硬水軟水加入肥皂水的區別

A. 如何用肥皂水區分軟水和硬水

加肥皂水，易起浮抄渣兒的是硬水，有很多泡沫的是軟水。

硬水是溶有較多含鈣、鎂物質的水; 軟水是溶有較少或不含鈣、鎂物質的水。肥皂的成分是硬脂酸鈉(C17H35COONa),在水中硬脂酸鈉被水電離，形成硬脂酸根離子和鈉離子。

而一般硬水中存在大量的鈣離子和鎂離子，而硬脂酸根離子會和鎂離子和鈣離子結合生成硬脂酸鎂和硬脂酸鈣，硬脂酸鈣和硬脂酸鎂都是不溶於水的沉澱，因此，如果是將肥皂投入到硬水中，會出現有沉澱的現象。

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軟水的作用：

1、廚房：餐具、瓷器光潔如新，絕無水漬痕跡；減少使用洗滌用品53%，大大利於環保，廚房清潔時間減少50%。

2、衛生：馬桶、水槽、浴缸不再發黃生垢，產生異味，淋浴噴頭的小孔不再有白色水垢，水流暢通無阻。

3、洗衣：衣物柔軟、潔凈、色澤如新，衣物纖維增加33%洗滌次數，減少洗衣粉55%使用量，減少洗衣機等用水設備由於使用硬水而導致的維修問題。

B. 區分硬水和軟水的方法是什麼

（1）區分硬水和軟水的方法是：用肥皂水．加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；
（2）水是由水分子構成的；
（3）
A、從海水到淡水的變化屬於物理變化，故錯誤；
B、該技術是海水淡化的一種，溶質不能透過淡化膜，質量不變，水分子可以透過半透膜，故鹽類物質的溶質質量分數不斷增大，最後使鹽類物質結晶析出，故還可以從海水中提取鹽類物質；
C、膜技術能將海水淡化，故也是一種分仿談橡離混合物的方法，故正確．
D、溶質不能透過淡化膜，水分子可以透過半透膜，該分離方法目的不是除去水中的不溶物，而是得到淡水，侍肢故錯誤；
（4）①由甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線可知，在t₂℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序為乙＞甲＞丙；
②由溶解度曲線圖可知，甲、乙兩物質的溶解度隨溫度的升高而增大，丙物質的溶解度隨溫度的升高而減小，t₁℃時乙的溶解度最大，丙、甲兩物質的溶解相同，據飽和時質量分數的計算

溶解度

溶解度+100g

×100%可知：溶解度相等則飽和溶液的溶質質量分數相等，所以，t₁℃時三種物質的溶質質量分數乙的最大，甲和丙的相等；將t₁℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時升溫到t₃℃，析出丙物質，質量分數減小，甲、乙兩溶液中溶質，溶劑質量不發生變化，溶質的質量分數不變與升溫前相等，綜上所述，升溫後溶質的質備旁量分數最大的是乙；
③由溶解度曲線圖可知t₃℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系為甲＞乙＞丙，將相同質量的甲、乙、丙三種物質xg分別加入到100g水中，充分溶解後，只有一種能形成飽和溶液，說明該物質的溶解度最小，說明是丙，而丙在該溫度下的溶解度是10g，乙的溶解度是100g，所以要符合此條件，所取的x值應在10～100之間；
故答案為：（1）肥皂水（2）分子
（3）BC（4）①乙、甲、丙②乙③10≤x＜100

C. 硬水和軟水的區別加肥皂水的現象

硬水和軟水的區別加肥皂水的現象，是在於是否出現沉澱。硬水中加入肥皂水，產生肥皂垢，出現沉澱現象。而軟水中加入肥皂水，只是會產生較多泡沫。出現上述現象的原因是，硬水中含有可溶性的鈣離子和鎂離子的化合物，易於肥皂水發生化學反應。

另外，水的硬度通常分為4個等級，分別是軟水、微硬水、硬水、極硬水。

D. 用肥皂水檢驗硬水和軟水,分別是什麼變化

用肥皂水檢驗硬水和軟水，變化分別是：泡沫多的是軟水，泡沫少、浮渣多的是硬水。硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，自然水中，雨水和雪水屬軟水。常見的有蒸餾水。軟水是指不含或少含可溶性鈣、鎂化合物的水。
硬水和軟水的鑒別方法：
1、用兩塊乾燥、干凈的毛巾，分別沾上硬水和軟水，擰干後擦拭鏡片，晾乾後觀察鏡片上水漬的為硬水，鏡片上沒有水漬，明亮如新的軟水。
2、分別用軟水和硬水製成冰塊，由於碳酸鈣、碳酸鎂不溶於水，可以觀察到用硬水製成冰塊顏色混濁，有異味。軟水製成的冰塊晶瑩剔透，手感軟滑。
3、用燒杯加熱，在杯壁留下較多水垢的是硬水。因為硬水是含有較多的可溶性鈣，鎂物質的水，加熱後，這些可溶性的鈣鎂物質轉化成不可溶性的物質，沉澱雜質多的是硬水，雜質越多，水的硬度越大。

E. 怎樣區別軟水和硬水（寫出方法、現象、結論

區別硬水和軟水使用的是肥皂水，具體做法為：取水樣，加入肥皂水，產生大量浮渣的是硬水，產生大量泡沫的是軟水．

F. 肥皂水為什麼能區分硬水和軟水.為什麼

水的抄軟硬區分標準是水中鈣離子襲的含量,水中含鈣高為硬水,含鈣低為軟水
肥皂的主要成分為硬脂酸鈉,與水中的鈣離子接觸會發生復分解反應,生成不溶於水的硬脂酸鈣,因此肥皂水中有浮渣的話說明水中鈣離子含量較高,屬硬水 摘抄於作業幫