⑴ 我家的飲水機漏誰了 我也不知道是怎麼回事 把水桶拿下去就不漏了 這是什麼毛病 我家飲水機小天鵝的！
教授
「我今天帶來一隻青蛙，」動物學教授對學生們說，「剛從
水塘里捉來的。這節課我們要解剖青蛙。」
他拿出一個紙盒，小心地打開。盒子里是一塊火腿三明治。
「奇怪，」教授十分驚訝，「我明明記得吃過午餐了嘛。
卧談
某夜, 一男生宿舍卧談會持續至凌晨三點, 突然想討論一個問題: "碰到一個
漂亮姑娘, 首先該說什麼?" 某君從夢中驚醒, 曰: "甭說了, 咱們睡吧!"
作弊
」波洛涅斯由於作弊被開除了．」
」怎麼回事啊？」
」在生理衛生考試中，他數自己的肋骨，結果被發現了．」
清華教師
清華某青年教師喜愛麻將, 有一次, 他玩了一通宵, 他第二天早上7:40
有課, 他七點半下了麻將桌, 趕去四教上課. 正好這日值日生未擦黑板.
他大生叫一聲:"哪一個做莊." 值日生不敢應聲, 他只好自己擦, 可是
黑板擦子找不著, 他又大生地叫了一聲:"白板放到哪兒去了?".....
這節是語文課，在講生詞時，老師拿起粉筆，在黑板上寫了一個「中國」，
然後說：「同學們，請看白板，這上面有一個紅中。」
味道
語文老師發現張三上課睡覺，比較生氣，於是弄醒張三問到：你怎麼上課睡覺。
可是，張三拒不承認睡覺。
張三：我沒有睡覺。
老師：那你干嗎閉上眼睛。
張三：老師，我在默念課文。
老師不信，說：那你干嗎直點頭。
張三：老師，你講課講的很好。
老師還是不信，說：那你干嗎直流口水。
張三：老師，你的課講得很有味道。
日行一善
老師問兩位學生：「你們今天有沒有日行一善啊？」
兩位學生齊聲答到：「有啊！」
老師問：「做了什麼事？」
學生：「我們扶一位老太太過馬路。」
老師：「嗯，很好，但是扶一位老太太過馬路，為什麼要兩個人呢？」
學生：「因為那位老太太本來不想過馬路的。」
原來如此
學校一年一度旅行時，初中的男女生因為興趣不同，總是分開來玩。女孩子穿
著游泳衣走來走去，一方面顯示自己，一方面享受陽光。男孩則捲起褲子在水裡捉
小魚。
看管這些孩子的一個教師慨嘆說：「我不記得我讀初中時，女孩子有沒有這么
成熟的。」
「當然有，只過你當時在忙著捉小魚罷了！」另一個教師淡然地說。
上課時，某同學在看漫畫。
老師發現了便問：你在干什麼？
「我在找東西。」
「找什麼？」
「找，找……。」
鄰座的同學回答說：找藉口。
歷史老師：為什麼早退？
八力：我有一個重要的約會。
歷史老師：歷史重要還是女友重要？
八力：如果我再遲到，她就要成為歷史了！！！
歷史老師：@##$%%^
表面張力
兩個生物化學家坐在實驗室前喝咖啡，有個美麗的女人從外面走過。
較老成持重的生化家看到他同事臉上痴呆的神色，
便說道：她跟我們一樣，百分之七十五以上是水。
同事依舊神色痴呆著說：是的，可是你看看人家的表面張力！
球隊教練
這是我教授跟我們說，他以前在美國教書，有一些球隊學生從沒念過書，但是大學也
是要畢業，之後就可以進入職籃打nba，退休後常常就回到母校當球隊教練。
有一位學生（姑且叫喬丹）要畢業了，但是微積分怎樣都過不了這樣不能畢業打nb
a啊！於是就請他的教練，也是學校球隊的教練來幫忙求情。
教練∶「教授，請你一定要讓喬丹過啊nba等著他很久了！」
教授∶「好吧！既然教練都來幫忙求情了，就給你最後一次機會」
「一加一等於多少？」
喬丹馬上不思考地回答∶「二」
教練∶「教授，請再給他一次機會吧！」
記得刷牙！！
一天生物實驗，觀察自己的唾液細胞，用顯微鏡看後記錄下來…。正當大家興高采烈
地觀察研究時，一聲尖叫……。啊~原來是美麗的助教所發出的…。教授以為發生
了什麽事情，於是跑過來看看完細她的顯微鏡後，他跟她說：下次做完事，記得刷牙
漱口！！
性教育
某日。小明很傷心的下課回到家中。
媽媽就問小明：發生了什麽事呢？
小明回答說：班上的小華都知道他是從哪裡來的。可是我都不知道
媽媽心想此時也是告訴小明男女之間的事情，順便做一次正確的性知識教育
媽媽就開始告訴小明：男生愛上女生。然後結婚…也提到精子如何遇上卵子
媽媽把一切她所知道的都告訴了小明。
當媽媽完成滿意的教學後。
小明仍一頭霧水。看著媽媽。眼角滴著少許的淚水說：
小華說他從宜蘭來的。可是媽媽說了一大推我還是不知道我從哪裡來的啊。
課堂上,一位老師在給學生介紹日本人的姓氏習慣.
她說:"如果有個日本名字里有個'太郎'二字,那他一定是長子,如果他名字里有
'次郎'二字,那他一定是次子......下面,誰能說出一個有這種名字的日本人?"
一個學生站起來大聲回答:山本五十六
老師正在上面講課,這時一個小男孩舉手說道:"老師,我想要阿屎."
老師聽了教導學生道:"你可以用另一種比較文明的方法說呀."
這個學生想了想說道:"老師,我屁股想吐"
一學生問老師，糞字如何寫，老師一時也忘了，只好說：
「就在嘴邊，怎麼就出不來了呢？」
讀小學四年級的弟弟胖得實在不像話，大家常常取笑他。
一天，老師要他們一班同學開始在聯絡簿上記下「每天幫家裡做的事」，
弟弟怎麽也想不出來，最後只好由媽媽代為填寫。她在聯絡簿上
寫了：「每天幫家裡吃飯。」
老師的評語是：「看得出來，你很努力！」
男人的想法
某大學農學專業的高材生密勒，暑假回到家鄉，鄰居的一位太太想養 雞致富，便來請教他密勒根據那位太太
提供的雞舍，雞食等各種數據，告 訴她養30隻左右母雞和一兩只公雞較為合適。暑假結束時，密勒想去看
看自己的」設想」被實施得如何．但他在雞舍前看呆了。里邊除了30隻 母雞外，還有30隻大公雞。」太
太，養30隻母雞，只要一兩只公雞就 夠了。公雞太多，又不能下蛋，反而浪費糧食。」」你是說，讓一兩
只公 雞佔有那麼多母雞？」鄰居太太漲紅著臉說。」是的。」」這只是你們男 人的想法，我不幹！」
畢業典禮
畢業典禮上，校長宣布全年級第一名的同學上台領獎，可是連續叫了好幾聲之後，那
位學生才慢慢的走上台。後來，老師問那位學生說∶「怎麽了？是不是生病了？還是
剛才沒聽清楚？」學生答∶「不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。」
何謂勇氣…
在一間大學的哲學系期考時，他們教授出了什麽是勇氣的申論題。一位學生在考卷上
寫」這就是」 就交了．．．結果得到一個a………
相對論
有一天小明跑進去教室時，隨後，又站起來，接著就又離開教室，正巧…。老師回頭
看到小明背背影……老師就開始大罵……。說…現在的人越來越不知道讀書的好處…
…老師接著說…。好…他不上我的課…。我當掉他……老師問班長說：剛才的那個學
生叫什麽名字…。班長說…。他是隔壁班的…。剛剛走錯教室了……
宿舍里的笑話
我有一同學，自己從來都不買手紙，每到用時就到別人那兒去拿。有一次在我那兒拿
手紙時被我看見了，我很氣憤地對他說：你怎麼老那我的手紙？自己不會買么？他嘿
嘿一樂，說：別那麼小氣嘛！不就是一點手紙嗎，我用完還你就是了！
⑵ 誰能給我一些有趣的燈謎(附加答案)
自創燈謎：
謎面：周公（打一食品）
謎底：雞蛋
註：周公姓姬，名旦。
⑶ 初一初中作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是我收集整理的初一初中作文，希望對大家有所幫助。
一天，小鳥嘲笑小青蛙目光短淺，鼠目寸光。小青蛙聽了很不是滋味，所以決定出井瞧瞧。這天夜裡，下了大暴雨，井水上漲了許多，於是，小青蛙跳出了井。第二天，小青蛙跳呀跳，看見一片池塘想：一夜睡在草地里，去洗洗澡吧。於是小青蛙躍入水中。「媽呀！
」小青蛙大叫。原來在不遠的工廠里冒著滾滾的廢氣，僅從排污管中排出黑黑的污水。頓時臭氣熏天，水面一片黑漆漆，泛著白沫。小青蛙拔腿就跑，邊跑邊想：人類不要命了！
竟然這么污染環境！
小青蛙想：跳了大半天，總該找點吃的吧。小青蛙來到了綠油油的田地里，一位農民拿著殺蟲劑，一步一步地靠近它。小青蛙立刻趕到不舒服，那嗆鼻的氣體，差點讓小青蛙窒息了，小青蛙氣憤的想：沒吃到東西，反而快成了別人的口中餐了。真是倒霉，還是先去找同伴了。突然，從遠處傳來「呱呱」的聲音。小青蛙抬頭張望。突然，一把鐵叉飛來，幸好小青蛙動作敏捷，兩腿一蹬，縱身一躍，躲過一難。小青蛙毛骨悚然，趕緊跳回井裡去，回到井裡才長出了一口氣。人們如果再破壞環境，不僅青蛙會滅絕，就連人類自己也會遭殃！
打開記憶的大門，走進去。一幅幅往事的畫卷展開。畫卷上的我又歡笑的雨水。有著數不盡的喜悅。不知何時我站在了一幅名叫《收獲的喜悅》畫卷前。展開了我的回憶之旅……這是一次考試。坐在考場上的我手心冒汗。泛白的臉色滴下緊張的汗珠。望著拿考卷上的一片「空地」心中一陣慌亂。無意中看見前方的同學翻看了一下書。「要不我也看一下吧」「不，不行。這是小偷的行為……」惡念打敗了善念，我的手不由自主的潛伏到了桌下。手前後不停地翻找，眼睛偷偷觀察著老師的一舉一動。這是一道探究的目光射向我。我緊張的轉過頭，是好朋友明，慌亂中我摸起書桌里的一包紙。裝做擦鼻子的樣子。好友這才收回目光，但心卻不由得沉了幾分。「這么大片空白，要是考了不及格多丟人啊！
就再拚死一搏。這次我速戰速決，手再次潛伏到桌下。這時窗外一聲驚雷轟隆」而過。驚得我一身冷汗，手又一次縮回去。耳邊回響起老師往日的教誨，望向老師低頭批改的身影。我愧意的低下了頭，決定不再干這比考不及格更丟人的行當。我終於靜下了心。仔細的思考了奇怪的是這次競做的如此流暢。那片「空地」很快就填滿了。原來一切原由都是我那顆不安浮躁的心。收卷鈴打響了，我淡然地走出了考場。丟掉了「心魔」丟掉了一切困難，我重拾了自信，找回了丟失的誠信，心中如重石落地。踏實感擴散。品嘗著收獲的喜悅。大聲對自己說：「我可以！」相信下次我再也不會如此！
我會載著收獲的自信。誠信上路，去收獲更多。
早晨， 我被一聲聲清脆的爆竹聲給「叫」醒了。我伸了個懶腰，走出房門，迎接新年的第一縷陽光。
我和爸爸媽媽一起貼對聯，我當爸爸媽媽的小幫手，一邊遞給爸爸雙面膠，一邊遞給媽媽剪刀，對聯貼好了：上聯是：百世歲月當代好 下聯是：千古江山今朝新 橫批是：萬象更新，真是一幅好聯呀!
早上與家人吃了個團圓飯後，便和大人們出去「拜年」了。「每條大街小巷，每個人的嘴裡，見面第一句話，就是新年好????」，鞭炮聲和孩子們的歡笑聲交織在一起，奏成了一首悅耳的「新年交響曲」。我們走在大街上，馬路上人山人海，車水馬龍，時間過得真快，轉眼，就12點了。我們來到了爺爺家，我對爺爺奶奶說：「爺爺奶奶新年好！」爺爺給了我一個紅包，該吃飯了，爸爸做好了一桌子可口的飯菜，真是讓人「口水直下三千尺」。我們不管三七二十一便吃了起來，不到半個小時，桌子上的飯菜已寥寥無幾。
吃完飯後，我和表妹在看電視，大人們在打牌，其樂融融，過年的氣氛在每個人身邊圍繞。
大年初一，家家戶戶迎新年，讓我們送玉兔飛回月宮，迎金龍火舞長空！
小時候，每當坐在媽媽的自行車後座，經過實驗初中時，心中就湧出一種無比的嚮往之情，期望進入這所名校。
九月1日早晨 迎著和煦的陽光，踏著輕快的輕快的步伐向著自己夢寐以求的中學前進。剛跨入這所學校的大門，就被一種學習的氣息所包圍，我很快找到我所在的班級，這個班級的班主任是一位經驗豐富的中年教師姓吳，我剛一進門，老師就笑著對我說：『『快進來，找個位置坐下吧』』!很快就找到了一張座位坐下了。然後吳老師就做自我介紹，接著有開始講實驗初中的校規和一些要求。語文老師和數學老師也進來講了一大堆話就走了······
第二天，我們就開始正式上課了。在這新的學校新的一天里，我上課特別的積極，數學老師也表揚了我。我感到特別的開心和激動，感到了實驗初中的一種特有的敏感。在這里我干到了一種向上的動力，一種競爭的力量。
每天早晨，喊著嘹亮的班級口號，邁著整齊的步伐奔向操場，開始新一天生活時，我就感到我們七1班的一種『『團結拼搏，奮發向上，寧靜致遠，獨立自強』』的班級精神。
實驗初中的老師好。平易近人，和藹可親，使我更加要強
實驗初中的校風好。團結努力，力爭第一。
實驗初中的環境好。芳草青青，鮮花艷艷。 實驗初中讓我感觸多多，我愛實驗初中！
轉眼間開學了，我懵懵懂懂的踏入了的校園，只知道每天都得應付考試，對於其它的事物全然不知。入學一段時間後，才知道初中生活與小學生活迥然不同，初中每天都有科任老師交代的作業要完成，而且上課時要專注，如果課堂上心有旁騖，便無法聽懂老師的講解。因此，希望我能很快的適應初中生活並在學業上有所突破。
在初中的日子裡，我又認識了一些詼諧有趣的知心好友，例如在課堂上有無法理解的題目時，我們三五好友便會利用課余時間互相切磋琢磨。生活若有不順遂時，好友便是我的涼心劑，在學業上我們雖互爭高低，但我們依舊是互勉的好夥伴。初中增加了一些小學未有的新課程，如表演藝術和軍訓……等，這些都是較輕松的課程，社團方面也多了許多，如果對某方面特別有興趣，可參加自己喜愛的社團，不但可藉此發掘潛能，更可紓解課業壓力。
初中課業壓力大，雖然有時功課較少，但要溫習的內容卻很多，稍一懈怠考卷上便會滿江紅，所以平常一定要准備充分。繁重的課業壓力和同學間的競爭讓人不知如何應付，再加上老師出的作業和考試，幾乎沒有時間玩樂，真讓人覺得痛不欲生。
「天下無難事，只怕有心人。」 雖然初中較繁忙，但只要好好安排、規劃，沒什麼不可能，而且還有好友可分享心事和參加社團等等，都是抒發壓力的門路。我們也可以將讀書的辛勞化做學習過程的快樂，讓自己在忙碌的初中生活中能過得充實而愉快。
終於放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網路便成了我的忠實夥伴。每當同學談到上網的經歷，那些經常上網的同學總是興致勃勃地侃侃而談，我也只能在旁邊默默地分享著別人的那份快樂，我真羨慕他們！暑假裡的一天，我對爸爸說說了我想上網的願望上網了，爸爸同意了，我興奮地一蹦三尺高。真沒想過第二天，當地寬頻服務中心的工作人員就幫我們接通了寬頻網。
這時，我才真正看到了我們自己的寬頻。上寬頻網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下滑鼠，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的「網際網路」、「中國兒童網」、「紅泥巴村」等等，真是應有盡有，方便多了。今年暑假的網上生活真有趣！上網之後，我就像是長了一雙千里眼，什麼信息都能看到，上網豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解…這些當然要歸功於我們的千里眼---寬頻網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的「戰爭」可不是爭搶什麼地盤，而是爭搶著每天第一個上寬頻網的「優先權」。
這個暑假，網路給了我無窮的知識和歡樂。上寬頻網的好處還遠遠不止這些，上網後我還可以給我的小姨發電子郵件，可以去購物、還可以找我的妹妹聊天暑假裡上網真好，小朋友們，如果你有興趣的話，還可以建立一個屬於你自己的網站呢。你不來試一試嗎？
迷茫、呵，是因為自己回家迷了路嗎？或者、這只是拿來作比喻性的迷路。難道、真的你、從來沒「迷路」么？也許，在茫茫的人海中，很難找到我，也看不見我，我在那裡？我一遍一遍的問自己，當我掉進深層的火岩里，是誰把我丟進了裡面去了，當我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍的天空，又是誰把我救了上來！
沒人知曉、也不會有人跑來告訴我，我是否又該去相信、我是否從來就會「迷路"呢？也不會有人說給我聽，人生、是那樣的復雜、變化多端。也許，我不在該向老天爺索要什麼、偷取什麼。因為老天爺給了我生命。給了我幸福、同時、也給了我帶來無形的傷痛著該去責怪誰呢？是誰給我帶來的、我無法明白。是自己的沖動、自己的任信、還是自己的在意呢？我想逃走，不再去考慮什麼、在乎什麼、選擇什麼、我想去一個只有一個人生存的地方。靠自己的雙手、靠自己的努力完成自己的人生。大家都說，生命如此的漫長、又是如此的寶貴、呵，真的、人生、真的是這么快樂、漫長么？
我知道，我無法改變有思想的生命、有情義、分辨是非的頭腦。但我可以去改變屬於自己的人生。可、該怎麼去改變呢？變成一個無情無義、冷些動物、只為學習拼搏的人嗎？
生命就像一個使命、聖旨。當你完成了、你就不復存在、珍惜現在的快樂、准備好以後的痛苦。不後悔、以前的選擇、但更明確現在的任務。
我明白了————不再迷茫
加油！
簡單的"加油"會實現么？
初中生活讓我好忙碌，弄得我手忙腳亂的……
當我進入紅寺堡二中的中學時，我帶著緊張的心情迎來新的學期，當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了，當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕，在這三年的學習中，我的初中生活到底是怎麼樣的初中生活意味著什麼？
開學已經有兩周了，在這兩周的學習中和進入新的環境中，我深有感觸；政治老師給我們布置了一樣作業，認識全班的同學必須記住他的名字，這可讓我們班難住了，全班呀，僅僅六十三名同學，這么多，讓我們一兩天能記得住么？不過，這也沒什麼不好，聽起來也沒有多麼的困難，老師只是為了讓我們熟悉新的環境，認識新的同學與老師！！！我第一次進入初中，原來，初中沒有我原來想得那麼好，想得那麼自由啊！「初中」這個詞語，真是讓人難以置信啊！作業多，功課多！一天回來，作業就要做到半夜的十二點多，十二點後才能正式休息，好累好睏啊！！！一點兒自由的空間都沒有，不過，習慣就好！還有三年的時間就中考了，在這三年的時間里，我一定要堅持下去，不被困難嚇倒……
本文「我的初中生活」精挑細揀，素材似為主題量身定製。細節描寫如「當我看著臉上帶著嚴厲的表情時，我的心情是特別的害怕」「當我看著一張張陌生的面孔時，頓時，我驚呆了」生動逼真。
一天，晴空萬里，小明和小花放學了。背著書包，高高興興地走在回家的路上，突然，一個垃圾桶吸引了他們的目光。只見這個垃圾桶骯臟不堪，周圍全是垃圾，其中還有一個香蕉皮被扔在了垃圾口上，一半兒在外面，一半兒在裡面，一群綠頭大蒼蠅還在上面飛著。都是誰呀，把垃圾扔在垃圾桶外面，素質真差呀！
小明、小花想起了學校的精品文化，彎腰撿起一片紙，撿起的是你的形象。於是，小花便開始撿周圍的垃圾，一件件地扔進垃圾桶。小明也不甘示弱，想出了一個好辦法。從書包里拿出了紙和筆，趴在一個干凈的台階上，寫起了警示語。過了一會兒，小花把垃圾桶周圍的垃圾都收拾完了，地面上煥然一新，小花滿意極了。可是，小花的兩只小手變成了兩只小黑爪，小臉蛋上也左一道右一道的，變成了小花貓臉。小明也把警示語寫好了，念給小花聽：「文明——只差一步。」小花聽了，直誇小明寫得好。為了能使人把垃圾扔進垃圾桶里，他們就把警示語粘在了垃圾桶上。當我們看到我們身邊也有這樣的人，他（她）們有的時候玩什麼「投籃」，把垃圾都扔在垃圾桶的邊上，也不把垃圾扔進垃圾桶。我覺得這樣很不好，如果一個人不把垃圾扔進垃圾桶，那還會有第二個人，第三個人……這樣越來越多的人把垃圾到處亂扔，那麼我們的班級，城市……將會變成垃圾的「海洋」，有時我們只要彎一彎腰，伸一伸手班級，城市……將會變得越來越干凈，整潔，美麗，讓我們行動起來吧。
要上了！在新生輔導的前幾天，我很緊張！很怕會有個不小心，果真，這件事被我料到了！第一天的時候，我一進到操場集合，重心不穩，而跌了一跤！第二天那時，我正逛著那完美無缺的校園，逛著逛著，卻忘記怎樣才能到校門口，我心急如焚，繞了幾個小圈圈後，找到了路，趕緊去校門口等待家長來接我回家。
這幾天，頭腦裡面都想著，初三要考高中怎麼辦？功課壓力會不會很大？是不是能像小學成績一樣來的好？這些擔心媽媽都知道後媽媽說：「只要你把初中一年級的基礎打穩，未來的日子就什麼都不用怕了。」有了媽媽的這句話，讓我安心許多！
在初中的分班裡，我發現，多年同班的好朋友，不再同班！知心朋友，也不在我身邊，陪我談心聊天！這些雖然是我心靈上的一些創傷，但是我相信，我一定能找到比多年以往的好朋友，更知心了解我的朋友！因為在新的分班裡有著各個四面八方的面孔美麗的老師和同學，以我並不孤獨ˋ孤單，而且我還有新的朋友、老師陪伴著我渡過新的初中生活，也要給老師們、同學們、朋友們，一個好印象，能使我在初中生活有更多的同伴，能使我在初中生活有學長、學姐的呵護、疼愛。這些人、事、物都足夠可以讓我在新的生活里找到了新的目標、新的朋友。
我現在知道在未來的初中生活里，我不可以在那樣的調皮搗蛋，要開始認真努力！拿下個好成績，不讓爸爸親戚朋友們失望，更不浪費爸媽讓我去補習班補習的錢，越爬越高，成績要向上提升！
初中新生活，我來征服你！
一個新的學年，有興奮也有擔心。但那緊到連成一串的時間，也著實給了我一個下馬威。
過慣了小學時間寬松的生活，初中生活給我最大的印象便是才剛剛打完下課鈴，而上課的又攆著下課鈴響起了。
初中生雖然繁忙，但我也在這繁忙之中品出了一點味道：
記得有一次，是吃午飯的時候了，才剛剛打完下課鈴，我便看到一隊隊人群已經向食堂沖去了，在我的印象中，食堂是不會沒飯吃的。我笑著他們何必這樣急急忙忙，慢慢地向食堂走去。可到了食堂，我被從頭排到腳的人群弄的生點兒沮喪了，不知被擠了多久，我終於到了打飯口，看到的卻只是一點點菜，一點點飯。剛剛的好心情也飛到了九霄雲外。這初中生活還真需要沖了。
還有一次，剛剛下課，我剛准備點水，就看到幾個同學慌慌張張地沖了出去，還未等我疑惑，我就已看見了被人群里三層外三層圍的水泄不通的飲水機。假如那飲水機有生命，定會大聲渲泄它的不滿。終於，人群漸漸散去了。我萬分高興的跑過去，擰開龍頭。可飲水機只發出一聲足以表達它的處境，只有斷斷續續地一小滴水映出了我那張掛滿了失望神情的臉。
在後來的初中生活中，我也明白了初中的生活是飛快的，我不能用小學的速度，迎接初中的生活。我會用最快的速度，開始初中的奔跑。
生活是什麼？生活是五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。
我在學校已經生活了三個星期多了。其中最多的體會就是「吵」。
課堂上本來是學習知識的好地方。但是因為有些同學在課堂上說小聲話，所以老師講課的時候坐在稍微後的同學聽不太清楚。因為我坐在比較後，所以我的感觸很深。坐在我後面的男同學，整天嘻皮笑臉，上課不專心聽講。上課總是和他相鄰的同學講話。前面也有些同學在說小聲話。前後夾擊，弄得我上課聽不見，苦不堪言。說到這里，你可能會有疑問：為什麼課堂上有老師，同學們還會這樣呢？唉，有個別同學太厚顏無恥了，老師說他，他有時還頂嘴。上課時，同學們有時就「吵、吵、吵」，弄得老師無法上課，只得停下來跟我們講大道理，一講就得耽誤好多分鍾，這樣的效果還是不太好。我班的代數老師就有趣得多了，她說我們要是課堂上表現得好，就給我們講故事。雖然還是有個別同學說小聲話，可這個教學方法我覺得還是很好的.。不但有利於課堂上講課安靜，而且也有利於我們的學習。
最後我希望每個同學都遵守紀律。在學校做一個好學生，在家裡做一個好孩子，在社會上做個好公民。
大年初一總有許多「規矩」。
早晨一起床，我整理好床鋪，習慣性地去拿掃帚掃地。可走到牆角一看，掃帚不見了！我恍然大悟：大年初一是不能掃地的，否則會把財運掃光。假使非要掃地不可，必須從外頭往裡邊掃，名曰「把財運掃進來」。
大概是除夕夜那餐團圓飯吃撐了肚子，我忙不迭地找健胃消食片。爸爸看見了，嚴肅地對我說：「大年初一是不去醫院、不吃葯的，否則接下來會一年四季疾病不斷。這兩天你少吃生、冷、難消化的食物，多吃軟食，每餐吃八分飽，就會好的。」我只好作罷。
大年初一要出門走親戚，媽媽拿來一雙新襪讓我換上。塑料線把新襪連得緊緊的，我扯不斷，去找剪刀，可怎麼也找不到。我問媽媽，媽媽並不回答剪刀在什麼地方，而是麻利地接過襪子，用牙齒咬斷了線。這時我才恍然大悟，大年初一是不能動剪刀的，免得有口舌之爭。所以每到這一天，奶奶總要把剪刀藏起來，免得我們忘記而誤拿了它。
哎，大年初一規矩可真多！什麼不吃稀飯，怕出門遇雨；不倒水和垃圾，以免把財運倒掉；不曬被絮，免遭瘟神；不動菜刀，以免招來殺身之禍；不給睡覺的人拜年，否則會讓對方一整年都在病床上；不借錢，免得「初一借了別人錢，一年四季靠外援；初一借給別人錢，財產外流一整年」……
大年初一可真是有趣的一天，雖然有諸多禁忌，但都寄託了人們希望新年交好運的願望。這些傳統習俗都是希望新年說的每一句話、做的每一件事都討個好彩頭，以圖一整年平安啊！
有你，我學會獨自在黑暗中徘徊，不再害怕；有你，我學會檫乾眼淚堅強的活著；有你，我自信的面對生活，做真正的！
上小學時記得是一不自信的女孩，一遇到問題就哭的女孩！
在上三年級時您當了的體育老師，從那時起我便認識了你，並且信任您，一遇到問題就找您，在學校您就像我的父母！
記得有一次，我被班上的女同學罵哭了，我跑到了你的辦公室，一進門我就委屈的號啕大哭起來，老師您拿了幾張給我，我接過紙巾後擦拭這奪眶而出的眼淚，然後一邊抽噎一邊將事情的緣由告訴了老師，老師聽完後語重心長的對我說：「孩子，人的一生將遇到許多的與挫折，一點小小的就放棄，應該努力克服一切，要迎難而上，克服了重重才能攀登上人生的另高峰，看到更美的景色，從哪跌到了從哪爬起來，不要怕！」我聽完後非常認可的點點頭，老師又接著說道：「像老師，在工作時有些老師也在背後嚼人舌根，說人閑話，但只要放寬心胸，不把那些話心上，做的有不對的或就不怕別人指出，別人指出要虛心，有不對的就改！」聽完老師的話我豁然開朗，不再去想同學們說的話了！
在最懵懂的季節里，有你一直一直陪在我身邊，似乎用真理填滿了所童年；有你一直的我學會了許多許多；有你在我記憶的抽屜里又一份美好的回憶……
親愛的老師同學們 ;
今天我演講的題目是：嶄新的初一。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活伴隨著我的成長匆匆的結速了。她就象薄荷糖一樣，甜甜的，涼絲絲的入口即融，美妙短暫。 回首往事，六年的小學生活有很多趣事，一樁樁，一件件都深深地印在我的腦海里。成為我童年的記憶。展望未來無窮的樂趣等待我去探索和發現。
初一的生活已慢慢向我走來，並很快將我擁入她的懷抱。開學了，新的起點，新的生活，讓我感到迷茫，不知所措，一時間找不到方向。可是我真的很幸運，被分到了初一六班，我有一位經驗豐富，和藹可親，平易近人像慈父一樣的班主任老師和一個團結互助的班集體。或許現在我們彼此還不是很熟悉，但是我堅信以後我們一定能成為最好的朋友。初一的課程安排得很緊，語文。數學，英語，生物……好多科目都是我從沒接觸過的；像生物的細菌，地理的經委度，英語的單詞量，政治的性質……一堆像天書一樣的東西往大腦里灌。沒辦法只能每天都在知識的海洋里掙扎。
盡管初一的生活苦點累點，可是我卻增長不少知識，我的生活也由此變得更加豐富多彩了，親戚朋友見了都誇我懂事了，長大了。每當這時我的心裡甭提有多美了。
親愛的老師同學們，初一的生活是我們新的起點，我們充滿了幻想和期待，讓我們共同努力學習，幾年後在實驗中學的校園里成就我們的高中夢，大學夢。十年後我們共同成為國家的棟梁。
謝謝。