水设备基础学后感

⑴ 求一篇学习建筑设备后心得体会的论文，2000字左右，跪谢！邮箱:[email protected]

从大学的生活迈入气氛紧张的工作，凭着在学校学习的专业知识我很快融入了建筑设备的技术工作。我很感谢教我设备这门课程的宿老师，她不仅为人和善而且教学方式与众不同，这就引起了我对这门课程的兴趣，使我听完这节课还想听下一节，所以我这门课学的非常扎实。在学校学习的建筑设备知识为我现在的工作奠定了夯实的基础《建筑设备与识图》是一门综合性比较强的专业科目，它包括了水、暖、通等几个方面的专业知识。建筑设备也是以文字表达的知识，怎样讲起来才不会使学生听起来枯燥无味呢？“活动课堂”的教学方式特别实用，它不是在教室里以讲解文字为主的方式，而是带着同学们以图纸对照实物的方式去进行学习。每次上建筑设备这门课的时候，老师只是讲解这节课所要学习的主要内容，然后就去带着学生熟悉给排水和采暖系统管道的每一个部位，这样讲课使学生像是结交新朋友一样，以后再看到有关建筑设备方面的知识就不会感觉到陌生了;通过做模型的方式来加固学生对建筑设备的进一步的了解，再以小组为单位结合模型分别在课堂上讲解给排水和采暖系统图纸，最后一个环节是再根据教学楼的实物修改原有的图纸，这样经过试图与绘图训练之后不仅使学生对建筑设备的管道系统有了进一步的了解，而且还提高了学生对这门课程的兴趣。经过这样的学习之后，会使学生养成一种良好的习惯：当去卫生间时会不由自主的抬起头看看上面的管道系统是怎么连接的；走在马路上时会不由自主的低下头去瞧一瞧各种管道井盖上写的是什么。我认为这样的教学方式可以使学生提前进入实习阶段，不仅可以教会学生设备识图和对管道安装及各种连接件的了解，而且为学生日后的工作奠定了夯实的基础，使学生能够很快的融入到工作的环境。对于现在的我特别喜欢这种教学方式，不仅使我充分掌握了各种管道的识图方法，还因为在课堂识图的过程中，宿老师给我们安排了提取工程量这样的实践环节，为我现在从图纸里提料的这份工作奠定了夯实的基础，我非常感谢我们的设备老师，她的这种教学方式太实用了！

⑵ 谈谈自己对给排水科学与工程专业的认识

给排水专业认识

水是人民生活、
生产必备的资源。
没有水源的建筑物是不具备使用功能的。
作为建筑物
必不可少的一部分，
水又扮演着一个十分重要的角色。
其中最基本，
也是最重要的就是给水

、
排水以及消防工程。
有些高档的小区有中水回用系统，
可以直接把生活所产生的污水加以回
收利用。
消防工程是为了在火灾的初期和中期对火灾加以控制，
在消防车达到之先进行灭火。
排水系统就是将人们生活生产产生的污水废水排出建筑物，
送到污水处理厂的一套完整合理
的系统。
给水系统是为人民提供生产生活必不可少的水资源。
在不同的地区、
不同的小区里，
不同的水，
被送到个个房间里。
一个完整的建筑物必不可少的有给水系统、
排水系统和消防
工程。

因此给排水专业有很大的发展前途，
机遇很多，
特别是大中城市普遍存在给水排水困难
的问题。
而且在广大的建筑物给水和排水一直令人头疼的问题，
特别在高层建筑物的给水和
排水问题就更为突出。
城市规划和可持续发展针对给排水这一块以成为较为热门的话题。
另
外给排水专业对物化生等理科有较高要求，
这就要在校期间抓好基础，
学好高等数学以及专
业知识。
针对毕业后的问题，
我们要利用好大学的时光，
努力学好专业知识，
认真完成每一
次的实训内容，为今后的职业发展打下最扎实的基础。

目前我对于给排水专业已经有了以下的认识：

1.
给排水可划分为好多子专业，
不同学生可以根据自己的兴趣爱好，
以及在学习中可有针对
性的学习自己感兴趣的给排水子专业，在今后工作中从事相应的专业内容。

2.
大学学习期间给排水专业突出对物理、
化学和微生物等理科课程的要求，
这就需要学生有
理科的思维。

3.
给排水工程与环境保护有着密切联系，
因此也应该了解相应的其他专业知识，
对其有较大
了解和把握。

4.
城市给水处理
,
污水处理及污水中水回用的设计和施工在目前来说是最为迫切需要解决
的。

三百六十行，
行行出状元，
在我认为不管今后是否从事给排水专业，
只要你对于自己的
专业有兴趣，
一定会做的比较出色。
当然我相信给排水在我真正接触以后肯定会让我眼前一
亮，即使工薪不高，我也希望给排水是我最正确的选择，正所谓干一行爱一行。

⑶ 软化水设备的基本原理

软化水设备的工作原理：

全自动钠离子交换器采用去离子交换原理，去除水中的钙、镁等结垢离子。当含有硬度离子的原水通过交换器内树脂层时，水中的钙、镁离子便与树脂吸附的钠离子发生置换，树脂吸附了钙、镁离子而钠离子进入水中，这样从交换器内流出的水就是去掉了硬度的软化水。

由于水的硬度主要由钙、镁形成及表示，故一般采用阳离子交换树脂(软水器)，将水中的Ca2+、Mg2+(形成水垢的主要成份)置换出来，随着树脂内Ca2+、Mg2+的增加，树脂去除Ca2+、Mg2+的效能逐渐降低。

当软化水设备树脂吸收一定量的钙镁离子之后，就必须进行再生，再生过程就是用盐箱中的食盐水冲洗树脂层，把树脂上的硬度离子在置换出来，随再生废液排出罐外，树脂就又恢复了软化交换功能。

由于水的硬度主要由钙、镁形成及表示由于水的硬度主要由钙、镁形成及表示钠离子交换软化水处理的原理是将原水通过钠型阳离子交换树脂，使水中的硬度成分Ca2+、Mg2+与树脂中的Na+相交换，从而吸附水中的Ca2+、Mg2+，使水得到软化。如以RNa代表钠型树脂，其交换过程如下：

2RNa + Ca2+ = R2Ca + 2Na+ 2RNa + Mg2+ = R2Mg + 2Na+

即水通过钠离子交换器后，水中的Ca+、Mg+被置换成Na+。

一般软化水设备控制阀的运行流程为：运行、反洗、吸盐、慢洗、盐箱补水、正洗。

⑷ 水处理的工作总结

水处理的工作总结范文

总结一：水处理工作总结范文

自己在环保领域也工作4、5年了，各种污水也见识了不少，各种工艺也都领教过了，现在倒反而迷惑了，有多少工艺是有技术含量的?特别是在工业污水方面。也可能是自己的道行还是很浅，或是自己眼力有限，下面是自己的几个疑问，请老前辈们回答。

问题一：个人觉得活性污泥法虽然传统，但还是很有生命力的，现在的工艺五花八门，SBR，CASS，BAF，MBR有多少工艺是在处理能力上有明显强于其它工艺呢?

问题二：在环保工程领域，一个人的技术能力主要体现是哪方面呢?上学的时候觉得的是理论，后来觉得是设计，再后来觉得是调试，再到后来，反而觉得忽悠的本事才是技术能力的体现。

理论方面就不多说了，书本上的知识而已，有解释的通的，也有解释不通的，大家都差不多。设计方面的能力就有点差异了，差异主要体现在对水质的掌握程度以及对工艺流程的全面把握，设计能力的高力最终体现的是能不能在形式上更加完善化，合理化。但是设计的依据是什么呢，我想很多人都无法回答这个问题的根本所在。

调试方面就更加迷惑了，有很多调试经验，以及设计方案，总体来说大同小异，技术含量是说给外行听的，能不能调出来全靠运气，再说工业污水有多少是靠真本事调试合格的。这方面的案例估计很少吧。

最后，就是评价一个人技术能力如何，还得看他的口才好不好，口才好的，能把事情说清楚，能把工作条理化的就是好。自己觉得自己懂很多，但就是说不清楚的人技术能力永远不会好到哪里去。

总结二：水处理工作总结范文

年末岁首，化水专业在各级领导的大力支持指导下以及严格的培养教诲下，在其他部门的积极配合和大力支持下，完成了公司及工程部下达的各项工作和领导交办的各项临时任务，确保电厂建设期间工作的。也为明年我厂的投产做出了一定的保证和积极的努力。

回首望有成绩也有不足之处，但为了更好的在自己专业方面求得更大的进步，获得领导在诸多方面更多的指导指正，为此对过去的工作实事求是的进行总结，剖析不足、扬长避短。同时对XX年工作做一不成熟的安排，请领导提出指导性的意见，提出疏漏便于在新的一年里在专业技术上和综合能力等方面的提高进步上更上一层楼。

一 圆满完成化水设备招标工作，保证了工程进度加快步伐的需求。

（1）加强设计阶段的监督，为化水设备今后安全、经济稳定运行奠定了基础。在做好其它工作的同时认真审查设计依据是否充分、设备选型是否合理。我们经过我公司安陆生物质电厂的实际调研和考察，发现其存在的设计安装上的一些问题，结合宜城生物质电厂的情况。根据我公司的实际情况，为了更好的安全、经济稳定运行。公司报中南设计院经过论证。同总包单位华西能源及设备单位北京泛舟联系。对化学水处理设备出力由9t/h,更改为15t/h。除盐水箱有总吨位200立方米更改为总吨位400立方米.

（2）紧密联系实际，积极请教设备单位专家，为设备创造了一个较好的硬件。在遵循设备的原则下，对设备上不理解的地方进行了反复请教和沟通。抱着只有不断的学习才有不断的进步思想，不耻下问积极探讨。例如在对一体式进化器的设计理念上表达了自己的看法和想法。从多年运行经验以及大的设计原则来看，在系统加药等设备设计的思路于厂家进行沟通。通过上述工作为设备的硬件达标创造了一个环境和基础。

（3）严把设备技术协议签订关，力争设备技术指标、性能指标最佳化。技术协议的签订作为最后一关对设备的把关，自己提前做了认真的工作，和工程部领导认真沟通。对标书上较含糊以及结合澄清的要求融入到预先拟定好协议中去。把一些精华汇聚在我们的协议中去。完善的协议为设备的结构科学、美观以及技术监督性能上提供了积极的保证。

二 认真学习积极钻研，做到理论和实际双过硬，在积极完成工作任务的同时，不断钻研理论知识的学习，力争化水专业从设备采购到安装管理的科学性规范化及制度化，为将来机组安全运行提供良好的内部环境。

在此基础上认真贯彻执行国家和上级部门颁发的关于电力建设工程质量管理和质量监督的方针、政策、以及有关规程、规范、标准以及本厂颁发的各项管理制度。利用信息网络资源加强专业及其它相关知识的学习，寻求最佳的知识结合点切入点，总结出一套结合实际的符合科学发展观的管理理念和管理机制。理论指导实际，实际促进理论的深化。只有在不断借鉴不断总结学习他人之长的基础上，才能对技术发展工作有一个质的突破。“认真、仔细、务实、创新”。基本上对化水专业从技术上管理上有一个清晰的轮廓和基础。为下部化水专业的顺利开展提供了目标。

三 加大设备厂家与设计院技术资料交换的进度及力度，积极督促设计单位早日优化并完善设计、施工方案，从而为工程进度的提速和工程质量的创优打下坚实基础。技术协议签订后按照领导要求以及结合化水专业工程进度的要求，积极通过电话、传真、短信等方式和厂家进行沟通催促。在此基础上和设计单位主设人保持联系紧密，及时掌握设计需要情况，对设计过程中需要配合的抓紧落实。同时及时了解设计人的动态，建立一种友好的关系，在某种程度上对工作起到了很大的推动作用。依据我公司计划的确定，对虽不影响工程进度但为了下一阶段化水专业工作重点的转移及全面铺开，及时将公司计划的要求和编制未招设备的技术规范书要求通过发传真、打电话等方式给设计单位，从设计上尽快调整和安排，并要求在设计单位及时提供一个完备的计划。早日完善提供施工等蓝图，确保化水工程进度的如期开展。

四 环环紧扣采取措施，做好设备排产计划、设备制造质量的全面控制。

克服各项麻痹思想，重视签订合同后的设备制造期的质量控制把关工作。我们远远没有设备厂家在目些方面的精通，如忽视这一点不加大对其要求的话，隐患不可避免的存在。虽然们不可能对每个设备监造监督，但及时打打电话、发传真沟通厂家，要求书面形式提供制造期的分步质量控制点，对保证质量是个推进的一个积极因素。同时依据工程进度，及时了解设备制造进展情况，确保化水工程进度需要。

四 存在的问题及措施

（1）管理方面有一定的差距，没有形成一个良好的管理理念及流程，致使工作效率等方面不能满足现代化企业的需要。各类需要协调的工作落实不到位。出现问题就要积极解决问题，作为基层负责专业工作这一层面来讲，不够到位。 有些工作没有积极反映到领导掌握的信息渠道上，即给自己工作上带来被动，也给领导工作添加不必要的麻烦。以后要加大在此方面对自己的`要求，按照相关的管理制度严格执行。同时建议上级领导加快对需要协调解决问题的指导批复意见。

（2）对目些设备的调研方面存在着不够积极主动的局面，未能提出合理专业意见，对今后开展工作带来一定的制约。

（3）化水专业人员到位情况不理想，为后续的培训，设备的调试学习及运行造成了隐患，建议上级领导加快对化水专业人员的招聘。

回顾总结一年来的工作，由于在公司领导及工程部领导的精心指导下自己在专业方面虽然取得了一定的成绩，但是我自己也清醒地认识到，工作中也还存在一些问题和不足，距领导的要求还有一定的差距。因此，在今后的工作中，我将一如继往地严格按照领导的的要求，以此促进专业工作的全面进步。“调整工作思路、谋划工作安排、梳理工作方法、理清工作计划”，结合目前我公司情况确保工程进度及工程质量制定出化水专业XX年工作重点及计划。请领导审查指正！

工作重点

（1）对取水泵站，沿线进厂管线会同设计院进行确定，跟踪设计院蓝图，确定施工单位以及泵站的建设和沿途管线施工，确保工程质量按时如期的完成。

（2）做好对重点化水设备的监造工作。监造设备是保证设备今后安全稳定优质运行的重要措施之一。为防患于未然并结合种种因素考虑对超滤设备、反渗透设备、EDI设备、取样冷却设备积极进行设备制造的关键点、组装的难度点、材质的把关点以及设备出厂检验达标点的监造工作。

（3）严格按照规定执行当各种水处理设备及系统未投运或运行不正常，机组不准启动。启动过程中严格按部颁要求控制水汽质量确保任何情况下不准发生向锅内送原水现象。

（4）监督做好热力设备进入现场后的保管存放及零部件的防腐蚀情况、水处理设备安装、试运、锅炉水压试验、化学清洗及机组试运行阶段的水、汽质量监督等工作，并及时协调、督促安装、调试等单位的化学监督工作。

（5）协调安排好施工进度，严防借口工期紧或其他理由而不严格执行有关的技术监督规程和规定。

（6）把好化学设备、系统和材料的验收保管，水压试验、化学清洗、蒸汽吹洗、机组启动试运阶段的水、汽质量监督和处理等各阶段的签字验收工作。

（7）监督做好设备验收、保管、安装，水压试验、化学清洗、机组启动前的吹洗和试运过程中的水、汽质量监督等各阶段的原始记录的准确、完整的建立一套完善的化学监督技术档案。

（8）加大设备安装期间对水、汽系统及各类设备的构造、工艺和材质、管道防腐措施等的监督验收。

（9）做好在锅炉第一次水压试验之前完成水处理设备及系统的安装调试工作，确保水压试验用水质量。做好化学清洗完毕至锅炉点火超过20天应采取的防腐蚀保护措施。

（10）做好整体试转时除氧器能有效除氧并能达到要求，辅机冷却水加药系统、精处理设备能投入运行。

（11）做好机组试运行期的化学监督工作以及领导安排的其它任务。（如：机组热化学实验和调整实验、机组临时停运保护等）

总结三：水处理工作总结范文

本人在公司各级领导的正确领导下，在同事们的团结合作下，很好地完成了各项工作任务，专业技术知识和技能水平、思想等方面都有了更进一步的提高。现将取得的成绩总结如下：

一、职业道德方面热爱自己的本职工作，工作态度端正，认真负责，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入，有效利用工作时间，坚守岗位，并严格要求自身遵守劳动纪律和各项规章制度。认真，按时，高效率地完成了领导下达的各项任务。同时还积极配合其他同事做好工作，并在其他同事有事时能够顶岗。

二、专业知识“水处理”就是通过物理的、化学的手段，去除水中一些对生产、生活不需要的有害物质的过程。是为了适用于特定的用途而对水进行的沉降、过滤、混凝、絮凝，以及缓蚀、阻垢等水质调理的过程。由于社会生产、生活与水密切相关。因此，水处理领域涉及的应用范围十分广泛，构成了一个庞大的产业应用。常说的水处理包括：污水处理和饮用水处理两种，有些地方还把污水处理在分为两种，即污水处理和中水回用两种。经常用到的水处理药剂有：聚合氯化铝、聚合氯化铝铁、碱式氯化铝，聚丙烯酰胺，活性炭及各种滤料等。水处理工作的好坏可以通过水质标准衡量。

三、工作岗位和工作能力方面我的工作岗位是一名水处理工、一个把握水质的重要岗位。我深知我的重要性，所以我本着“把工作做得更好”的目标，扎扎实实干好本职工作，作为水处理工，不但要掌握专业的水处理知识，还需要认真仔细，才能发现问题，找出问题，解决问题。在日常工作中，我需要：

1、服从领导分配，按时上下班，不迟到，不早退，不脱岗。

2、严格按公司制订的操作规程进行操作。

3、当班人员要认真填写《运行记录表》、《巡回检查记录表》、《设备事故登记表》等规定记录。4、坚持每班每两次汇报形式，及时监控水量、水质，发现问题即使处理。

5、注意安全生产、文明生产，保持值班室整洁。发现设备有故障，应及时停机，不准使设备带病工作。常见故障，应切断电源之后做好充分准备方能检修。重大设备故障，首先应停机，请专业人员检修，不准私自检修。

6、凡重大设备安全事故或人身伤害事故应及时上报，如实登记，不得隐瞒。

7、应严格遵守公司各项方针政策或制度，时时注意维护集体形象。

我将进一步发扬优点，改进不足，全力做好本职工作。要保持良好的精神状态，发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取、“敢打敢上”的拼搏精神。理清工作思路，提高办事效率，加强自身的综合素质修养的培养。从工作的实干中不断丰富自己所学才能，使自己的综合业务能力得到锻炼和提高。

⑸ 建筑设备入门课程学习报告2000字

建筑设备工程课程学习报告
从大三第二学期开始学建筑设备工程这门课，让我对该学科有了一定的了解和认识。
首先，建筑给排水系统是任何建筑都必不可少的重要组成部分，一般建筑物的给排水系统包括生活给水系统、生活排水系统和消防水系统。换热站是指一次热源通过管道送到换热站，并进入换热器内，通过换热器的换热，将一次热源交换到二次供热管道内，二次供热管道引出至热用户，即热交换设备。
其次，空调系统，就是利用机器设备，对空气进行调节和处理，使人们生活在一个简单，舒适的环境之中，学习，工作，娱乐等。防排烟系统，都是由送排风管道、管井、防火阀、门开关设备、送、排风机等设备组成，防止烟气伤害人体健康的系统。空调系统由空气处理设备、空气输送管道、空气分配装置、电气控制部分及冷、热源等部分组成。室外新风和空调房间的部分循环空气进入空气处理室，经混合后进行过滤除尘、冷却和减湿或加热、加湿等各种处理，以达到符合空调房间要求的送风状态，再由风机、风道、空气分配装置送入各空调房间。送入室内的空气经过吸热、吸湿或散热、散湿后再经风机、风道排至室外，或回风道和风机吸收一部分回风循环使用，以节约能量。空调系统由空气处理设备、空气输送管道、空气分配装置、电气控制部分及冷、热源等部分组成。室外新风和空调房间的部分循环空气进入空气处理室，经混合后进行过滤除尘、冷却和减湿或加热、加湿等各种处理，以达到符合空调房间要求的送风状态，再由风机、风道、空气分配装置送入各空调房间。送入室内的空气经过吸热、吸湿或散热、散湿后再经风机、风道排至室外，或回风道和风机吸收一部分回风循环使用，以节约能量。
供暖系统，由热源、热媒输送管道和散热设备组成。其中热源是指制取具有压力、温度等参数的蒸汽或热水的设备。热媒输送管道是指把热量从热源输送到热用户的管道系统。散热设备是指把热量传送给室内空气的设备。供暖系统的形式有三类，即自然循环热水供暖系统（以不同温度的水的密度差为动力而进行循环的系统）、机械循环热水供暖系统（分为双管、单管、水平串联、同程式和异程式。双管热水供暖系统按供水干管的位置不同分为上供、中供和下供）和分户计量供暖系统（水流量表计量方式和热流量表计量方式）。供暖系统在安装时，DN≤32mm的普通钢管采用螺纹连接，DN＞32mm的普通钢管采用焊接连接。
建筑通风系统。按促使气流运动的动力不同可分为自然通风和机械通风；按照通风系统的作用范围分为局部通风和全面通风；按气流的运动方向可分为送风和排风。在机械排风系统中，组成它的设备构件有局部排风罩、风管、阀门、除尘或净化设备、风机和排烟烟囱等。离心风机和轴流风机是通风系统中最为常用的两种风机，均属于叶轮机，其工作原理是通过叶轮的旋转带动口气产生高的动压转换成静压。通风是建筑使用的必要措施，是改善室内空气品质的有效技术手段，也是我们学习建筑设备必不可少的方面。
学习建筑设备工程的时间和课时其实不错太多，以上也只是我对该课程的大概认识，而这门学科如果深入学习的话，还会有更多更深的了解，也能更好的帮助我们提高建筑知识的专业素养。在老师的授课过程中，也有过三次的观察实习，这也是我比较客观地认识到实际工程中建筑设备的相关问题，比如布置形式、方法、原理等，使用设备的方法和应该注意的问题。这也让我认识到，和将理论结合实践，从基础出发，端正好学习态度，用认真、仔细、踏实和创新的心态来培养自己的专业知识，和解决问题以及实践的能力。


报告人：XXX
建筑工程学院统本工管XX班
XXXX年.XX月.XX日