水壶上的水垢用醋洗后的化学报告

❶ 用醋酸清洗热水瓶的水垢，其原理是什么，反应化学方程式又是什么

水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,这两个物质都不溶于水,醋酸是酸可以和两者反应回,使它们变成可溶物除去答.所以是化学变化.
CaCO3+2CH3COOH==Ca(CH3COO)2+H2O+CO2
Mg(OH)2+22CH3COOH==Mg(CH3COO)2+2H2O

❷ 烧开水的水壶及热水瓶胆内的水垢用食醋除去，此化学方程式为

是醋加碳酸钙生成醋酸钙和水和二氧化碳

❸ 水壶用白醋洗了的危害是什么

水壶用白醋洗了一般不会有危害。如果烧水壶有了水垢，将几勺白醋放入水中，烧1-2个小时即可去除水垢除。如果保温壶有水垢，将几十毫升的白醋倒入瓶中，摇晃几下，可除去水垢。白醋是烹调的酸味辅料，但具有清洁力强、干净环保的特点。

一般电热水壶用久了积垢坚硬难除，想要去除水垢，每天早上用水壶煮几个鸡蛋就好，因为鸡蛋壳的成分中含有碳酸钙，和水垢中的成分发生化学反应后，这样子清除水垢就简单多了，擦一擦就掉了。

水壶注意事项

因为电水壶的功率较大，所以不要让水壶和其他电器一同使用。尽量等其他电器不用的时候，在烧水。连接电源后按开关。很多电水壶在手把的地方还有一个开关，等电源连接后，按一下开关让电水壶开始工作。

开始烧水，刚开始的时候会很响，类似水快要沸腾时的那种响。一般5分左右就好了，水开后，手把上的开关自动关闭。把电源拔下，防止水溅入底座产生安全隐患。

❹ 热水瓶中的水垢用醋试一试会出现什么现象说明了什么

醋能去水垢。

热水瓶用久了，在瓶胆的内壁会留下一层棕褐色的物质，这就是水垢。内水垢是水中所含的容微量沉淀物质长时间累积形成的。

它的主要成分是钙、镁的不溶性盐和碱，会影响到热水瓶的保温。水垢十分坚硬，用机械方法一般不易除去，日常用的食醋却可以除去这些水垢，其中白醋的效果尤为理想。

水垢危害：

1、水垢导热性很差，会导致受热面传热情况恶化，从而浪费燃料或电力。

2、水垢如果附着在热力设备受热面上时都将危及热力设备的安全、经济运行。因为水垢的导热性很差，妨碍传热。使炉管从火焰侧吸收的热量不能很好地传递给水，炉管冷却受到影响，这样壁温升高，造成炉管鼓包，引起爆管。

3、水垢胶结时，也常常会附着大量重金属离子，如果该容器用于盛装饮用水，会有重金属离子过多溶于饮水的风险。

4、水垢碎片进入胃中会与盐酸反应，释放出钙镁离子和二氧化碳，前者是结石形成的必要物质。后者则会使人胀气、难受，胃溃疡病人还可能发生胃穿孔的危险。

❺ 食醋清洗水壶水垢的化学方程式

水垢中主要含碳酸钙 氢氧化镁
CaCO3 + 2CH3COOH = Ca(CH3COO)2 + CO2（气体符号） + H2O
Mg(OH)2+2CH3COOH= Mg(CH3COO)2 +2H2O

❻ 把水和白醋混合在一起烧开清洗电水壶，然后用这些水倒进保温杯里面清洗水垢，水到进去后冒泡，像化学反应

那些水垢的主要成分是碳酸钙，而白醋是弱酸，会与碳酸钙发生反应形成CO2，所以有气泡，这个没事的，还可以用

❼ 化学(醋除去水壶中的水垢)的探究实验报告怎么写

实验目的：测试水垢主要成分
实验材料：长垢水壶
醋
炉子
实验原理：碳酸钙＋醋酸＝醋酸钙＋水＋二氧化碳
实验步骤：1：壶里道上醋
烧。
2：鉴定生成气体。
实验结论：水垢是碳酸钙

❽ 生活中有人用醋浸泡有水垢的水壶和水杯达到去污的目的,请分析是利用醋酸什么性质，是否科学安全

安全啊。醋酸是一种酸性较强的弱酸，与水垢（实质是碳酸钙）发生化学反应生成酸性较弱的碳酸（强酸制弱酸原理）。碳酸不稳定，会分解为水和二氧化碳，二氧化碳逸出到空气中。
所以用醋除去水垢是相当安全的哈。

❾ 用白醋清除开水煲中的水垢是化学变化吗

水垢的主要成分是碳酸钙。白醋的主要成分是醋酸ch3cooh。筑酸和碳酸钙可以发生。化学反应专。生成醋酸钙水和属二氧化碳。就算钙能溶于水，所以说水垢就被醋酸给溶解了。进而达到除去水垢的目的。所以它是化学变化。因为有新的物质生成。

❿ 醋除去水壶中的水垢实验报告

实验目的：测试水垢主要成分。

实验材料：长垢水壶 醋 炉子。

实验原理：碳酸钙＋醋酸＝醋酸钙＋水＋二氧化碳。

特点：

正确性：实验报告的写作对象是科学实验的客观事实，内容科学，表述真实、质朴，判断恰当。

客观性：实验报告以客观的科学研究的事实为写作对象，它是对科学实验的过程和结果的真实记录，虽然也要表明对某些问的观点和意见，但这些观点和意见都是在客观事实的基础上提出的。

按科目分类：

因科学实验的对象而异。如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日见繁多，但其格式大同小异，比较固定。

实验报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

以上内容参考：网络-实验报告