1. 高中生物 半透膜問題
這道題我們老師講過了，有點坑
注意看題目，下面說的是加入某種等量微量物質，專（等量微量）而且注屬意看它問題：最可能是什麼，（最可能）
還有看括弧里（體積小於或等於單糖的物質，注意那個（或)，而半透膜決定分子通過是看它孔徑大小，
不是所有半透膜的透過能力都一樣，而題目意思是這就是一張不知道能不能透過單糖分子的半透膜，
要是孔徑不夠，存在不能透過的可能！~
A,D怎麼排除就不解釋了，那麼麥芽糖分解之後，一份子麥芽糖分解為兩分子葡萄糖，濃度自然升高，所以右邊升高，答案選C，如果選B就是左邊升高了·和題目意思不符合@！~C就是這么來的·
這道題坑在審題上·老師後來解釋還真雷了我們一番
如果對您有幫助，希望採納，謝謝
2. 有關高中生物的滲透作用
^^_^ U形管兩邊液面會相平的~(確定~)
分析如下:
首先由葡萄糖、蔗糖質量分數專相等可以屬推出葡萄糖的物質的量濃度比蔗糖大(相同質量除以摩爾質量,葡萄糖的摩爾質量比蔗糖小,所以它的物質的量濃度比蔗糖大.~)
因為滲透作用所指的濃度就是物質的量濃度,所以葡糖糖濃度大,水先往葡糖糖也就是左邊液面高~
但是中間是半透膜~`小分子可以穿過,因為葡糖糖是小分子,所以可以穿過,蔗糖是大分子不能穿過~``葡萄糖穿過半透膜 於是左邊濃度變小~`所以水又會到右邊~``
一段時間之後~`U形管兩邊的濃度一樣~`沒有濃度差 `液面就相平拉~~
^_^
3. 高中生物，題目如下
麥芽糖會被麥芽糖酶催化分解成葡萄糖，一分子麥芽糖分解為兩分子葡萄糖，即溶質分子濃度增大，導致右側吸水能力增強，液面上升。
酶具有專一性，蔗糖酶不能催化麥芽糖分解，所以不選D。
酶具有高效性，只需極少量就可以起到強大的催化作用。
題中也強調了加入的是「微量物質（不影響溶液濃度）」，所以麥芽糖酶酶對右側濃度無影響，所以選C。
看到他人的回答，我順便說一句：麥芽糖酶和蔗糖酶都是蛋白質，是大分子，不可能透過半透膜的。
4. 高中生物，滲透平衡題。
蔗塘那一邊的高.。因為葡萄糖溶液會發生擴散進入蔗糖溶液。導致蔗糖溶液那一邊的滲透壓變高。吸水能力變強，從而液面升高。
5. 生物滲透問題 在U形管兩側溶液中的溶質是否能通過半透膜，（見補充）
1.水分子的擴散就是滲透，和溶質是否能擴散沒有關系，所以這個命題有點模稜兩可。溶質能通過半透膜，一開始因為水分子的擴散作用強（水分子小），水分先湧入高濃度的一側，造成高濃度一側液面高，隨後溶質分子慢慢通過半透膜，最後兩側濃度一致，水分也慢慢迴流，最後水面也趨於一致。
2.不出現。
6. 高中生物半透膜試驗
這個問題非常抄有水平啊襲！
1：水的勢能轉化為水的勢能。因為漏斗中的液面上升，那麼燒杯中的液面就會下降。
2：下凹。由水的壓強公式P=p(液體的密度)gh,因為蔗糖溶液的密度肯定比水大，而且漏斗內的液面比燒杯中的液面逐漸升高，因此蔗糖溶液對半透膜的壓強比水溶液對它的壓強大，而受力的是同一張半透膜，因此受力面積一樣大，所以蔗糖溶液對半透膜的壓力大（方向向下），水溶液對它的壓力較小（方向向上），所以半透膜應該下凹。
3：這個過程是自由擴散，所以應該是分子本身的運動造成的，而不是什麼外力使它運動的。
7. 高中生物
選C，20%的NaCl溶液中離子數量比20%的蔗糖溶液中分子數量多，所以開始左管滲透壓高，水分從右管向左管移動；一段時間後，由於NaCl離子較小，可以穿透半透膜，所以右管中既有NaCl又有蔗糖，滲透壓上升，且水分也開始從左管向右移動，平衡後從理論上說，左管的NaCl離子與右管的NaCl離子加蔗糖分子數量一樣多，但實際還要考慮右管高於左管一段所造成的液壓，因此還是右管滲透壓高。
8. 高中生物關於半透膜的問題
選B ，乙圖所示的狀態是平衡之後的狀態 沒有濃度差 他倆濃度相等 ，如果不相等 ，高度還會變化。你就記著 ，水分子就是個賤人，只想著去稀釋別人，稀到一定程度它才滿意
9. 高一生物 如圖U型管兩端的葡萄糖溶液和蔗糖溶液的質量分數相等，(半透膜允許水分子和葡萄糖分子通過)
U型管兩端的葡萄來糖溶液自和蔗糖溶液的質量分數相等，由於葡萄糖的分子數較多，所以濃度較蔗糖的濃度要大，所以開始時左側的液面上升；
隨後，由於葡萄糖向兩側擴散，導致右側既有葡萄糖又有蔗糖，所以右側的液面又上升；
最終是右側的液面高於左側的液面。
10. 高中生物，一根U形管，中間是半透膜，左邊加0.1g每升的葡萄糖，右邊加同濃度的蔗糖，為什麼葡萄糖那
由於左邊葡萄糖的濃度比右邊蔗糖溶液的濃度高（一個蔗糖相當於兩個葡萄糖），所以水先回往左流，答使左邊的液在升高；
後來，左邊的葡萄糖不斷通過半透膜進入右邊，造成右邊的濃度比左邊高，所以水右往右邊流，使右邊的液面升高。