『壹』 一杯是纯水，请用实验方法证明，哪一杯是雨水
纯净水呈中性，雨水吸收二氧化碳显弱酸性，可以用紫色石蕊试液遇酸变红
『贰』 .有两杯无色、透明的水，其中一杯是清水，另一杯是浓盐水，你能用若干种方法分辨出哪杯是清水，哪杯是
1. 取同样体积的水，重量大的是盐水。
2. 测电导率。电导率高的是盐水。
3. 放进冰箱冷冻室（零度以下）。先结冰的是清水
『叁』 有两只干净的杯子，一个盛有干净的纯净水，一个是空的，上面都盖了盖子，怎样用眼来判断哪只杯中有水
很简单的，用眼睛看就可以了。
水和空气的物质是不一样的，密度也是不一样的，虽然都是物质可是还是有区别的，不信你就把它们俩那到一起，你一眼就可以看出来。
『肆』 给中班科学教育活动《哪杯是白开水》制订活动目标
给中班科学教育活动哪杯式开水制定活动边儿可以的。
『伍』 幼儿大班数学哪杯水最多教案
找个量杯，将各杯水倒进去让少儿观察，得出结论。
『陆』 如何用科学知识辨别面前的两杯水哪杯是盐水
放一个我们所知道的在盐水里会浮起来的物体进去，可以浮起来的为盐水
你尝尝看啊（别信）
加一袋混空瘪的种子，有种子漂浮则为盐水
望采纳~
『柒』 2个杯子分别盛有浓盐水和纯水，请你用过的物理知识，自选实验器材，设计2种区分哪杯是纯水的方法
1.放冰箱里,先结冰的是纯水.没结冰的那个是浓盐水.(貌似是这样)
2.放坩埚里加热,最后有盐的是浓盐水.
『捌』 区别哪杯是浓盐水哪杯是纯水
实验一
【器材】 浓盐水、清水、量筒（杯）、托盘天平、烧杯等。
【步骤】 将两只同样大小的烧杯（最好用250毫升的）放在天平两边，调节天平到平衡。
用量筒（杯）各盛200毫升的清水与浓盐水，分别倒入两只烧杯里。会看到天平失去平衡，盛清水的一边翘起来。这说明：盐水比清水重。
【注意】 盐水要浓，与清水的密度差别大才明显。
选用的烧杯最好一样重。
用量筒（杯）盛量200毫升盐水与清水时，要尽量准确，不要误差太大。
实验二
【器材】 浓盐水、清水、生鸡蛋、土豆、烧杯等。
【步骤】 在两只同样大小的烧杯里分别盛大半杯浓盐水和清水。
取一只生鸡蛋先放入清水杯中，可以看到蛋是沉在水底。取出蛋放入浓盐水杯中，可以看到蛋浮于水面。
取一只土豆切成火柴盒大小。将它先放入清水杯中，可以看到土豆块是沉在水底的。再取出土豆块放入浓盐水杯中，可以看到土豆块浮于水面。
这说明：盐水的浮力比清水的浮力大。
【注意】 盐水的浓度要大，与清水的浮力才能相差明显。蛋要选新鲜的，坏的蛋会浮于水面，不能用。土豆如果比较小，可不必切块。
实验三
【器材】 浓盐水、清水、烧杯、2.2V小电珠、1号电池、导线等。
【步骤】 将3节1号电池，1只2.2V小电珠按图10-9连接起来。
将两根导线插入清水中，可以看到小电珠不亮。
将两根导线插入浓盐水中，可以看到小电珠亮了。
这说明：清水不导电，盐水能导电。
【注意】 盐水的浓度要大，导电能力才强。
电池串联是为了增大电压，使小电珠发亮。如果3节电池还不能使小电珠有足够亮度，可以增加到4节电池串联起来。也可以换用低于2.2V的小电珠，同样能达到目的
『玖』 设计两种区分哪杯是盐水,哪杯是纯水的方法
（1）用相同的杯复子装相制同体积的盐水和纯水（使用量筒）分别放在天平的两个托盘中，下沉那一边，烧杯里装的是盐水（盐水的密度较大）；
（2）由F 浮 =ρ 液 gV 排 可知浸没在液体中的同一物体所受的浮力与ρ 液 有关，液体的密度越大受到的浮力就越大，用弹簧测力计测物体浸没在盐水和水中的示数，F 浮 =G-F 示 ，示数小的，受到的浮力大，是盐水；
故答案为：用量筒量出相同体积的水和盐水，分别倒入两个相同的烧杯中，再将两个烧杯放在天平左右两盘，下沉的烧杯里是盐水；
用弹簧测力计测物体浸没在盐水和水中的示数，示数小的，是盐水．
『拾』 两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选物理器材，设计区分哪杯是浓盐水
（1）物体漂浮来时浮力等于物重，同源一物体漂在不同浓度的盐水中时的浮力不变，都等于物重；
由F浮=ρ液gV排可知浮力不变时，V排越大，ρ液越小．
（2）由密度公式ρ=
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