質平分一般發生在d段 D.b和c為一個細胞周期
4.下列哪種方式不需要ATP直接供能
A.細胞分裂 B.跟吸收礦質元素 C.細胞滲透吸水 D.肌肉收縮
5.下列有關生物膜的敘述中，錯誤的是
A.膜的組成成分可以從內質網膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜
B.各種生物膜的化學組成和結構相似
C.生物膜是生物體內所有膜結構的統稱
D.生物膜既各司其職，又相互合作，共同完成細胞的生理功能
6.科學家將哺乳動物或人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現溶血現象，再將溶出細胞微的物質沖洗掉，剩下的結構在生物學上稱為「血影」，請問血影的主要成份有
A.無機鹽、蛋白質 B.蛋白質、糖類 C.脂肪、蛋白質 D.脂質、蛋白質
7.當生物體新陳代謝旺盛、生長迅速時，生物體內
A.結合水與自由水的比值與此無關 B.結合水與自由水的比值會降低
C.結合水與自由水的比值會升高 D.結合水與自由水的比值不變
8.某蛋白質分子是由51個氨基酸縮合形成的，這51個氨基酸共形成兩條肽鏈，假設氨基酸的平均分子量為130,那麼此蛋白質的分子量為
A.5748 B.6630 C.882 D.49
9.下列關於高倍鏡使用的描述，錯誤的是
A.先在低倍鏡下看清楚，再轉到高倍鏡
B.先用粗准焦螺旋調節，再用細准焦螺旋調節
C.把視野調亮了，圖像才清晰
D.高倍鏡縮小了觀察視野，放大了倍數
10.下列關於藍藻光合作用條件的敘述，不正確的是
A.藍藻細胞內有葉綠體 B.藍藻細胞內有光合作用色素
C.藍藻細胞內有光合作用酶類 D.藍藻細胞內有光合作用場所
11.要測定綠色植物是否進行了光反應，最好是檢查
A.葡萄糖的生成 B.ATP的合成 C.氧氣的釋放 D.二氧化碳的吸收
12.已知Mn2＋是許多酶的活化劑，例如它能激活硝酸還原酶，缺少Mn2＋植物就無法利用硝酸鹽，這說明無機鹽離子
A.對維持酸鹼平衡有重要作用 B.對維持細胞的形態有重要作用
C.對調節細胞內的滲透壓有重要作用 D.對維持生物體生命活動有重要意義
裝置
場所
溫度
棉花狀態
數日後的現象
甲
日光
23℃
潮濕
全部發芽
乙
日光
23℃
乾燥
沒有發芽
丙
黑暗
23℃
超市
全部發芽
丁
黑暗
23℃
乾燥
沒有發芽
13.培養皿底部鋪上棉花，豌豆的種子放在棉花上。實驗過程與結果如右圖所示，該實驗能證明種子萌發需要
A.陽光
B.空氣
C.適宜的溫度
D.水
14. 一條染色體經復製成兩個姐妹染色單體的正常形態是（B）
15. 將新鮮的苔蘚植物葉片，放入其中加有少量紅墨水的質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，在顯微鏡下觀察，你會看到苔蘚細胞的狀態如圖所示。此時，部位①和②的顏色分別是( )
A．①無色．②綠色 B．①紅色 ②綠色
C．①紅色 ②無色 D．①紅色 ②紅色
16．將人類的紅血球置於不同濃度蔗糖液中，浸泡半小時之後的結果如圖．依照血球外形的變化判斷蔗糖液的濃度，由高到低排列，正確的是( )
A．甲>乙>丙>丁
B．丁>甲>乙>丙
C．丙>丁>甲>乙
D．丙>乙>丁>甲
17．圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3－的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是
A．載體數量、能量
B．能量、載體數量
C．載體數量、離子濃度
D．能量、離子濃度
18. 如下圖為四種植物(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)在不同光照強度下光合作用速率的曲線，其中最適於在蔭蔽條件下生長的植物是 ( )
A.I
B．Ⅱ
C．Ⅲ
D．Ⅳ
19.生物界與非生物界具有統一性，是因為
A.生物與非生物都是物質的
B.構成細胞的化合物都來自岩石圈
C.構成生物體的20多種化學元素都可在無機自然界找到
D.生物合肥生物有著共同的代謝作用
20.下列脂質物質中能對生物體的正常新陳代謝活動和生殖過程起調節作用的是
A.脂肪 B.磷脂 C.固醇 D.脂肪酸
21.根據細胞質比分離和復原的現象，可判斷
A.細胞是死的還是活的 B.細胞呼吸作用的強弱
C.細胞膜上載體數量的多少 D.細胞吸收營養物質的能力
22.在澱粉催化澱粉分解的實驗中，將澱粉酶稀釋2倍與20倍，飾演的效果基本相同，這表明酶具有
A.專一性 B.多樣性 C.高效性 D.穩定性
23.用18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子18O的轉移途徑是
A.葡萄糖→丙酮酸→水 B. 葡萄糖→丙酮酸→氧
C.葡萄糖→氧→水 D. 葡萄糖→丙酮酸→CO2
24.將置於陽光下的盆栽移至黑暗處，則細胞內三碳化合物與葡萄糖生成量的變化是
A. C3突然增加，(CH2O)減少 B．C3與(CH2O)都減少
C．C3與(CH2O)都增加 D．C3突然減少，(CH2O)增加
25. 離體葉綠體中加入含ADP、磷酸、NADP+等物質的溶液，用下圖所示條件進行光合作用，實驗後繪成曲線，該曲線表示
A．有機物合成率
B．02釋放量
C．ATP和[H]的數量
D．C02吸收量
二、概念填圖：（20分）
①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿
①＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿③＿＿＿＿＿＿＿④＿＿＿＿＿⑤＿＿＿＿＿＿
三.判斷改錯如果下列敘述正確，請在〖〗里打「√」，如果錯誤，請在〖 〗里，對劃線部分修改。(10分)
1. 核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，一切生物體的遺傳、變異和蛋白質的生物合成，都與他們的結構和活動有關。〖 〗
2. 細胞的生物膜系統是由細胞器膜和細胞膜、核膜以及細胞壁共同構成。〖 〗
3. 主動運輸就是大分子物質在載體蛋白的協助下，從細胞膜的一側被運輸到細胞膜的另一側的過程，在此過程中，需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量〖 〗。
4. 細胞代謝就是生物體在生長過程中不停地進行著許多的化學反應。〖 〗
5. 酶是活細胞產生的具有催化作用的有機物，這些有機物主要是蛋白質。〖 〗
四、填空題：（20分）
1.發面作饅頭，饅頭松軟好吃，是利用了酵母菌進行________產生的_______；酒廠制酒則是利用了酵母菌進行_______產生的_________。
2.生物體生命活動的主要能源物質是________________；生命活動的直接能源物質是____________生物體內儲備能源的重要物質是___________生物體生命活動所需要能量的最終源頭是________。
3.有人發現在一定的溫度條件下，組成細胞膜的脂質分子呈垂直排列；當溫度升高到一定程度時，75%的脂質分子不整齊，此時膜面積擴大而厚度減少。這個事實證明膜物質分子的運動使細胞膜具有_______________，細胞膜的結構變化將影響到細胞膜對各種物質的____________。
五、識圖填空：
1.（6分）下圖為某同學畫的洋蔥跟尖分生區細胞的模式圖，
請認真觀察分析此圖指出圖中三處明顯的錯誤：
①________________________；
②________________________；
③________________________。
2.（8分）下圖是光合作用過程的圖解。請根據圖回答下面的問題。
(1)綠色植物進行光合作用的細胞器是 ，參與光合作用的色素分布在該細胞器的 上，這些色素的作用是 。
(2)光合作用的過程可以分為兩個階段，H表示 階段，I表示 階段。
(3)B的化學分子式是 ；D的化學分子簡式是_______
(4)寫出光合作用的總反應式：
3.（8分）下面兩個學生分別繪制的發生了滲透作用的實驗裝置示意圖，根據圖回答：
（1） 圖中的A表示＿＿＿＿＿＿＿，他的功能是＿＿＿＿＿＿＿
（2） 這兩個滲透裝置示意圖中，正確的是＿＿＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
六、實驗探究分析題：
學生
操作步驟
解離
漂洗
染色
製片
觀察
甲
－
+
+
+
+
乙
+
－
+
+
+
丙
+
+
－
+
+
丁
+
+
+
+
+
戊
+
+
+
+
+
1.（9分）在進行《觀察植物細胞有絲分裂》實驗中，甲～戊五位同學在剪取洋蔥根尖後立即進行的操作步驟如下，請回答：
（1）甲觀察到的實驗結果是__________，乙觀察到的實驗結果是_____________，丙觀察到的實驗結果是______________，（請從下列序號選擇）
A． 染色體未著上顏色，無法看清
B． 細胞重疊，看不到染色體
C． 染色體著上顏色，清晰可見
D．染色體著色很淺，模糊不清 註：「+」表示已操作，「—」表示未進行該操作
（2）丁同學在進行上述步驟後，直接在高倍鏡下觀察，長時間未找到有絲分裂的細胞，正確地操作步驟應是___________________________。
（3）戊同學觀察到了許多呈長方形的細胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的原因是__________________________________。
（4）戊同學經教師指點後，找到了細胞分裂圖像，他想觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂中期的染色體數目和形態，應選用的目鏡和物鏡的組合是_________________。
2.閱讀下列材料，回答問題
在對癌症的研究過程中，許許多多的科學家付出了大量的努力和汗水。1900年，年僅30歲的勞斯研究一種雞的肉瘤（惡性腫瘤生長在結締組織中成為肉瘤，而生長在上皮組織中成為腫瘤），做了下面實驗：他把雞肉組織取出來研磨成液體，用一種特別的「篩子」過濾，這種過濾裝置連最小的細胞也不能通過。然後把濾液注射到健康的雞體內，結果雞很快長出了肉瘤。（8分）
（1） 根據以上內容，推測勞斯當時提出了一個什麼觀點？_____________________
（2） 這個觀點為以後細胞癌變的哪一種致癌因子的研究提供了證據___________
______________。
（3） 請你設計一個模擬試驗，研究某一種具體的物理或化學因子是否可能致癌
_______________________________________________________________
__________________________________________。
3.（10分）一位科學家給圖A中的植物澆鹽水，過了30分鍾，植物變成圖B中的樣子，看圖回答問題：
（1） 植物被澆鹽水後，細胞發生了什麼變化？
（2） 說說導致植物細胞發生變化的原因
（3） 如果再給圖B中的植物澆淡水，你預測植物會發生什麼變化，並說明理由。
參考答案
一、選擇題：
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
A
D
C
C
D
B
A
B
A
題號
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
C
D
D
B
B
D
B
D
C
C
題號
21
22
23
24
25
答案
A
C
D
A
C
二、概念填圖：
1.①C、H、O ②單糖 ③葡萄糖 ④核糖 ⑤糖原（纖維素）
2.①葉綠體中的色素 ②ATP ③O2 ④C5 ⑤(CH2O)
三、判斷改錯：
1.√
2.刪除「以及細胞壁」
3.√
4.生命活動
5.√
四、填空題
1.有氧呼吸 CO2 無氧呼吸酒精
2.葡萄糖 ATP 脂肪 太陽能
3.流動性 通透性
五、識圖填空：
1. 答案：①不應有葉綠體 ②不應有液泡 ③細胞應該是正方形的
④細胞核應該佔有較大的比例
2.（1）葉綠體 吸收光能 （2）光反應 暗反應
（3）O2 ATP （3）（略）
3.（1）半透膜 允許水分子通過，不允許蔗糖分子通過
（2）乙裝置 水分子進入蔗糖溶液相對較多，蔗糖溶液體積增大。
六、實驗探究分析題：
1.（1）B D A （2）在顯微鏡使用時先使用低倍鏡，再使用高倍鏡
（3）觀察部位不正確（該生看到的是成熟區細胞） （4）BC
2.（1）病毒致癌 （2）為病毒因子致癌的研究提供了證據
（3）①選擇試驗材料（某種動物）並分組
②用物理或化學因子處理實驗動物，同時設對照組
③結果預測與結論：如果試驗組動物出現了腫瘤，說明這種因子是致癌的，若沒有出現腫瘤，說明不是。
3.（1）細胞出現質壁分離狀態
（2）濃度高於植物細胞細胞液的濃度，導致植物細胞中的液泡失水，從而引起細胞產生質壁分離。
（3）如果及時地給植物澆淡水，植物應該很快出現質壁分離的復原，植物恢復成A植物的那種狀態。如果在較長的時間後才給植物澆淡水，植物有可能由於較長時間脫水而導致植物死亡（導致質壁分離不能復原）。
㈩ 一道高一生物題
這個濃度相同是指它們的質量百分濃度相同，如10g/ml的葡萄糖溶液和10g/ml的蔗糖溶液的質量百分濃度（g/ml）就相同，就是說1ml的溶液中都會有10g的溶質。
而此題是否會升高，是取決於滲透壓的大小，決定滲透壓的大小又是取決於單位濃度內溶質分子的數量。
由於蔗糖與葡萄糖的摩爾質量不相同，那麼同樣質量的葡萄糖和蔗糖它們的粒子數就不相同，所以滲透壓就不同。
如果兩溶液的濃度為（mol/ml）的話，那它們的分子數就一樣了。