㈠ 教室里放有一台饮水机(如图),饮水机上有两个放水管.课间时同学们依次到饮水机前用茶杯接水.假设接水
1. 0.9升每分钟
2. 是用哪种方法 方法一:9分钟 方法二:每个同学用水量为0.5升,
3. 32
㈡ 鏂伴ギ姘存満鎬庝箞鐢ㄣ 鏂伴ギ姘存満濡備綍娓呮礂
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㈢ 班级使用饮水机建议
各位家长们好!我是李嘉宸的爸爸。 作为一名家长,也在孩子初中时一直做家委会成员,我说一下我这边学校集体场所开水机的情况:一、之前也用过那种简易的把桶装水倒置加热的饮水机,如下图: 但是上述这些饮水机都有共同的缺陷,就是单次烧水量少,学生取水集中时无法满足需求,还有“千滚水”的特点,对咱孩子的身体不好。 二、3~5千瓦电热烧水机,本身有多重净化滤水功能,箱体整个密闭,如下图二所示: 这种烧水器冷热水出水量可以满足5~10人次取用,需要定期更换滤芯(一般2~3个月要更换一次),如果放在教室内,维护时候会影响孩子们学习和老师授课,每次坏的时候,就影响大家喝水。 三、如果由学校统一安排,在每层楼配备功能强劲的电热烧水设备,如图三: 这对于学生们的饮水安全很有必要,第一不占用教室内空间,后勤专人负责,存在的状况未必是合理的,第二各个班级自己烧水,除了不时的维修费用之外,还有用电安全问题,无形中也增加班主任的管理范围。 还有就是在校方没有解决问题前,希望家长给咱们孩子配置容量大些的保温杯,住校生可以在食堂接上开水,走读生从家里带水去学校。 大家可考虑一下这种方案。最后,感谢高二(4)的各科老师和家长朋友们!