❶ 蒸馏纯净水实验
矿泉水中含有矿质元素，而蒸馏水只含有H 2 O，根据矿泉水与蒸馏水的区别可设计实专验为：
实验步骤：属准备两个干净的烧杯A、B，分别加入矿泉水和蒸馏水，用酒精灯加热蒸干；
实验现象：A烧杯蒸干后有残留物，B烧杯蒸干后无物质残留；
结论：说明矿泉水是溶液，说明蒸馏水是纯水．
❷ 设计一个实验证明一瓶水是蒸馏水，写出实验工具、步骤、过程、结论
试验工具：圆底烧瓶，胶塞2个，玻璃导管若干，铁架台，石棉网，酒精灯，大试管一支。
过程：组装仪器，检查气密性，用待测溶液洗圆底烧瓶，在圆底烧瓶内装入待测样品。加热。水会蒸发，并从导管进入大试管。观察圆底烧瓶内是否有遗留物，杂质等，再用酸或碱性干燥剂对蒸馏后的水检测，得出结论。
❸ 如何鉴别天然水和蒸馏水写出实验步骤、现象及结论
天然水中含来有一些可溶源性的盐（这些盐受热易分解生成沉淀），而蒸馏水中没有
方法一：加入Na2CO3，有沉淀产生的是天然水，没有的是蒸馏水
方法二：煮沸，有沉淀析出的是天然水，没有的是蒸馏水
方法三：去少量液体蒸干，有水渍的是天然水，没有的是蒸馏水
方法四：加入肥皂水，变浑浊的是天然水，仍旧澄清的是蒸馏水
❹ 实验室制取蒸馏水的实验现象和结论
电热蒸馏水器制备，就是先加水（淹过发热丝），再通电！然后开冷凝水，蒸发的水蒸专气遇冷会冷凝，就变属成蒸馏水了，一般在实际制备过程中，前一段的蒸馏水都是不要的，因为刚开始制的水中会有一些铁离子，到后期的蒸馏水经检测过电导率，ph，吸光度，还有蒸发渣（虽然要求，但是一般很少测），符合国标中实验室三级用水标准就可以用了。最后关机的时候
注：电热蒸馏水器要及时的清洗水垢，不然影响制水效率
❺ 鸡蛋白加热后冷却再加入蒸馏水现象及结论
①有的蛋白质溶于水，他们是以胶体状态存在的．②当向鸡蛋白中加入少量的浓的硫酸钠溶液时，蛋白质会沉淀析出，发生了盐析．③蛋白质受热会发生凝固．④蛋白质加入如含铅的重金属离子的溶液，会发生变性而凝结．⑤浓硝酸能使蛋白质发生颜色反应，生成黄色溶液．⑥灼烧蛋白质能闻到烧焦羽毛的气味，头发中含有蛋白质，所以在酒精灯上灼烧一根头发，能闻到烧焦羽毛的气味．
故答案为：①溶液略显浑浊、能；
②溶液变浑浊、减小；
③出现白色固体、凝固；
④出现黄色固体、重金属盐；
⑤出现黄色固体、化学；
⑥能燃烧，并有一种特殊的气味、烧焦羽毛、蛋白质．
❻ 水的用途广泛，实验室常常需要用到水．请分析下图并回答有关问题：（1）制取蒸馏水时，烧杯内水的作用是_
（1）烧杯中的水是为了使水蒸气冷凝为液态水；烧瓶中碎瓷片的作专用是防止加热时出现暴属沸；
（2）做铁丝在氧气中燃烧实验的集气瓶内盛水，水的作用是防止高温生成物溅落炸裂瓶底；
（3）做验证空气中氧气的体积含量时量筒中的水会进入集气瓶和装置漏气或红磷量不足或未等冷却至室温，过早打开止水夹等都是造成测定结果偏小的原因；
（4）电解水时正极产生氧气，负极产生氢气，二者的体积比是2：1，化学反应前后元素种类不变，原子种类、个数都不变，所以可得出结论为水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可分，原子不可再分等；
（5）排水法收集气体既能察到气体是否集满又能排净瓶内的空气．
故答案：（1）使水蒸气冷凝为液态水；防止加热时出现暴沸；（2）防止高温生成物溅落炸裂瓶底；（3）通过水体积的变化得出氧气体积；装置漏气或红磷量不足或未等冷却至室温，过早打开止水夹等；（4）氧气；水是由氢元素和氧元素组成的；在化学变化中，分子可分，原子不可再分等；（5）排净瓶内的空气．
❼ 怎样鉴别蒸馏水和食盐水（三种方法和结论）
第一种：1.取少许样品于试管中
2.分别滴加硝酸银，观察现象
结论：若产生白版色沉淀，则是食盐水权；若无现象，则是蒸馏水
第二种：1.取适量样品于蒸发皿中
2.蒸发结晶
结论：若有白色晶体，则是食盐水；若没有白色晶体，则是蒸馏水
第三种：1.取适量样品于电解池中
2.在阳极放湿润的淀粉碘化钾试纸，一段时间后观察现象
结论：若淀粉碘化钾试纸变蓝，则是食盐水；若无现象，则是蒸馏水
❽ 请你用实验鉴别蒸馏水与自来水，按照方法、现象、结论的顺序填表
蒸馏水中不含有其他的物质，加热后不会有固体残留物，而自来水中含有少量的版其他物权质，加热后会留下少量的固体残留物．
故答案为：
物质
实验方法
实验现象
实验结论
蒸馏水
用两只试管各取少许加热蒸发
一只试管有残留物
另一只试管无
有残留物者为自来水，无残留物者则为蒸馏水
自来水