A. 高中生物关于半透膜的问题
选B ，乙图所示的状态是平衡之后的状态 没有浓度差 他俩浓度相等 ，如果不相等 ，高度还会变化。你就记着 ，水分子就是个贱人，只想着去稀释别人，稀到一定程度它才满意
B. 高中生物：探究蔗糖水解产物能否通过半透膜
蔗糖酶会分解成等量的葡萄糖和果糖，分解产物为小分子有机物。
B管内是蔗糖，通过蔗糖酶回会分解成等量的葡萄答糖和果糖，葡萄糖可穿过半透膜进入A管。这时与A管水浴加热的斐林试剂产生特定的显色反应砖红色沉淀。
你所说的“观察砖红色从b管进入a管”还得看斐林试剂的成分，它的成分为NaOH0.1g/ml和0.05g/mlCuSO4混合溶液。他们都以离子的形式在水中存在。离子为小粒子。
所以整个过程为加入A管的斐林试剂透过半透膜进入B管，同时由于受蔗糖水解酶的影响，把蔗糖分解为葡萄糖和果糖，在水浴加热的条件下产生了还原糖特定的沉淀。
该实验结论为：离子，葡萄糖均可穿过半透膜！
嘿嘿，看不懂滴问我，望采纳
C. 哪里可以下载高中生物必修一物质跨膜运输实例上的半透膜演示实验的动画
1.知识目标：（1）举例说明物质跨膜运输的类型及特点； （2）说出内被动运输与主动运输的异同点容； （3）阐述主动运输对细胞的意义； （4）正确解读坐标数据图标。 2.能力目标：（1）逐渐形成运用类比和对比地方法进行学习的能力； （2）逐渐形成运用表格的方式进行总结的能力。 3.情感态度与价值观：树立生物膜结构与功能相适应的生物学观点。
D. 问个关于半透膜的问题（高中生物）
NaCL可通过半透膜，而蔗糖分子不能通过半透膜
E. 高中生物的半透膜造成渗透作用两边要有浓度差，那这个浓度差是物质的量浓度不同，还是质量浓度不同
量浓度啊，渗透压至于溶液里面的溶质颗粒数有关，颗粒数的话当然是指量浓度了。
F. （高中生物）哪些物质可以／不可以透过半透膜
在高中生物知识体系中
（1）能通过半透膜的有：常见的阴阳离子；水、二氧化碳、氧气、葡萄糖、甘油、氨基酸等
（2）不能透过的有：蔗糖、麦芽糖；淀粉、蛋白质、核酸等生物大分子
G. 高中生物实验 半透膜 与永动机的关系
我觉得你对为何会产生渗透这个问题还一知半解。
先来看漏斗下方的半透膜：它的版一侧是清水权，另一侧是糖水，清水中单位体积里的水分子数量要多于糖水中单位体积里的水分子数量，这个差别正是渗透的动力。因为水分子可以自由穿越半透膜，就单个水分子而言，它从清水进入糖水的平均速度等于从糖水进入清水的平均速度，但对众多的水分子而言，由于清水中水分子更密集，所以总的来说，清水进入糖水中的水分子更多，此即渗透。
再来看漏斗上方加另一个半透膜的情况：只要出水口不是太高（太高的话，重力迫使糖水中的水分子更快地进入清水这种对抗渗透的趋势将占上风从而阻止渗透），清水似乎一定会从上面的半透膜上溢出去，但其实它根本就不能从上面溢出并流下去！假设有清水铺满上面的那个半透膜的表面，那样就变成那里的清水反而要向下面的糖水中渗透了！所以，最多只能有薄薄的一层“低密度”的水覆在半透膜上，不可能再有更多的水渗出去使那层水的密度升高达到普通水的程度！达到普通水的密度，清水就会倒流回糖水中了。
H. 高中生物在研究半透膜渗透压时，在达到渗透平衡后只要液面存在液面差h则s1溶液浓度仍大于s2！渗透平
如果在同一平面内就不存在这种问题了，但是现在有液面差，想象一下内如果这两种溶液都是水容的话，就好比你从漏斗往里灌水，水就会流到底下的容器里，不可能在漏斗里留下一段液柱，所以只能是下面浓度大，上面浓度小，高浓度流入低浓度来抵抗重力使液柱下流的作用
如有问题欢迎追问，如无问题望及时采纳，谢谢
I. 高中生物半透膜试验
这个问题非常抄有水平啊袭！
1：水的势能转化为水的势能。因为漏斗中的液面上升，那么烧杯中的液面就会下降。
2：下凹。由水的压强公式P=p(液体的密度)gh,因为蔗糖溶液的密度肯定比水大，而且漏斗内的液面比烧杯中的液面逐渐升高，因此蔗糖溶液对半透膜的压强比水溶液对它的压强大，而受力的是同一张半透膜，因此受力面积一样大，所以蔗糖溶液对半透膜的压力大（方向向下），水溶液对它的压力较小（方向向上），所以半透膜应该下凹。
3：这个过程是自由扩散，所以应该是分子本身的运动造成的，而不是什么外力使它运动的。
J. 高中生物半透膜，可以通过什么物质
这道题我们老师讲过了，有点坑
注意看题目，下面说的是加入某种等量微量版物质，（等量微量）而且注意看它问题：权最可能是什么，（最可能）
还有看括号里（体积小于或等于单糖的物质，注意那个（或)，而半透膜决定分子通过是看它孔径大小，
不是所有半透膜的透过能力都一样，而题目意思是这就是一张不知道能不能透过单糖分子的半透膜，
要是孔径不够，存在不能透过的可能！~
a,d怎么排除就不解释了，那么麦芽糖分解之后，一份子麦芽糖分解为两分子葡萄糖，浓度自然升高，所以右边升高，答案选c，如果选b就是左边升高了·和题目意思不符合@！~c就是这么来的·
这道题坑在审题上·老师后来解释还真雷了我们一番
如果对您有帮助，希望采纳，谢谢