高中生物半透膜试题

❶ 高中生物有关渗透作用的题

渗透作用就是两种不同浓度的溶液隔以半透膜，水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的现象。简单点就是要有半透膜，还要有浓度差。k离子通过细胞膜属于主动运输。运输包括穿膜运输和膜泡运输。其中穿膜运输又包括被动运输和主动运输。被动运输包括自由扩散和协助扩散，被动运输不耗能。都是由高密度到低密度扩散。但是其中的协助扩散需要载体蛋白的协助，红细胞吸收葡萄糖就属于协助扩散。而主动运输既要消耗能量，又需要载体的协助，比如无机盐离子进出细胞膜，人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖等都属于主动运输。主动运输它是从低密度到高密度进行扩散。根据定义来判断。水是溶剂。属于自由扩散。当水的密度高时，浓度<指溶液>不就低了。最典型的渗透实验不就是那个紫色洋葱叶表皮的质壁分离实验。当细胞液与外界溶液浓度相同时，水分子进出平衡，此时并不存在浓度差，所以不是渗透作用。请问楼主是在哪里看的着属于渗透作用？如果不是课本那就一定是资料错了。或者去请教老师、

❷ 高中生物关于半透膜的问题

选B ，乙图所示的状态是平衡之后的状态 没有浓度差 他俩浓度相等 ，如果不相等 ，高度还会变化。你就记着 ，水分子就是个贱人，只想着去稀释别人，稀到一定程度它才满意

❸ 高中生物 半透膜问题

这道题我们老师讲过了，有点坑

注意看题目，下面说的是加入某种等量微量物质，专（等量微量）而且注属意看它问题：最可能是什么，（最可能）
还有看括号里（体积小于或等于单糖的物质，注意那个（或)，而半透膜决定分子通过是看它孔径大小，
不是所有半透膜的透过能力都一样，而题目意思是这就是一张不知道能不能透过单糖分子的半透膜，
要是孔径不够，存在不能透过的可能！~

A,D怎么排除就不解释了，那么麦芽糖分解之后，一份子麦芽糖分解为两分子葡萄糖，浓度自然升高，所以右边升高，答案选C，如果选B就是左边升高了·和题目意思不符合@！~C就是这么来的·
这道题坑在审题上·老师后来解释还真雷了我们一番

如果对您有帮助，希望采纳，谢谢

❹ 高中生物半透膜试验

这个问题非常抄有水平啊袭！
1：水的势能转化为水的势能。因为漏斗中的液面上升，那么烧杯中的液面就会下降。
2：下凹。由水的压强公式P=p(液体的密度)gh,因为蔗糖溶液的密度肯定比水大，而且漏斗内的液面比烧杯中的液面逐渐升高，因此蔗糖溶液对半透膜的压强比水溶液对它的压强大，而受力的是同一张半透膜，因此受力面积一样大，所以蔗糖溶液对半透膜的压力大（方向向下），水溶液对它的压力较小（方向向上），所以半透膜应该下凹。
3：这个过程是自由扩散，所以应该是分子本身的运动造成的，而不是什么外力使它运动的。

❺ 求两道有价值的高中生物题（题和完整解析，选择题最好）

1、以下各项与时间的关系能构成如右图所示曲线的是：

①蛙胚胎发育过程中有机物总量

②蛙胚胎发育过程中DNA总量

③大豆胚形成过程中的有机物总量

④荠菜胚发育过程中细胞总面积

⑤蛙胚胎发育过程中细胞数量

⑥玉米胚珠中胚乳体积

A.只有一项不能

B.只有一项能

C.全部能

D.全部不能

解析：只有①不符合。

①肯定不能，因为蛙胚胎发育过程中由于不断进行呼吸作用而消耗有机物，所以有机物总量是不断减少的。

②可以，这是因为蛙胚胎发育过程中不断进行细胞分裂，细胞总数不断增加，所以DNA总量不断增加。

③可以，因为在大豆胚形成过程中通过胚柄不断从周围组织（母本）获取有机物，所以有机物总量不断增加。

④可以，在荠菜胚发育过程中由于有丝分裂细胞数目不断增加，总体积也在增加，所以细胞总面积不断增加。

⑤可以，蛙胚胎发育过程中细胞数量由于不断进行细胞分裂，细胞总数不断增加。

⑥可以，玉米胚珠中胚乳是由受精极核进行有丝分裂形成很多胚乳细胞，并不断从周围组织汲取营养物质并储存起来，所以其体积不断增大。

2、市场上的无子西瓜有红壤和黄壤之分若用R表示控制红壤的基因且只要有一个R存在全部表现为红壤若普通二倍体西瓜为红壤（Rr)选取的二倍体父本也为红壤（Rr）则在第二年收获的无子西瓜中红壤与黄壤之比为多少？

解析：普通二倍体西瓜为红壤（Rr)，在幼苗期用秋水仙素处理，得到四倍体植株，基因型为RRrr，与二倍体父本（Rr）杂交，得到三倍体种子，第二年种植成为三倍体植株，授以二倍体花粉（与其基因无关，主要是刺激三倍体植株花的子房壁发育成为果实，且瓜瓤由母本的子房壁组织发育形成，故其颜色由母本三倍体的基因型决定。

关键问题在于所得三倍体种子的基因型及比例上，而三倍体种子由四倍体与二倍体杂交得来，根源就在于四倍体做母本所产生配子的种类及比例。其种类及比例

应为RR:Rr:rr=1:4:1【如果不好理解，将RRrr设定为1、2、3、4，再将他们组合，再换回成基因即可】

由此可以推出，三倍体种子的基因型及比例为：RRR:RRr:Rrr:rrr=1/12:5/12:5/12:1/12

前三种都是红壤，所以，【在第二年收获的无子西瓜中红壤与黄壤之比为：11/12:1/12】

❻ 问个关于半透膜的问题（高中生物）

NaCL可通过半透膜，而蔗糖分子不能通过半透膜

❼ 一道高二生物题，高手进！谢谢

关于水通过半透膜的流向，记住一句话：水往浓处流。
半透膜两侧的液体哪个浓度大，另一边的水分子就会跨膜流向浓度大的一边。
这个实验大致是这样，在烧杯中装一种血浆，漏斗中装一种血浆，中间隔着半透膜，将漏斗倒置浸入烧杯中，为避免水压的影响，应让漏斗内外液面持平。一段时间后，由于内外渗透压可能不同，漏斗管内液面可能上升，不变，或下降，这样就能根据水分子流向判断哪边的浓度大，也就是渗透压哪边高。
来看题目。
步骤③中直接将装有海洋动物血浆的漏斗浸入烧杯了，①中应该填写，取适量淡水动物的血浆倒入烧杯中。
③中应补充，使漏斗内液面与烧杯内液面相平
④放置足够长的一段时间后，观察漏斗内液面的高度
那么，液面上升，说明烧杯内的水进入了漏斗内，漏斗内海洋动物血浆的渗透压高；同理，液面不变，说明两种动物渗透压一样高；液面下降，说明海洋动物血浆渗透压低，淡水动物渗透压高。
回答完毕，我有段时间不做高中生物了，如有缺漏错误还请指正。

❽ 高中生物，题目如下

麦芽糖会被麦芽糖酶催化分解成葡萄糖，一分子麦芽糖分解为两分子葡萄糖，即溶质分子浓度增大，导致右侧吸水能力增强，液面上升。

酶具有专一性，蔗糖酶不能催化麦芽糖分解，所以不选D。
酶具有高效性，只需极少量就可以起到强大的催化作用。
题中也强调了加入的是“微量物质（不影响溶液浓度）”，所以麦芽糖酶酶对右侧浓度无影响，所以选C。

看到他人的回答，我顺便说一句：麦芽糖酶和蔗糖酶都是蛋白质，是大分子，不可能透过半透膜的。

❾ 一个高中生物题目，能够理解答案，但是想要求证一下我的想法是否正确

s1＞s2吧，不知道对不对，说下我的想法，大气压强肯定相等，然后液面稳定，半透膜的水分子单糖分子交换处于动态平衡，但是装置是立柱，液体有重力影响，s1需要克服重力还需要一部分渗透压来补偿重力达到平衡。

❿ 一道高中生物题

原核细胞与真核细胞的区别就是有无以核膜为界限的细胞核，这个知道吧
1. 首先要明白病毒也是生物，但最小的生物单位是细胞（高中就这么定义）
蛋白质与核酸组成的在高中无非那几种（染色体，核糖体，还有病毒），但只有病毒是生
物。故A正确
2. 首先要明白原核生物只有唯一的一种细胞器，那就是核糖体，但不少原核细胞是可以进行光
合作用的，如蓝藻，念球藻（这些书上都有举例，一般有球，杆字样的都是原核，像衣藻，
绿藻就是真核）可见原核生物不需要叶绿体也可进行光合作用（如蓝藻借助藻蓝素，叶绿素
就可）所以 2 可以理解成可进行光合作用的原核细胞，没有成形的细胞核
3. 有染色体则一定有细胞核，故 3 为真核生物，有成形细胞核。原核生物没有染色体的。 它
的拟核就是它的遗传物质，是裸露的DNA，没有与蛋白质结合成为染色体。故D正确
4. 目前所学其实只有动物细胞比较特殊，没有细胞壁，大部分细胞都是有细胞壁的（动物比较
牛叉，可以自己调节环境）。真核生物中主要是植物细胞有细胞壁，它的细胞壁成分为纤维
素和果胶。原核生物因为没有其他细胞器（植物的细胞壁合成需要高尔基体参与）， 只能
合成蛋白质和多糖。故 4 为原核，没有成形细胞核，综合2和4，可得B正确

至于C选项，衣藻和洋葱细胞都是真核，与4矛盾，故C错误(不过这题看选项来选比较快)
。。。。。。。。呼，生物还是要多看书啊，高中的生物我个人觉得比较死板，主要是理解题干想要问什么知识点，然后照搬书本。所以生物主要还是多看几遍，理解地记忆。