1. 反分裂反渗透征文1000字
意识形态领域的反分裂斗争再教育是长期的，连续不断的，不能一劳永逸，只有不断地学习，才能提高认识，增强免疫力。反分裂斗争是一项长期的任务，我们必须统一思想，提高认识。必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安的高度，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的长期性、复杂性、艰巨性和重要性。
通过学习，我明白了当前我们面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民，特别是我们做为共产党员，做为对学生作思想工作的教师，都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。纵观当前形势，可以说是机遇与挑战面向新世纪，加强和改进思想政治工作，是推进改革开放和现代化建设、实现“十五”计划、保证西部大开发战略顺利实施的需求，是适应国内外形势发展变化的必然要求，是进一步深入开展意识形态领域反分裂斗争的需要。越是深化改革、扩大开放，越是必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习江泽民同志的一系列重要讲话，将党的基本理论学深，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题，树立起坚定的社会主义、共产主义信念，从思想上筑起反分裂的钢铁长城。
通过学习，深化了我对反分裂斗争的认识，提高了政治水平。我要进一步提高认识，紧密联系反分裂斗争的现实，始终牢记和实践党的宗旨，堂堂正正做人，老老实实工作，讲民族团结的话，做民族团结的事，坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。我要高举邓小平理论伟大旗帜，紧密团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，坚持党的基本路线不动摇，要适应新形势，迎接新挑战，增强新优势，赢得新发展。
2. 抵衘宗教极端思想观后感
加强意识形态领域反分裂斗争，最重要的工作就是抵御民族分裂主义和宗教极端思想渗透，最根本的目的就是教育引导群众，争取凝聚人心。要始终按照“到人、管用、有效”的要求，坚持以现代文化为引领，紧紧围绕“去极端化”这个紧迫任务，牢牢把握现代文化的实质和内涵，大力加强文化建设和精神文明建设，最大限度地凝聚力量，激发活力，为全县发展提供坚实思想基础和强大精神动力。
坚决在“去极端化”宣传教育上主动进攻。要坚持以爱国主义为主题、法治教育为主线，深入推进“去极端化”宣传教育工作，围绕弘扬社会主义核心价值观，大力强化公民思想道德建设，坚持不懈加强群众性思想教育。要用“草根化”语言、“滴灌式”宣传方式，健全完善大宣教“十大工程”体系，将全面教育和重点教育结合起来，在面上做到全覆盖，在点上更加突出受宗教极端思想侵蚀的重点群体，有破有立，疏堵结合，切实提高群众对宗教极端思想的免疫力。要以自治区成立60周年为契机，在讲党恩、谈变化、推进法制教育、文明新风养成等方面做好群众工作，大张旗鼓、理直气壮地讲党的恩情、国家的支持、浙江丽水的援助，经常讲、反复讲、长期讲，真正使群众将“党的领导”、“党的恩情”、“中华民族”、“国家”、“公民”、“法治”等概念入脑入心，筑牢各族群众反对民族分裂、维护祖国统一的思想防线，为自治区成立60周年营造浓厚的思想文化氛围。抓好传统媒体建设和管理，高度重视互联网等新兴媒体建设，积极发挥微博、微信、手机客户端等新媒体作用，强化网络舆论引导、宣传造势，完善乡（镇）自办广播节目和编印农村“微”报纸，及时传播群众身边的正能量。加强新闻发言人和网络宣传队伍建设，积极发挥舆论宣传的引导作用，巩固和发展积极、健康、向上的主流舆论，提高舆论引导的权威性、公信力和影响力。
坚决用现代文化对冲宗教极端思想影响。要坚持以现代文化为引领，大力推进文化惠民工程，建立健全县、乡、村三级公共文化服务体系建设，加快城乡文化设施配套建设，大力实施文化信息资源共享工程，扩大城乡文化服务网络覆盖面，培育县域文化品牌。坚持不懈地开展小型化、常态化、草根化的文化活动，推进“种”文化工作深入实施，使文体活动做到“从群众中来，到群众中去”。深化群众性精神文明创建活动，通过积极开展青年婚礼服务，扶贫帮困“微心愿”、单亲母亲之家关爱服务等活动，不断丰富各族群众精神文化生活，大力传播现代文化理念和行为方式，提倡世俗化的生活方式，引导群众在精神和情趣上向世俗化、现代化靠近。配齐配强宣传文化专职力量，加快组建各类宣讲队、文化队、演出队和服务队，培育培训乡村文化体育活动领头人，建立人才引进绿色通道，打造多赢的宣传文化队伍。着力加强基层文化设施建设，充分发挥基层文化站、农家文化大院、乡村文化大舞台等文化阵地作用，建好用好“一村一队”文化队伍，力争实现“一村一月一场”的演出目标，使宣传教育文化活动惠及到“最后一截路、最远一户人”，切实丰富人民群众精神文化生活。
坚决切断宗教极端思想源头和传播渠道。要在加强群众思想教育，提高免疫力的同时，高度重视源头治理，切断宗教极端思想源头和传播渠道。高度警惕宗教极端思想向文化领域、教育领域渗透的动向，按照“守土有责、守土尽责”的要求，切实加强广播电视、文化市场、各类学校的思想文化阵地建设，坚决杜绝错误思潮和言论的传播。用好农村大喇叭，深入推进广播电视“村村通”等重点文化惠民工程，用主流声音的正能量占领农村精神文化阵地。加强文化市场监管力度，千方百计净化声频、荧屏、舞台、图书等市场，确保文化市场安全。严格互联网管控，完善网上舆情监测研判和处置机制，坚决遏制有害信息在网上蔓延。充分发挥基层宣传文化骨干、民间艺人、文化带头人在“去极端化”中的作用，着力提高文化人才政治素质、理论学识、文化带动的能力，确保政治上靠得住、学识上有造诣、品德上能服众、关键时起作用，真正引导群众树立正信。对各类文艺界人士要加强联系沟通，着重引导在学习交流、理论研究、批评建议中坚守底线，决不允许误导群众、煽动社会。持续加强在校师生的德育和反分裂斗争教育，针锋相对揭批“三股势力”的丑恶面目，从严惩处利用讲台散布宗教极端思想和分裂主义言论的行为，切实巩固学校思想阵地，提高意识形态领域反分裂、反渗透的能力。
3. 怎样认识当前民族宗教领域意识形态斗争严峻性
意识形态领域的反分裂斗争是长期的，我们必须从讲政治的高度，从确保国家长治久安出发，进一步认清反分裂斗争形势，树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识，充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。我们始终面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义，增强维护社会稳定的政治责任感，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线，义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。
始终保持政治上的坚定和敏感，用强大的思想武器筑起反分裂斗争的钢铁长城。 意识形态领域的反分裂斗争，是争夺人心、争夺群众、争夺阵地，巩固社会主义思想基础的政治斗争，直接关系到民族团结和各族人民的根本利益，直接关系到新疆的长治久安，直接关系到祖国的统一。
4. 意识形态领域的反分裂反渗透是一场什么斗争
意识形态领域反分裂反渗透是一场你死我活的政治斗争，关系到祖国的统一、民版族的团结。意识权形态领域反分裂斗争历来是我们党对敌斗争的重要组成部分。
深入开展意识形态领域反分裂斗争再教育工作，是针对反分裂斗争面对的新形势而采取的重要措施，是巩固改革发展，团结稳定的大好局面，实现社会长治久安的重大举措。
1、意识形态反分裂斗争的重要意义。
通过学习意识形态领域反分裂斗争再教育活动的有关文件，更加认清“三股势力”的反动本质。在意识形态领域向广大人民群众宣传马克思主义的宗教观、民族观、国家观，增强各族人民对中华民族的认同感，自觉地在思想上、行动上维护祖国统一，反对民族分裂。
2、加强意识形态领域反分裂斗争再教育是增强政治敏锐性和鉴别力的有效手段。
3、加强意识形态领域反分裂斗争再教育是巩固社会主义阵地建设的重要内容。
4、加强意识形态领域反分裂斗争再教育是做好维护社会稳定工作的基础。
5. 防范宗教进校园作文
校园渗透教育实践活动。在教育活动中,我本着严肃认真的态度,积极参加了每次的学习和讨论,通过学习,我进一步认清了当前反分裂、反渗透斗争面临的新情况,进一步认识了反分裂斗争的重要性、长期性、复杂性和尖锐性,提高了自己的政治敏锐性和政治鉴别力,增强了政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识。
深入开展抵御和防范宗教向校园渗透集中教育活动是自治区党委认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神,积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措;是当前形势发展的迫切需要,是一项十分重要的政治任务。当前,境内外敌对势力特别是“三股势力”把学校作为渗透的重点,千方百计地利用宗教在教师和青少年学生中进行有计划、有目的的渗透,推广其分裂政治观念,拉拢学生信教,而且不断增多渗透活动、多样渗透形式、加大渗透力度。宗教渗透具有政治恶毒性、文化侵略性、范围国际性、手段多样性、组织隐蔽性、破坏严重性等基本特征。这些特征决定了要有效抵御和防范宗教向校园渗透,就必须坚持标本兼治,从思想上解决
问题。
6. 小学民族团结教育月活动心得体会
我国自古以来是一个多民族的国家，全国共有56个兄弟民族劳动、战斗、生活在这片辽阔而富饶的土地上,并经历几千年的变故与动荡而永不分离，根本原因就是爱国主义的向心力和凝聚力起着作用。以下学习心得体会范文《小学民族团结教育月活动心得体会》由学习心得体会亏御裤频道为您精心提供，欢迎大家阅读参考。
一、明确认识、高度重视
第八小学坚持不懈抓好每年的民族团结进步教育月活动，根据上级部门每年确定的主题和总体部署，第八小学坚持以月促年，进一步巩固和发展了我校民汉师生团结互助的大好形势。在近年的民族团结教育活动中，我们结合贯彻落实党的xx大精神、迎接北京奥运会、纪念改革开放30周年、克拉玛依建市50周年、建国60周年等重要时机，开展一系列教育宣传活动。紧紧抓住改革开放30年来新疆经济社会发生的翻天覆地的变化，激发和凝聚各族师生的自豪感和向心力，振奋民族精神，激发爱国热情，推动科学发展，促进社会和谐。
新形势下开展民族团结进步教育是促进各民族团结进步的需要，是实践科学发展观的必然要求。一直以来第八小学对民族团结教育各族高度重视，学校定期召开会议，研究民族团结教育工作。学校党支部将六好教育、五观教育、四个认同教育、三个离不开教育、三爱教育，作为民族团结教育的重中之重。学校成立了党支部书记、校长为组长，副校长、大队辅导员、工会主席为副组长，年级主任，教研组长为成员的“民族团结教育领导小组”形成了分管领导主要抓，主管部门直接抓，全体师生共同受教育，使民族团结教育活动落到了实处。
二、加强教职工思想政治教育
近年来，学校党支部组织教职工认真学习党中央、自治区关于做好新疆稳定工作的一系列重要指示精神，组织学习了销简努尔·白克力同志《在自治区第26个民族团结教育月动员大会上的讲话》(新疆日报XX.5.1)，学习自治区关于深入开展第26个、27个民族团结教育月活动的安排意见，学习《中华人民共和国民族区域自治法》等内容。通过学习宣传教育，进一步提高了各族师生对加强民族团结重要性的认识，做到不讲不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，不断把民族团结教育工作引向深入三、开展意识形态领域反分裂再教育斗争。
从XX年11月至今年3月，我校集中开展了意识形态领域反分裂反渗透斗争教育活动。这是我们与敌对势力争夺接班人、争夺阵地、争夺未来的斗争，直接关系到祖国统一、民族团结和各民族人民的根本利益，直接影响到新疆的稳定和发展。我校特制定了实施方案，召开了动员大会，让全体师生明确集中教育活动的意义，把反分裂反渗透斗争提高到培养社会主义事业接班人和建设者的高度来认识，明确教育工作者的职责，要维护国家和人民的根本利益，切实提高自己的思想政治觉悟，认清“三股势力”的本质和危害。
学校成立了反分裂反渗透工作领导小组，进行了集中学习教育动员阶段、宣传巩固深化阶段和总结改进阶段三个阶段的工作。特别是在宣传巩固深化阶段，采取了多种灵活、多样、实用、高效的形式开展学习教育。如报告会、专题辅导、座谈会、交流会等。学校领导学习时间不少于 32 小时，教师学习时间不少于 24 小时。通过集中组织学习，及时纠正一些师生的错误观点和模糊认识，使广大师生对“三股势力” 反动本质和对非法宗教活动的危害性更加全面深刻认识，充分认识新疆反分裂反渗透斗争的长期性、复杂性、尖锐性，不断增强反分裂反渗透斗争的紧迫感、责任感、使命感。进一步加强组织建拆岩设、队伍建设加、阵地建设，开展社会主义核心价值体系宣传教育，开展马克思主义唯物论和无神论的宣传教育，形成崇尚科学、反对迷信的良好风气。