1. 如何結合課堂抓好去極端化和反分裂反滲透教育
不要單純地灌輸命令
可以用具體事例來分析
注重利弊後果
並給學生提出問題：
大家認為遇到這樣的事情，應該怎樣處理合適呢？
然後老師提出建議補充
2. 意識形態領域的反分裂反滲透是一場什麼
意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭，關繫到祖國的統一、內民族的團結。意容識形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作，是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施，是鞏固改革發展，團結穩定的大好局面，實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件，更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀，增強各族人民對中華民族的認同感，自覺地在思想上、行動上維護祖國統一，反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。
3. 如何提高反分裂，反滲透，去"極端化"，維護社會穩定的能力
(1)各民族共同繁榮發展，既包含少數民族和少數民族地區的繁榮發展，也包含內漢族及其居住地區容的繁榮發展；既包含少數民族族體的繁榮發展，也包含整個中華民族的繁榮發展；既包含少數民族和少數民族地區經濟的繁榮發展，也包含少數民族和少數民族地區社會事業的繁榮發展；既包含少數民族和少數民族地區的經濟建設，也包含少數民族和少數民族地區的政治建設、文化建設和社會建設；既包含民族自身素質的提高，也包含民族自身特點和優點的充分發展觀。總之，各民族共同繁榮發展，統一於中國特色社會主義現代化建設的偉大進程，統一於實現中華民族偉大復興的宏偉目標。
(2)第一，民族地區的經濟發展，直接關繫到我國整個現代化建設目標的實現，關繫到社會主義社會共同富裕目標的實現。第二，只有推動各民族發展進步和共同繁榮，才能形成強大的綜合國力，才能有效地鞏固社會主義國家政權和堅持社會主義道路，才能實現中華民族的振興。
(3)從政治、經濟、文化等各方面加以舉例，言之有理，即可得分。
4. 反分裂反滲透心得體會
尊敬的各位領導、老師、同學們：
期中考試結束了，同學們是收獲了一份辛勤耕耘的果實，還是頻頻感嘆「早知今日，何必當初」呢？然而，許多事情都是一樣的，要想達到事半功倍的效果，那就要講究方法。我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什麼經驗，但也是一個本人的一些見解。
我在語文方面學得比較得心應手，所以我今天就拿它來做個例子。●對於語文，我主要注意兩個方面，一是古詩文，二是作文。
古詩文重點在於閱讀，所謂「書讀百遍，其義自現」。我認為讀詩文不在其本身，而要體會它的意境，這樣才能很好地表達出作者的寫作目的和他的情感。
在作文方面，有時候，有的同學一提筆就想：我一定要寫得很好，可是，結果往往事與願違。其實，在我看來，寫作文要一氣呵成！把自己融入其中，你不要想自己要用多麼多麼好的修辭，用多麼多麼優美的語言，其實這樣更難表得出你的真情實感。我總覺得，不要把作文看作是在完成任務，而是把它看作是在抒發一種感情，是在對紙敘述自己心中想說的話，順其自然地寫下去，這樣你就不會有太多地顧忌，而且你寫完後會發現原來自己也是可以當作家的。
我想，別的科目應該也跟學語文一樣，不要單單把它當成一種任務去完成，而是要把融入其中，投入的去做才好。學好一個科目不僅要講究方法，興趣也是十分重要的。每個科目都有每個科目的適用性，有的是叫你一種思考方式，有的則是教你一些常識或者一種技能，比如數學，有些人肯定會想，以後工作用得到嗎？肯定用不到，難道會有老闆拿一道數學題讓你去解？它只是教你如何去思考一個問題，如何去解決問題而已。
在考前，復習是我們必要做的一件事。許多同學平時沒有認真學，總是靠考前的一段時間來臨時抱佛腳，混個眼熟，考試的時候就有個印象。其實這是一個很不好的習慣，一旦養成了，後果就不堪設想。看過地基沒打好的高樓嗎？學習也是一樣的，如果那樣下去，早晚有一天會像偽劣工程一樣倒塌掉，到時候挽救就來不及了。但是考前的復習也是不可少的，它可以鞏固你的知識，也可以彌補你的過失，從而使你更有信心地去面對考試。
考場上的表現可以決定你的一切。我就親眼看過一個重點高中的重點班的班長，就因為高考發揮失常，最後也只落得一個大專。考試時最重要的是保持一個良好的心態。能夠全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的最後成績會是怎麼樣。考前注意休息好，寧可復習少一點時間，也保證考試時有充沛的精力。考試時先易後難，要能夠狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到後面的解題中去，不要想太多，不會就放過，別擔心，因為既然是難題，那就肯定大家都難，怕什麼！只要能夠這樣想，我想一切都可以把握在你的手中。
其實，說了這么多，歸根究底還是在於我們自己，就是一定要自信，不要自卑，這次考不好了，並不一定是件壞事，也許你可以從中更深的了解自己的缺點，並且能夠得到更好地解決辦法，也也許可以作為你下一次考好的一個動力。最後，我用李白的一句詩來結束今天的講話：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海！
5. 反分裂 反滲透 的電影
近幾年來,新疆的廣播影視工作者創作的電影《良心》《真心》,電視劇《沙海天平》《帕米爾醫生》
6. 在教育教學崗位上怎樣抵制反分裂反滲透
意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭，關繫到祖國的統一、專民族的團屬結。意識形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作，是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施，是鞏固改革發展，團結穩定的大好局面，實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件，更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀，增強各族人民對中華民族的認同感，自覺地在思想上、行動上維護祖國統一，反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。
7. 意識形態領域的反分裂反滲透是一場什麼斗爭
意識形態領域反分裂反滲透是一場你死我活的政治斗爭，關繫到祖國的統一、民版族的團結。意識權形態領域反分裂斗爭歷來是我們黨對敵斗爭的重要組成部分。
深入開展意識形態領域反分裂斗爭再教育工作，是針對反分裂斗爭面對的新形勢而採取的重要措施，是鞏固改革發展，團結穩定的大好局面，實現社會長治久安的重大舉措。
1、意識形態反分裂斗爭的重要意義。
通過學習意識形態領域反分裂斗爭再教育活動的有關文件，更加認清「三股勢力」的反動本質。在意識形態領域向廣大人民群眾宣傳馬克思主義的宗教觀、民族觀、國家觀，增強各族人民對中華民族的認同感，自覺地在思想上、行動上維護祖國統一，反對民族分裂。
2、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是增強政治敏銳性和鑒別力的有效手段。
3、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是鞏固社會主義陣地建設的重要內容。
4、加強意識形態領域反分裂斗爭再教育是做好維護社會穩定工作的基礎。
8. 反分裂反滲透徵文1000字
意識形態領域的反分裂斗爭再教育是長期的，連續不斷的，不能一勞永逸，只有不斷地學習，才能提高認識，增強免疫力。反分裂斗爭是一項長期的任務，我們必須統一思想，提高認識。必須從講政治的高度，從確保國家長治久安的高度，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大局意識，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、艱巨性和重要性。
通過學習，我明白了當前我們面臨著與西方敵對勢力滲透與反滲透、分裂與反分裂、顛覆與反顛覆的激烈斗爭。我們每一位公民，特別是我們做為共產黨員，做為對學生作思想工作的教師，都應從國際、大局、全局的高度來充分認識維護社會穩定的重大戰略意義，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立「穩定壓倒一切」的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。縱觀當前形勢，可以說是機遇與挑戰面向新世紀，加強和改進思想政治工作，是推進改革開放和現代化建設、實現「十五」計劃、保證西部大開發戰略順利實施的需求，是適應國內外形勢發展變化的必然要求，是進一步深入開展意識形態領域反分裂斗爭的需要。越是深化改革、擴大開放，越是必須認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，認真學習江澤民同志的一系列重要講話，將黨的基本理論學深，學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的立場、觀點和方法分析問題、解決問題，樹立起堅定的社會主義、共產主義信念，從思想上築起反分裂的鋼鐵長城。
通過學習，深化了我對反分裂斗爭的認識，提高了政治水平。我要進一步提高認識，緊密聯系反分裂斗爭的現實，始終牢記和實踐黨的宗旨，堂堂正正做人，老老實實工作，講民族團結的話，做民族團結的事，堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種腐朽思想的侵蝕。我要高舉鄧小平理論偉大旗幟，緊密團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，堅持黨的基本路線不動搖，要適應新形勢，迎接新挑戰，增強新優勢，贏得新發展。
9. 幫忙找篇反分裂反滲透作文！不是演講稿哦
剛剛走出校門的我，經歷了激烈的公務員考錄拼搏與競爭，體驗了新關員初任培訓的新鮮與收獲，感受了海關工作的光榮與使命。此時此刻，站在講台，面對關徽，耳畔彷彿又響起忠於祖國、忠於人民、忠於法律的錚錚誓言，令我無比驕傲；身著關服，作為一名海關關員的使命感和榮譽感油然而生，讓我倍感自豪。
美國之父本傑明·富蘭克林說過：「如果說，生命力使人們前途光明，團體使人們寬容，腳踏實地使人們現實，那麼，深厚的忠誠感就會使人生正直而有意義」。考入海關，有人不無羨慕地對我說，「進了海關，工作條件好，待遇高，這輩子就可以衣食不愁，高枕無憂了」；有人戲言，「是不是看了《浮華背後》也想進海關腐敗吧」。面對這些，我時常問自己到底追求什麼？到底選擇什麼，是否還可以在這充滿誘惑的現實面前保持平和的心態呢？但內心深處的感動讓我堅定了忠於海關事業，維護人民利益作為自己的信念。
進入海關前，一位普通郵遞員的精神曾深深感動了我，2005年度「感動中國」十大人物之一的王順友，是四川木里藏族自治縣郵政局的郵遞員，被譽為「高原馬班信使」， 19歲他從父親手中接過了馬韁繩， 20年行走在高山峽谷、人煙稀少、氣候惡劣的馬班郵路，困了就睡在簡易的帳篷，餓了就啃幾口糌粑面，渴了只能喝幾口山泉水或冰塊。多次與死神擦肩而過。他說：「做人就要做個好人，做事就要認真，要對自己的工作負責。做人就要實在、誠懇、厚道」。平白的語言，真情的流淌，卻呈現出一名普通郵遞員在自己平凡而艱苦的崗位上堅守20多年的不平凡，以赤誠折射出人格的偉大和人性的光輝！
進入海關後，一位上海大都市的普通青年關員和一座深處荒涼、偏僻的塞外邊關更直接、更真實的震撼了我。相當的年齡，相同的工作，相似的愛好，卻有著不同的人生選擇。
彭非，一名普通的青年關員，面對跨國公司的高薪聘請，他沒有動搖作為海關關員的信念；面對紛繁復雜的審單業務，他沒有忽視業務知識的缺漏和疑惑，泡圖書館，上網查信息，虛心求教專家教授，深入企業和現場掌握第一手資料。面對層出不窮的走私新招，他潛心鑽研，總結方法，不放過任何的蛛絲馬跡。他來自於平凡，卻沒有安於平凡，經歷了艱辛，融合了付出，在平凡崗位上閃光，在海關事業中建功，使得他成為海關青年中「知識型關員，智能型把關，專家型發展」的典型縮影。
紅其拉甫海關，地處被稱之為「生命禁區」的帕米爾高原，在「氧氣吃不飽、風刮石頭跑、天上無飛鳥、地上不長草」的惡劣環境中，擔負著反走私、反分裂、反滲透、反恐怖的艱巨任務，29年來，他們紮根雪域高原、為國鎮守邊關，在平凡的崗位上默默奉獻著青春年華。「艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神」「苦幹不苦熬，苦中有作為」「抗得住誘惑，管得住自己」，他們用忠誠和信念為祖國鑄就了一道雪域雄關。
一個青年，因為忠誠，所以勤奮進取，精益求精，用手中聖潔的金鑰匙把守國門，在平凡的崗位上實現人生理想；一個集體，因為忠誠，所以特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗，特別能奉獻，以實際行動在生命禁區奏響了赤膽忠心、為國把關的雄偉樂章！
有人說，信仰是浩瀚海洋中指路的明燈，是漫漫黑夜裡渴望的黎明，是勇敢者一生一世的追求，是捨生忘死者至死不渝的壯烈。忠誠也是一種信仰，也是將人類帶進無畏、高尚與幸福的領航。
屈原的赤誠將社稷、蒼生化作汨羅江邊的千古絕唱，岳飛把「精忠報國」的信念刻進歷史的肩膀。魯迅、劉胡蘭、楊靖宇的忠誠是匕首投槍的攻擊、是孱弱身體里堅毅的鮮血，是身處逆境頑強的抗爭，是對共產主義事業的無盡忠誠！牛玉儒、任長霞、周正他們以忠誠為根，以敬業為本，嘔心瀝血，無私奉獻，始終踐行著忠於祖國、忠於人民的庄嚴承諾。
我，雖然普通，但是作為一個年輕的生命，是多麼地渴望沐浴雲海淋漓的光明，任才情，任詩興如旭日噴薄；我雖然平凡，但是作為誓志立足海關事業的青年關員，又是多麼地渴望頭頂關徽，迎著朝陽，用丹心映照萬里雄關，用青春照亮神聖國門。親愛的朋友們，讓我們帶著信念，帶著執著，帶著熱忱出發吧，讓我們永遠牢記：我們是守護國家利益的鋼鐵長城，我們是黨和人民忠誠的國門衛士！