污水處理系統中是污水處理的核心

『壹』 醫院污水總余氯濃度進口大還是出口大，大概數值是多少

在醫院污水處理系統中，通常情況下，進口的污水總余氯濃度要高於出口。這是因為醫院使用含有氯的消毒劑進行醫療設備、床單、手術器械等的消毒，而這些消毒劑可能會在使用過程中殘留在污水中，導致進口污水中的余氯濃度相對較高。

具體的數值會受到多種因素的影響，包括醫院的消毒劑使用量、消毒頻率、消毒方式以及污水處理系統的工藝設計等。一般而言，醫院污水進口處的總余氯濃度可能在1-5 mg/L之間，這取決於醫院的消毒實踐和處理系統的效能。

在污水處理系統中，通過不同的處理工藝，如化學氧化、生物處理和氯消毒等，可以有效降低污水中的余氯濃度。出口處的總余氯濃度通常會低於進口處，通常在0.1 mg/L以下，以滿足排放標准和環境要求。

需要注意此岩橡的是，具體的總余氯濃度會受到監測、調節和調整的影響，醫院污水處理系統應該定期進行監測和調整，以確保出口處的總余氯濃度符合相關的排放標准和法規要求。此外，不同地區和國家的法規和標准可能存在差異，因此應根據當地的法規和標准來確定具體的總余氯濃度要求。

對於醫院污水的處理，通常需要採取綜合的處理方法，結合物理、化學和生物處理過程，以有效去除污水中的有機物、細菌和病原體等污染物。以下是一般的醫院污水處理步驟：

• 預處理：醫院污水預處理的目的是去除固體懸浮物、沉澱物和油脂等大顆粒物質。這可以通過格柵、沉砂池和油水分離器等設備來實現。格柵用於去除大顆粒懸浮物，沉砂池用於沉降重質固體顆粒，油水分離器用於分離油脂。

• 生物處理：生物處理是醫院污水處理的核心過程之一。通過利用微生物的代謝能力，將有機物棗薯降解為無機物。常見的生物處理方法包括活性污泥法、生物膜法和人工濕地法。這些方法可以有效去除有機物、氨氮和一些微量有毒物質。

• 化學處理：在一些情況下，醫院污水可能含有難以降解的有機物或高濃度的重金屬等特殊污染物。此時，可以採用化學處理方法，如氧化、沉澱和吸附等，以增強污水的處理效果。常用的化學處理劑包括氧化劑、絮凝劑和吸附劑。

• 消毒處理：醫院污水中可能含有病原體和細菌等微生物污染物，為了確保排放達標和保護環境健康，常常需要進行消毒處理。常用的消毒方法包括紫外線輻照、氯消毒和臭氧處理。

• 進一步處理：根據具體要求，醫院污水處理後的出水可以進一步進行深度處理，如高級氧化、反滲透等，以獲得更高水質的回用或直接排放要求。

在醫院污水處理過程中，系統的監測和控制也非常重要。定期監測處理效果和出水水質，進行必要的調整和優化，以確保達到排放標准和環境森旁要求。

需要注意的是，醫院污水處理應根據具體情況進行設計和實施，考慮醫院規模、污水量、污染物特性和地方法規等因素。因此，最好咨詢專業的環境工程師或咨詢機構，以獲得針對具體醫院污水處理需求的定製化解決方案。

如果水天藍環保的回答對您有所幫助，希望能夠獲得您的採納！

『貳』 污水處理系統流程有哪些

1、一級處理

主要去除污水中呈懸浮狀態的固體污染物質，物理處理法大部分只能完成一級處理的要求。經過一級處理的污水，BOD一般可去除30%左右，達不到排放標准。一級處理屬於二級處理的預處理。

2、二級處理

主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質（BOD，COD物質），去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標准，懸浮物去除率達95%出水效果好。

3、三級處理

進一步處理難降解的有機物、氮和磷等能夠導致水體富營養化的可溶性無機物等。主要方法有生物脫氮除磷法，混凝沉澱法，砂濾法，活性炭吸附法，離子交換法和電滲析法等。

(2)污水處理系統中是污水處理的核心擴展閱讀：

工業污水、農業污水以及醫療污水等，而生活污水就是日常生活產生的污水，是指各種形式的無機物和有機物的復雜混合物，包括：

①漂浮和懸浮的大小固體顆粒；

②膠狀和凝膠狀擴散物；

③純溶液。

按水污的質性來分，水的污染有兩類：一類是自然污染；另一類是人為污染，當前對水體危害較大的是人為污染。水污染可根據污染雜質的不同而主要分為化學性污染、物理性污染和生物性污染三大類。污染物主要有：

⑴未經處理而排放的工業廢水；

⑵未經處理而排放的生活污水；

⑶大量使用化肥、農葯、除草劑的農田污水；

⑷堆放在河邊的工業廢棄物和生活垃圾；

⑸水土流失；

⑹礦山污水。

『叄』 污水處理廠年度工作總結

污水處理工程的試運行於工程的驗收一樣是污水治理項目最重要的環節。下面是我收集的污水處理廠年度工作總結，歡迎閱讀。

污水處理廠年度工作總結1

20XX年，污水處理廠在公司各級領導的關心和指導下，在公司各部室和運行單位的指導配合及全體員工的tx努力下，按照公司發展規劃，順利完成了20XX年的工作任務。現將污水廠20XX年主要工作情況匯報如下：

20XX年安全生產目標完成情況：

20XX年，未發生重特大事故，未發生人身傷亡事故。無責任區域內消防安全事故。未發生重大交通事故。設備、設施、財產、物資安全，無經濟損失發生。

主要工作完成情況及成效：

一、完成了運行規程編制的工作

污水廠20XX年11月試運行，由於沒有系統的運行規程作為技術支持。為此，污水廠在20XX年，根據運行需要，完成了運行規程初稿的編制工作，並於今年上半年，在初稿的基礎上，按照公司的要求，進行了多次改版，最終完成了運行規程的編制工作，已通過公司審核下發。

二、推動主體責任年活動的開展

1、分解污水廠安全生產目標，明確安全職責

按照公司規定對污水廠安全生產目標進行了分解，逐級簽訂了責任書，明確每個了員工在污水廠年度安全生產工作中應承擔的責任。同時，依據安全生產責任制規定，污水廠按照「一崗雙責」要求對污水廠各崗位安全生產責任進行了分解，規定了各崗位的安全生產職責內容，和考核標准，明確並各崗位人員安全責任。確保安全生產目標明確，責任清晰。使安全工作步入「常態化、標准化」機制。

2、完成了污水廠危險源辨識及防控措施和現場應急處置方案的修訂工作

20XX年，根據公司工作安排，污水廠完成了現場危險源辨識及防控措施和現場應急處置方案的編制工作。20XX年4月按照公司要求及現場環境的變化，污水廠再次組織員工進行了危險源辨識及防控措施的討論，並在討論的基礎上，完成了污水廠危險源辨識及防控措施修訂工作。11月，根據公司要求，污水廠完成了現場應急處置方案修訂工作。

3、完成了污水廠隱患排查清單的編制工作

污水廠按照主體責任年工作要求，根據公司生產經營性質和工藝設備、危險程度等實際，深入辨識污水廠危險有害因素，在公司領導的指導下，制定了廠級級、班組級的安全隱患排查清單，明確排查內容、排查周期、責任部門和責任人員等內容。實現了隱患排查項目清單化。並結合隱患排查清單中的內容，對員工的年度目標責任進行了細化，明確了員工的崗位職責和安全職責，使清單中的每一項工作都有明確的人員負責，做到了責任落實到個人。

4、制定了設備、設施巡檢標准

污水廠根據設備、設施的完好標准，制定了污水廠制定設備、設施巡檢標准，明確各設備季度、月度、日常巡檢項目及完好標准。各員工依據巡檢標准進行設備巡檢。使員工在安全檢查時，做到會查、會報、會改隱患，以及「何時查、查什麼」。

5、隱患排查、治理工作和設備維護工作

根據公司隱患排查治理制度的規定和污水廠工作需要，建立了隱患排查治理計劃和責任制，形成全員、全過程排查安全隱患，每月組織員工進行隱患排查，並結合安全管理重點、季節特點、節假日等由污水廠負責人帶隊全體員工參加，進行安全隱患排查。對排查出的隱患，明確了治理責任人和期限，及時進行了處理。做到了隱患查治常態化。

在設備維護方面，污水廠按照制定的年度檢修、維護計劃完成了檢修、維護任務。在春檢工作結束後，根據每台設備的特性，制定了設備維護驗收標准，將設備在維護過程中需要檢查的項目、完好的標准以及維護需要達到的標准、備品備件使用情況等內容製作成電子表格。員工在今後的維護工作中，只需按照表格內容進行工作就能夠完成各設備的維護和驗收工作，既減少了工作量，為今後的檢修維工作提供依據。

三、污水處理系統運行工作

五月份，污水廠根據公司和環保局要求，將污水處理系統投運。為保證早日實現出水水質達標，污水廠進行了多種方案的嘗試，但效果不明顯。8月根據公司安排，對1、2#濾池進行改造。目前，改造工作已結束，正在進行運行調試和生物膜培養階段。同時污水廠於6月22日完成和第三方運營單位的對接工作，並按照環保局要求完成了在線監測站房的施工工作，實現了在線監測數據的上傳。10月，在沒有設備廠家進行指導的情況下，在污水處理廠全體運行員工的努力下，歷經多次試驗和總結，完成了污泥脫水機的調試和出泥工作。已能正常出泥。

四、加強員工技能培訓，不斷提高員工專業素質

污水廠按照公司《安全教育培訓制度》規定開展安全生產教育培訓工作。主要包括安全規程、管理制度、責任制、危險源辨識、新員工(轉崗)安全教育、應急預案培訓等方面的內容，並組織員工觀看事故案例視頻，進行對照性的學習和討論，並按照「制度規程、作業環境、人員教育」三個方面進行對照梳理、舉一反三。同時做好培訓效果評估和不斷改進工作，不斷提高員工的安全意識和業務技。

五、廠區綠化、美化工作

污水廠為做好廠區內的綠化、美化工作，在4月份制定了廠區美化提升計劃，在進廠道路兩側、反沖洗水池西側、濾池兩側、車間四周補植了馬蘭、金葉榆、石竹和棗樹。並根據不同時期綠化養護的需要組織人員進行相關工作，有效地保證了綠化工作的順利進行，經過員工共同努力污水廠環境有了較大的改變。

六、在黨建工作方面

污水廠緊跟公司黨委的步伐，加強污水廠黨建工作。除了積極參加黨支部的各項活動外，還在污水廠製作了黨建工作展板，並動員員工積極向黨組織靠攏，目前污水廠員工均已向黨組織遞交了入黨申請書。

存在的不足

一、檔案資料方面：存在安全會議記錄、培訓學習資料、隱患整改資料等資料記錄不完善的情況，部分資料沒有形成閉環管理。

二、員工培訓方面：第一，技能培訓缺乏針對性，不能起到有效提高員工技能的作用。第二，對公司下發的文件、制度培訓不到位，致使員工對公司下發的文件、制度等在執行過程中需要明確的記錄、流程等要求不理解，造成了各種記錄、資料的不完善。

三、員工的執行意識不夠，存在惰性思想。部分員工雖然明確文件、制度的執行要求，但由於惰性思想的存在，在執行過程中存在投機取巧學習，主動降低執行標准。導致沒有按照公司要求完成相關工作。

20XX年工作要點

一、採取各種有效方法，確保出水水質達標，特別是在1、2#濾改造後，在運行調試階段，要不斷積累調試資料，提出適應現場實際的運行規程。

二、開展污水廠安全文化建設。在重點部位、關鍵崗位、有安全危害可能性的生產場所、設備、設施附近設立相應的安全理念標語牌、警語牌、親人寄語等。進行安全理念的宣傳。通過開展統一安全著裝、張貼標語、觀看警示教育視頻、主題安全學習等活動。創建群體氛圍，實現「以遵章守紀為榮，以違章違紀為恥」的安全理念。不斷提高污水廠員工的安全修養和安全意識，改進其安全行為，彌補安全管理手段的不足，從而使職工從不得不服從管理制度的被動執行狀態，轉變成主動自覺地按安全要求採取行動，實現由「他律」到「自律」的自動管理。

三、深入了解員工技能需求，制定符合污水廠實際的年度學習計劃，通過開展形式多樣的培訓方式，有針對性的做好員工的培訓工作，確保培訓工作的時效性。

四、不斷強化員工執行意識和執行能力的提升，使員工能夠按照公司的標准要求完成相關工作。

五、不斷完善檔案資料整理工作，確保完成20XX年安全生產標准化達標工作。

六、完成設備、設施消缺、維護及污水廠20XX年技改工作。

七、繼續做好污水廠綠化養護和廠區美化工作。

八、完成污水廠安保工作，保證不發生人員傷害和物品、物資失竊現象。

污水處理廠年度工作總結2

20XX年，在區政府的高度重視和總公司的正確領導下，公司堅持以污水處理為核心，優化控制工藝，精心維護設備，認真化驗分析，確保系統運行穩定，各項工作取得明顯成效，圓滿完成各項工作目標。現將石洋公司20XX年的工作總結如下：

一、攻堅克難，確保尾水達標排放

污水處理系統是否穩定運行、尾水是否達標排放是我們工作的核心，重中之重的工作。

20XX年全年進水量成上升趨勢，特別是20XX年4月開始，進水量急劇增加，達到設計負荷5萬噸處理能力。從8月份開始，水量增至6萬噸，系統超負荷運行，負荷率達到120%，公司克服了進水量大，持續時間長等不利因素，實時調整工藝方案，確保系統穩定運行。全年共處理污水20XX.6萬噸，負荷率達到109%，與20XX年相比增加177萬噸。

出水主要指標：COD：17.1mg/l(標准值≤60mg/l)，BOD：5.3mg/l(標准值≤20mg/l)，SS：5.1mg/l(標准值≤20mg/l)，總磷：0.63mg/

l(標准值≤1.0mg/l)，氨氮：0.3mg/l(標准值≤8mg/l)，完全達到《城鎮污水處理廠污染物排放標准》(GB18918—20XX)國家一級B標准，無一例超標事故，且大多數的指標優於國家一級A的標准。

二、盡職盡責，加強設備維護與管理

設備是污水處理系統的核心，良好的設備運行狀態是污水處理工作的關鍵。今年是公司不間斷運行的第五年，設備已進入故障頻發期，設備維護保養工作日益增多。20XX年共完成設備保養及故障處理60餘次。同時完成氧化溝內推進器基礎加固，堰門維修及所有推進器、攪拌器換油工作；改進斜式輸送機支撐，對核心設備表曝機外加散熱風扇。配合設備廠家完成細格柵維修，輸送機絞龍更換工作。

今年，為加強水下動力設備保養維修工作，借鑒市排水公司經驗，並報區政府同意，採取外包方式共完成11台次的專業保養和維修工作，使推進器、攪拌器和水泵常年保持最佳工作狀態，確保系統穩定運行。按照崗位職責設備部堅持做到設備管理「三要」。

即一要堅持每天巡視檢查，作好記錄，發現問題及時排除。二要堅持設備管理例會，集中分析故障原因，及時整改，杜絕相同故障再次發生。三要嚴控維修成本，對需維護的零部件，力求廠內維修。一年來，設備的利用率85%，完好率100%。在確保設備最佳運行的同時，設備部加強變配電用電安全管理，專人負責公司用電管理，定期檢測驗電工具，消防器材，發現隱患能及時上報，及時處理。對於夜間電壓過高影響設備運行安全的問題，多次向區供電部門反應，協調變電站，調整區間電壓。通過設備部的不懈努力，公司用電環境得到改善，確保了設備的安全穩定運行。

無人值守、遠程式控制制是一個全新課程，隨著配套建設的七座污水提升泵站陸續投入使用。經生產辦公會研究，委派專人負責泵站的'日常運行管理工作，每周對七座泵站巡查、安檢，掌握各泵站的運行狀態，合理分配提升水量，確保系統穩定高效運行。

三、兢兢業業，完成水質分析任務

進、出水質化驗分析是污水處理工藝參數調整的重要依據，要求時效性、准確性、客觀性。化驗人員克服工作量大，水樣多等困難，全年准確及時化驗分析水樣一萬余次。同時對七座污水提升泵站的跟蹤取樣，進行水質分析，為系統運行提供詳實、准確的水質數據。

化驗室不僅准確記錄各項化驗數據，及時正確上報化驗結果，還存儲化驗數據萬余個，歸檔原始記錄百餘本。全年無一例錯誤數據，無一次漏檢水樣。圓滿完成了全年水質分析工作。在危險葯品管理方面，嚴格按照公司管理制度，安排專人專賬管理。對於劇毒葯品，集中、定點存放，安排專人取用，並嚴格執行使用申報流程，明確記錄葯品使用量，使用目的，杜絕有毒、有害葯品流失造成危害，確保了化驗葯品的安全。

四、認真負責，完成污泥脫水工作

剩餘污泥的濃縮脫水外排是整個生產的重要組成部分。進水量急劇增加，不僅增加了處理系統的運行負擔，而且增加了污泥脫水車間的工作壓力。為確保污水處理正常運行，經生產辦公會研究，將污泥脫水車間從中控室獨立出來，並任命一名車間負責人。於今年元月起重新調整污泥脫水泥車間班次，由輪崗制改為專人專崗制。一年來，污泥脫水車間人員精細配葯、准確投加，熟練操作污泥脫水設備，順利完成污泥脫水工作。污泥含水率控制在78.5%以內，達到年初制定的含水率小於80%的考核目標，出廠污泥6390噸。

在做好日常污泥濃縮脫水工作的同時，還加強脫水葯劑及除磷葯劑的申購、消耗、庫存等登記工作和生產台賬的整理工作。積極配合中控室完成除磷葯劑投加工作，全年投加葯劑60噸，共2400餘袋；配合設備部完成設備搶修工作，共計20餘次。

五、細化管理，為污水處理工作保駕護航

公司一直遵循管理出業績，管理出效益的理念，將管理工作放在首要位置。

今年是公司深化流程規范化管理的第一年，公司通過考勤機規范了日常考勤流程；通過《設備故障消缺單》規范了設備維修流程；通過《物資申購單》規范了物資采購流程，通過《進、出庫單》規范了物資領用流程。同時，參照總公司的《考勤管理制度》，重新細化了公司的考勤管理制度，明確了遲到，早退處罰措施。

在日常工作管理方面，公司也重視員工的專業知識和業務技能學習。今年公司內共完成5次培訓，主要包括安全生產設備維修，保養，消防安全，系統操作四個方面。選送一人參加湖北省環境保護廳組織的自行監測培訓，選送一人參加高級化驗工培訓，並取得了《高級化驗工》證書。

公司高度重視安全生產，定期組織安全知識學習定期組織安全工作檢查，定期召開安全生產例會。並重新細化了安全管理制度，完善安全應急預案。做到及時發現安全隱患及時整改。通過全公司幹部職工的共同努力，安全生產工作得到進一步加強，安全生產工作達到了生產要求，一年來，公司無一例人員安全事故，無一例生產安全事故。

六、存在的問題和下一步的工作打算

20XX年，公司克服了重重困難，圓滿完成了全年的工作任務。雖然取得了一定的成績，但工作中還存在一些問題。

1、由於處理系統長期超負荷運行，造成生化系統不穩定，出水水質波動較大。

2、七座污水提升泵站相繼運行，現有人員對泵站的運行管理缺乏經驗。

3、尚未找到適合我公司的污泥最終處置工藝，剩餘污泥不能妥善處理。

針對以上問題，我公司打算如下：

1、增加水質分析頻次，實時調整工藝方案，進一步提高生化系統活性，確保尾水達標排放。

2、針對技術人員匱乏的問題，公司擬打算面向社會招聘專業技術人才，同時加強現有人員的技能培訓，為泵站的運行維護和二期改擴建投產做准備。

3、污泥最終處置不僅是公司面臨的問題，也是賀東市乃至全國都面臨的一大難題。我公司打算從污泥堆肥，焚燒，干化，碳化四大方面尋求解決適合我公司污泥處置的一條路徑，達到污泥減量化、無害化、穩定化和資源化的目的。

20XX年，公司全體員工團結一心、努力拚搏，確保系統運行穩定，尾水達標排放，圓滿完成了各項工作任務。在新的一年，我公司必將一如既往，全力以赴，加倍努力完成各項任務，爭取向我區人民交一份滿意的答卷。

『肆』 污水處理設施包括哪些

污水處理設施主要包括以下部分：

1. 污水收集系統。

2. 預處理設施。

3. 主處理設施。

4. 深度處理設施。

5. 污泥處理與處置設施。

6. 監控和控制系統。

以下是具體解釋：

污水收集系統包括排水管道、收集井等，用於收集和輸送污水到處理設施。這是污水處理的第一步，確保污水能夠順暢地進入處理流程。

預處理設施主要包括格柵、沉砂池等，用於去除污水中的大顆粒固體和懸浮物，以及減輕後續處理設施的負荷。這一階段的處理為後續的主處理階段打下基礎。

主處理設施是污水處理的核心部分，包括活性污泥法處理工藝中的曝氣池、沉澱池等。這些設施主要通過生物降解去除污水中的有機污染物。

深度處理設施用於進一步去除污水中的營養物質和微量有機物，包括過濾、消毒等步驟，以確保處理後的水質達到排放標准。

污泥處理與處置設施包括污泥濃縮、脫水等環節，以及後續的污泥處置方法，如焚燒、填埋等。污泥處理是污水處理過程中的一個重要環節，處理不當會造成二次污染。

監控和控制系統用於監控污水處理過程的各種參數，如流量、水質指標等，並通過控制系統調整處理工藝，確保污水處理效率和質量。

這些設施共同構成了污水處理系統，確保污水得到有效處理並達到環境保護的標准。

『伍』 污水和污水處理說課稿

作為一名優秀的教育工作者，有必要進行細致的說課稿准備工作，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是我精心整理的污水和污水處理說課稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一、教材分析

《污水和污水處理》是小學科學（教科版）六年級下冊《環境和我們》單元中第二部分「對生活用水的研究」中的內容之一，教材的編寫意圖是在學生了解了人們日常生活對淡水資源巨大需求的情況下，探索水污染的成因，了解水污染處理的方法，感受凈水的來之不易。教材中設計的活動內容為三個部分，我根據本校學生的實際情況對這三個內容進行了調整，我先上第二部分，讓學生認識到「絕大多數的水污染都是由人類的活動引起的」。接下來再研究第一部分和第三部分。我覺得這樣更自然，讓學生更好理解。能使整個活動自然承上啟下。

本課探究活動主要分為三個部分。

第一部分：污染源的討論

要求學生聯系自己的生活經驗和通過查找資料，對水的污染源展開討論。通過討論，意識到水污染主要是人類的活動造成的，污水最終會影響整個水環境，我們特別要加強對飲用水源的保護。從而增強學生保護水資源的意識和責任感。

第二部分：觀察比較自來水和生活污水

運用學生已經掌握的觀察方法比較觀察生活污水和自來水，運用沉澱和過濾方法，幫助學生進一步比較生活污水和自來水。

第三部分：污水的處理

污水的處理一般通過三種方法（物理方法、生物方法、化學方法）獲得凈化。學生在教師的指導下理解每一個環節中污水得到怎樣的處理，實際使用的是什麼方法。認識到污水的處理是復雜的，污水經過處理，一般可以無害地回歸環境，還有一些污水經過處理後，還是不能作為飲用水，只能作其他用途。

這節課使學生經歷了一個十分典型的「觀察——實驗——分析比較——歸納總結」的科學探究過程。

二、教學目標

根據本課的編寫意圖，結合六年級學生實際，遵循課標精神，我確定了以下教學目標

科學概念：

1、水污染主要是人類的活動造成的。

2、污水需經過復雜的處理才能使用。

過程與方法：做污水凈化實驗

情感態度價值觀：增強保護水資源的意識和責任

教學重點：充分認識水污染主要是人類活動造成的，增加保護水資源的意識和責任

教學難點：做污水凈化實驗，理解污水凈化過程中各個環節的作用

教學准備：

教師：收集有關多種水污染的影像資料、污水處理廠進行污水處理的課件

學生：准備用可樂瓶和細沙製作的簡易過濾裝置、生活污水、自來水

三、學生情況分析

本課教學對象是六年級學生，正處於身心發展重要時期，對身邊事物充滿好奇心，經過三年半的科學學習，具備了一定的觀察分析能力、實驗探究能力和合作學習的能力。他們活潑開朗，喜歡質疑。具有良好的科學素養，有一定的知識經驗儲備，這對培養他們的積極探索精神和正確思維活動有積極意義。

四、教法和學法

1、教法：在教學活動中，我力求把教學內容轉化為學生從內心向探究的活動，組織學生經歷發現問題、解決問題的一個完整的科學探究過程，並在組織教學過程中適當創設一些教學情境，穿插一些講解、示範、點撥、啟發、評價、恰當使用課件等手段，力求通過這些方法，讓學生獲得一整套科學的學習方法，提高學生的科學素養，激發學生學科學、愛科學的情感。

2、學法：學生在探究活動中，運用實驗體驗法、分析比較法掌握相關知識。讓學生分組實驗，小組合作交流，思維互補，充分體現「以學生為主體，以探究為核心」的教學理念。

五、教學過程

1、多種水污染源錄像導入，引入課題

課的一開始，我就讓學生觀看有關被生活廢水、工業污水等污染環境的錄像，激發學生探究的慾望，為新課教學創造了良好的學習氛圍。看完後讓學生討論：看了這些內容之後，你們有什麼感受和問題？讓學生通過討論知道，在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅，將學生帶入到今天的課題中。接著問：水的污染源可能來自哪裡呢？自然的將學生引進第二環節。

2、有關污染源的討論

在這里學生聯系自己的生活經驗和查找的資料，對水的污染源展開討論。先獨立思考，再組內交流，最後全班匯報，一起完成教材82頁的網狀圖。通過完成的網狀圖歸納出：水的污染源可能來自農業的殺蟲劑、肥料等，可能來自工業的廢水、油污等，可能來自家庭的洗滌劑、人的排泄物，也可能來自動物的屍體等。由此可見，水污染主要是人類活動造成的。污水最終會流向河流、湖泊，我們的日常生活污水，最終會影響整個水環境。

3、觀察比較自來水和生活污水

在這個環節里運用沉澱和過濾方法，幫助學生進一步比較生活污水和自來水。我出示一杯生活污水和一杯自來水，讓學生觀察比較說說有什麼發現？我們能用什麼方法把污水中的雜質分離出來？討論出過濾方法。這樣的討論讓學生自主發現探究出實驗的方法。然後再參考教材中的實驗方法用自己課前製作的簡易過濾裝置做凈化污水的'實驗。在實驗中我提示學生注意觀察比較、記錄實驗的情況，然後根據實驗記錄匯報比較凈化前後的水，有什麼區別？原來的污水達到自來水的潔凈程度了嗎？學生們通過實驗觀察分析出這兩種方法只能分離一部分污水中的雜質，凈化前後的水不同，但凈化後的水與自來水還是有較大差別。同時達到了幫助學生解決難點的目的。因此得知，淡水在自來水廠除了沉澱和過濾，還要經過滅菌消毒。由此引入下面的部分。

4、污水的處理

為了保護水環境，污水應該經過處理，再排放到自然水域中。污水一般通過三種方法（物理方法、生物方法、化學方法）獲得凈化。要讓學生了解這些程序用一般的方法比較難，我先讓學生自己閱讀P83的現代廢水處理系統示意圖，然後提問：污水處理一般要經過哪幾道程序？在每一個環節當中，污水得到了怎樣的處理？使用的是什麼方法？通過閱讀和思考，在學生頭腦里有了一個比較模糊的污水處理過程。為了讓學生了解得更清楚一些，我放污水處理廠處理污水的過程的課件，形象地展示了污水處理的一般過程，讓學生能較直觀的理解污水處理的程序和方法。知道了物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒；生物方法是通過細菌分解水中的污物，生物法是污水處理的核心；化學方法方法主要用於消毒。之後，我又讓學生深入討論：廢水經過處理後有什麼用呢？能直接飲用嗎？然後歸納出；污水經過處理，一般可以無害地回歸環境，還有一些污水經過處理後，還是不能作為飲用水，只能作其他用途。因此，我們要特別加強對飲用水源的保護，飲用水是否潔凈直接影響人的身體健康。

5、最後進行課堂總結，完成本課的教學任務。

六、教學板書

6、《污水和污水處理》

污水源：生活、工廠、農業

實驗前：自來水污水

實驗後：

污水處理方法：物理：分離

生物：分解

化學：消毒